I. MỤC TIÊU
- Đọc đúng các tiếng, từ khó: rầu rĩ, là nơi, lạo xạo, tâu lạy, sườn sượt, ảo não, ra lệnh, sằng sặc. Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. Đọc diễn cảm toàn bài
- Hiểu nội dung truyện : Cuộc sống thiếu tiếng cười sẽ vô cùng tẻ nhạt, buồn chán.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
- Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần luyện đọc ( đoạn 2)
Tập đọc Vương quốc vắng nụ cười I. Mục tiêu - Đọc đúng các tiếng, từ khó: rầu rĩ, là nơi, lạo xạo, tâu lạy, sườn sượt, ảo não, ra lệnh, sằng sặc.. Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. Đọc diễn cảm toàn bài - Hiểu nội dung truyện : Cuộc sống thiếu tiếng cười sẽ vô cùng tẻ nhạt, buồn chán. II. đồ dùng dạy - học Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần luyện đọc ( đoạn 2) III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động dạy học Hoạt động học 1. Kiểm tra bài cũ Gọi 2 HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn bài Con chuồn chuồn nước. 3 HS thực hiện yêu cầu. 2. Bài mới 2.1. Giới thiệu bài Giới thiệu chủ điểm. HS nghe. 2.2. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài Luyện đọc Yêu cầu 3 HS tiếp nối nhau đọc toàn bài (3 lượt). GV chú ý sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho từng HS. HS đọc bài nối tiếp. Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp. 2 HS ngồi cùng bàn luyện đọc tiếp nối. GV đọc mẫu. Theo dõi GV đọc mẫu. Tìm hiểu bài Yêu cầu HS đọc thầm từng đoạn, dùng bút chì gạch chân dưới những chi tiết cho thấy cuộc sống ở vương quốc nọ rất buồn. 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luận, làm bài. Gọi HS phát biểu ý kiến, yêu cầu cả lớp theo dõi để nhận xét, bổ sung ý kiến cho bạn. HS nêu các từ ngữ: Phần đầu của truyện Vương quốc vắng nụ cười nói lên điều gì? Phần đầu của truyện nói lên cuộc sống thiếu tiếng cười sẽ vô cùng tẻ nhạt. Đọc diễn cảm Yêu cầu 4 HS đọc truyện theo hình thức phân vai: người dẫn truyện, nhà vua, viên đại thần, thị vệ. Yêu cầu HS cả lớp theo dõi để tìm giọng đọc. Đọc và tìm giọng đọc (như đã hướng dẫn ở phần luyện đọc). Treo bảng phụ có đoạn văn cần luyện đọc. Yêu cầu HS luyện đọc trong nhóm 4 HS. 4 HS ngồi 2 bàn trên dưới luyện đọc Tổ chức cho HS thi đọc. HS thi đọc diễn cảm theo vai (2 lượt) 3. Củng cố - dặn dò Theo em, thiếu tiếng cười cuộc sống sẽ như thế nào? (HS khá, giỏi). Nhận xét tiết học.
Tài liệu đính kèm: