Giáo án Tập làm văn Lớp 4 - Tuần 15 - Luyện tập miêu tả đồ vật

 Tập làm văn
luyện tập miêu tả đồ vật
I. Mục tiêu
- HS nắm vững cấu tạo 3 phần (mở bài, thân bài, kết bài) của một bài văn miêu tả đồ vật và trình tự miêu tả; hiểu vai trò của quan sát trong việc miêu tả những chi tiết của bài văn, sự xen kẽ của lời tả với lời kể (BT1).
-Lập được dàn ý cho bài văn tả chiếc áo mặc đến lớp (BT2).
II. đồ dùng dạy học
- GV : Bảng phụ viết lời giải BT1. Phiếu khổ to để HS lập dàn ý BT2.
- HS: VBT 
III. Các hoạt động dạy học
A.Kiểm tra bài cũ
-1HS nêu cấu tạo của bài văn miêu tả đồ vật.
B. Dạy bài mới
HĐ1. Giới thiệu bài : Nêu mục đích yêu cầu của tiết học.
HĐ2. Hướng dẫn HS luyện tập
Bài tập 1: Đọc bài văn sau và trả lời câu hỏi.
- 2 HS đọc nối tiếp nhau yêu cầu của BT1. Lớp theo dõi SGK
- HS đọc thầm lại bài văn Chiếc xe đạp của chú Tư.
- Thảo luận nhóm đôi các câu hỏi trong SGK.
- Đại diện các nhóm trình bày, lớp nhận xét. GV kết luận:
a, Mở bài: “Trong làng tôicủa chú” (giới thiệu chiếc xe đạp) (mở bài trực tiếp)
+Thân bài: “ở xóm vườnNó đá đó” (Tả chiếc xe đạp và tình cảm của chú Tư với chiếc xe)
+Kết bài: “Đámcon nítcủa mình” (Nêu kết thúc của bài/ niềm vui của đám con nít và chú Tư bên chiếc xe) (kết bài tự nhiên)
b, ở phần thân bài, chiếc xe đạp được miêu tả theo trình tự:
+Tả bao quát chiếc xe
+Tả những bộ phận có đặc điểm nổi bật
+Nói về tình cảm của chú Tư với chiếc xe
c ,Tác giả quan sát chiếc xe bằng mắt nhìn, bằng tai nghe
d, Những lời kể xen lẫn lời miêu tả trong bài văn
Bài tập 2 : Lập dàn ý cho bài văn tả chiếc áo em mặc đến lớp hôm nay.
- HS đọc yêu cầu BT, GV viết đề bài lên bảng.
- GV giúp HS xác định yêu cầu của đề
- HS làm bài cá nhân vào vở ô bài tập, 1 HS khá làm vào phiếu khổ to.
- HS trình bày bài làm của mình, HS khá gắn bài lên bảng, lớp nhận xét, GV kết luận.
C. Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét tiết học –dặn HS chuẩn bị bài tập làm văn sau “ Quan sát đồ vật”.