Giáo án Tập đọc Lớp 4 - Tuần 4 - Một người chính trực

Tập đọc
Một người chính trực
I. Mục tiêu :
1.Đọc lưu loát,trôi chảy toàn bài. Biết đọc truyện với giọng kể thong thả, rõ ràng. Đọc phân biệt lời các nhân vật thể hiện rõ sự chính trực của Tô Hiến Thành.
2. Hiểu nội dung ý nghĩa truyện: Ca ngợi sự chính trực thanh liêm, tấm lòng vì dân vì nước củaTô Hiến Thành - Vị quan nổi tiếng cương trực thời xưa.
II.đồ dùng dạy học:
- GV: tranh minh hoạ SGK, bảng phụ ghi đoạn văn cần luyện đọc cho HS
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
A. Kiểm tra bài cũ:
- 1HS đọc truyện Người ăn xin và cho biết nội dung của bài
- GV nhận xét, ghi điểm cho HS.
B. Dạy học bài mới: 
HĐ1. Giới thiệu bài: GV chủ điểm “Măng mọc thẳng”. GV giới thiệu bài bằng tranh(SGK).
HĐ2. HD luyện đọc 
- 1HS giỏi đọc toàn bài
- HSnêu phương án chia đoạn, GV nhận xét nêu cách chia đoạn: 3đoạn
+ Đoạn 1: Từ đầu.... Lý Cao Tông
+ Đoạn 2: Tiếp đến... Tô Hiến Thành được.
+ Đoạn3: Phần còn lại
- HS nối tiếp đọc 3 đoạn truyện(2 lượt): 
+ Hết lượt 1: GV theo dõi sửa lỗi phát âm và cách ngắt nghỉ cũng như cách nhấn giọng ở một số từ ngữ ( chính trực, Long xưởng, tham tri chính sự. Gián nghị đại phu,.)
+ Hết lượt 2: Giúp HS hiểu nghĩa từ mới: chính trực, di chiếu, thái tử, thái hậu, phò tá, tham tri chính sự, gián nghị đại phu, tiến cử. (HS đọc chú giải, HS khá đặt câu với từ: chính trực)
- HS luyện đọc theo cặp, hai học sinh ngồi cạnh nhau đọc cho nhau nghe.
+ GV hướng dẫn giọng đọc toàn bài.
+ 1HS khá đọc toàn bài.
- GV đọc diễn cảm toàn bài.
HĐ3. Tìm hiểu bài:
Đoạn1:
- HS đọc đoạn1, lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi1 (SGK):
+ Ghi bảng: không nhận vàng bạc, đút lót, di chiếu
- HS rút ý1.
* GV chốt ý1: Thái độ chính trực của Tô Hiến Thành trong việc lập ngôi vua.
- HS trung bình nhắc lại ý1.
Đoạn2: 
- HS đọc Đoạn2, 3 lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi 2 SGK
- GV có thể tách nhỏ câu hỏi 2 để HS dễ trả lời
? Khi Tô Hiến Thành ốm nặng, ai thường xuyên chăm sóc ông?
? Tô Hiến Thành đã tiến cử ai thay ông đứng đầu triều đình, vì sao?
? Trong việc tìm người giúp nước, sự chính trực của ông Tô Hiến Thành thể hiện như thế nào?
- HS trả lời . GVnhận xét, bổ sung.
- HS đọc thầm toàn bài trả lời câu hỏi 3 SGK theo nhóm 4.
- Đại diện các nhóm trả lời GV chốt lại ý đúng
- HS rút ý2.
- Hai học sinh nhắc lại
* GVchốt ý2: Thái độ chính trực của Tô Hiến Thành khi tiến cử người giúp nước.
- Gọi 1HS đọc cả bài, cả lớp đọc thầm và tìm ND chính của bài.
* GV chốt: Ca ngợi sự chính trực thanh liêm, tấm lòng vì dân vì nước củaTô Hiến Thành -Vị quan nổi tiếng cương trực thời xưa.
- Nhiều học sinh nhắc lại
HĐ4. Luyện đọc diễn cảm
- Gọi 3HS tiếp nối đọc 3 đoạn của bài.
- GVhướng dẫn cách đọc đoạn 3: ''Một hôm, thái hậu...thần xin cử Trần Trung Tá''(bảng phụ)
- HS luyện đọc trong nhóm.
- HS thi luyện đọc phân vai, HS cả lớp nghe và bình chọn nhóm đọc tốt.
- GV nhận xét, ghi điểm.
IV. Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Dặn về nhà đọc bài và chuẩn bị bài “ Tre Việt Nam”.