TẬP ĐỌC
MỘT NGƯỜI CHÍNH TRỰC
I.Mục đích yêu cầu
- Biết đọc phân biệt lời các nhân vật, bước đầu đọc diễn cảm được một đoạn trong bài.
- Ca ngợi sự chính trực thanh liêm, tấm lòng vì dân, vì nước của Tô Hiến Thành - vị quan nổi tiếng cương trực thời xưa.
II.Chuẩn bị
-Tranh minh họa.
-Bảng phụ viết đoạn, câu cần luyện đọc
III.Các hoạt động dạy và học:
TẬP ĐỌC MỘT NGƯỜI CHÍNH TRỰC I.Mục đích yêu cầu - Biết đọc phân biệt lời các nhân vật, bước đầu đọc diễn cảm được một đoạn trong bài. - Ca ngợi sự chính trực thanh liêm, tấm lòng vì dân, vì nước của Tô Hiến Thành - vị quan nổi tiếng cương trực thời xưa. II.Chuẩn bị -Tranh minh họa. -Bảng phụ viết đoạn, câu cần luyện đọc III.Các hoạt động dạy và học: GIÁO VIÊN HỌC SINH 1.Ổn định :Hát 2.Bài cũ: H:Hình ảnh ông lão ăn xin đáng thương như thế nào? H:Hành động và lời nói ân cần của cậu bé chứng tỏ tình cảm của cậu bé đối với ông lão ăn xin như thế nào? -Đại ý của bài nói gì? 3.Bài mới:GV giới thiệu bài – Ghi đề. -HĐ 1:Luyện đọc 1 HS khá đọc cả bài - Đọc nối tiếp đoạn đến hết bài (2 lượt)ï -Đoạn1:Từ đầuLý Cao Tông -Đoạn2:Tiếp.Tô Hiến Thành được. -Đoạn3:Phần còn lại. - Lượt 1 :GV kết hợp sửa lỗi phát âm và cách đọc cho HS . -Lượt 2 :cho HS hiểu nghĩa một số từ ngữ ở phần chú giải GV kết hợp giải nghĩa thêm một số từ * Luyện đọc theo cặp. -GV theo dõi sửa sai. -GV đọc diễn cảm toàn bài. HĐ2:Tìm hiểu bài. -Đoạn1: Ý1:Thái độ chính trực của Tô Hiến Thành trong việc lập ngôi vua. H:Tô Hiến Thành làm quan triều đại nào? H:Mọi người đánh giá ông là người như thế nào? H:Trong việc lập ngôi vua ,sự chính trực của Tô Hiến Thành thể hiện như thế nào? H:Đoạn này kể chuyện gì? - Đọc đoạn 2. Ý2:Tô Hiến Thành lâm bệnh có Vũ Tán Đường hầu hạ. H:Khi Tô Hiến Thành ốm nặng ai thường xuyên chăm sóc cho ông ? H:Nêu ý của đoạn 2? H:Còn gián nghị đại phu Trần Trung Tá thì sao? Đoạn 3 : Ý3:Tô Hiến Thành tiến cử người giỏi ra giúp nước. H:Đỗ thái hậu hỏi với ông điều gì? H:Tô Hiến Thành đã tiến cử ai thay ông đứng đầu triều đình ? H:Vì sao thái hậu lại ngac nhiên khi ông tiến cử Trần Trung Tá? H:Trong việc tìm người giúp nước,sự chính trực của ông Tô Hiến Thành thể hiện như thế nào? H:Vì sao nhân dân ca ngợi những người chính trực như ông Tô Hiến Thành ? H:Nêu ý của đoạn 3? Nội dung :Ca ngợi sự chính trực,tấm lòng vì dân vì nước của vị quan Tô Hiến Thành . -HĐ3: Đọc diễn cảm. Hướng dẫn HS đọc đoạn văn đã viết sẵn ở bảng phụ . Yêu cầu đoc phân vai. GV nhận xét chung . 4.Củng cô :HS nêu ghi nhớ của bài. 5.Dăn dò:-Học bài . -Chuẩn bị:”Tre Việt Nam” -3 học sinh -Học sinh nhắc lại đề bài. -1 HS đọc . -HS lần lượt đọc.(mỗi HS đọc 1 đoạn) -HS đọc nối đoạn -HS luyện đọc theo cặp. -1 HS đọc cả bài. -HS lắng nghe. -1HS đọc. Tô Hiến Thành làm quan ở triều Lý -Mọi người đánh giá ông là người nổi tiếng chính trực. Trong việc lập ngôi vua Tô Hiến Thành không chịu nhận vàng bạc đút lót để làm sai di chiếu của vua.Ông cứ theo di chiếu mà lập thái tử Long Cán. 1HS đọc -Quan tham tri chính sự ngày đêm hầu hạ bên giường bệnh . -Do quá bận nhiều việc nên Trần Trung Tá không đến thăm được. -1HS đọc -Đỗ thái hậu hỏi ai sẽ thay ông nếu ông mất -Tiến cử quan gián nghị đại phu Trần Trung Tá. -Vì bà thấy Vũ Tán Đường ngày đêm hầu hạ bên giường bệnh ,tận tình chăm sóc lại không được ông tiến cử.Còn Trần Trung Tá bận nhiều công việc nên ít tới thăm ông lại được ông tiến cử. -Ông cử người tài ba ra giúp nước chứ không cử người ngày đêm hầu hạ mình. -Vì ông quan tâm đến triều đình ,tìm người tài giỏi để giúp nước ,giúp dân. -HS rút ra đại ý của bài. -HS đọc lại đại ý của bài -HS lắng nghe. - 3HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn -Lớp theo dõi,tìm ra cách đọc hay. -HS phân vai và đọc đúng giọng của từng nhân vật. -Lớp theo dõi – nhận xét
Tài liệu đính kèm: