- Trò chơi “ Chạy tiếp sức”
B. Mục tiêu-
- Củng cố và nâng cao kỹ thuật: tập hợp hàng dọc, dóng hàng , điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ.
- Yêu cầu học sinh : Tập hợp nhanh, trật tự, đông tác điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ phải đều, dứt khoát, đúng theo khẩu lệnh của GV hô.
Yêu cầu HS biết chơi đúng luật, hào hứng trong khi chơi
Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ Trò chơi “ Chạy tiếp sức” B. Mục tiêu- Củng cố và nâng cao kỹ thuật: tập hợp hàng dọc, dóng hàng , điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ. Yêu cầu học sinh : Tập hợp nhanh, trật tự, đôïng tác điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ phải đều, dứt khoát, đúng theo khẩu lệnh của GV hô. Yêu cầu HS biết chơi đúng luật, hào hứng trong khi chơi PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ YÊU CẦU KỸ THUẬT BIỆN PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN I. MỞ ĐẦU: 5’ -7’ 1. Nhận lớp: 1’ - Tập hợp lớp- lớp trưởng báo cáo và thực hiên thủ tục lên lớp. - Lớp tập trung 4 hàng dọc 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Phổ biến bài mới: 2’ Phổ biến nội dung : Lớp tập trung 4 hàng dọc- nhắc lại nội quy tập Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng luyện chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện nghỉ Trò chơi “ Chạy tiếp sức” 4. Khởi động: 3’-4’ - Chung: 1-2’ Đứng tại chỗ hát vàvỗ tay Cho cả lớp xếp thành 1 vòng tròn. - Chuyên môn: 2-3’ Tổ chức trò chơi ” Tìm người chỉ huy” PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ YÊU CẦU KỸ THUẬT BIỆN PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN II. CƠ BẢN: 23’-25’ 1. Nội dung: 8-10’ Ôn tập hợp Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng - Học sinh đứng theo đội hình 4 hàng ngang. nghiêm, đứng nghỉ GV hướng dẫn :Chia tổ tập luyện Theo tổ tự tập dưới sự quan sát của GV và sửa Tập hợp lớp cho các tổ thi đua trình diễn. sai. 2. Trò chơi: 8-10’ “ Chạy tiếp sức” GV làm mẫu và phổ biến luật chơi có - Cả lớp tập trung thành 4 hàng dọc nghe phổ 2 cách chuyền bóng Biến luật chơi và bắt đầu chơi Cả lớp chơi thử, khi thấy cả lớp biết chơi mới bắt đầu cho chơi. GV quan sát, nhận xét biểu dương tổ thắng cuộc - Cho 2 tổ chơi cùng một lúc, sau đó cho đội Thắng chơi với đội thắng để giành ngôi vô địch 3. Chạy bền: III.KẾT THÚC: 5’ 1. Nhận xét : 1-2’ - GV cùng HS hệ thống lại bài 1 vài HS nhắc lại. - GV nhận xét và đánh giá giờ học và giao bài về nhà 2. Hồi tĩnh: 2-3’ GV cho học sinh đi nối tiếp thành một vòng tròn lớn vừa đi vừa Đội hình 1 vòng tròn. làm động tác thả lỏng 3. Xuống lớp: 1’ GV hô “ THỂ DỤC” – Cả lớp hô “ KHỎE” Lớp tập trung thành 4 hàng ngang.
Tài liệu đính kèm: