Giáo án Thể dục Lớp 4 - Bài : Thể dục phát triển chung. Trò chơi Đua ngựa

GIÁO ÁN THỂ DỤC SỐ: 14
A. Tên bài dạy:
- ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG. 
- TRÒ CHƠI “ ĐUA NGỰA”
B. Mục tiêu- yêu cầu:
- Ôn bài thể dục phát triển chung.
- Yêu cầu học sinh: Thực hiện động tác theo đúng thứ tự và tập tương đối đúng
- Y/c HS biết cách chơi và tham gia trò chơi chủ động 
TIẾT CHƯƠNG TRÌNH: 27
C. Phương pháp giảng dạy: Sử dụng phương pháp: 
 - Trực quan, thực hành 
D. Dụng cu- Địa điểm tậpï: 
Chuẩn bị : 1 còi, các dụng cụ phục vụ trò chơi
Vệ sinh nơi tập, bảo đảm an toàn tập luyện..
	- 
PHẦN NỘI DUNG
ĐLVĐ
YÊU CẦU KỸ THUẬT
BIỆN PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN
I. MỞ ĐẦU:
6-10’
 1. Nhận lớp:
-Tập hợp lớp, kiểm tra sĩ số HS 
- Lớp tập trung 4 hàng dọc phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
 2. Kiểm tra bài cũ:
Động tác Điều hoà
- Kiểm tra 2-4 HS
 3. Phổ biến bài mới:
 Phổ biến nội dung: 
- Ôn bài thể dục phát triển chung
- Trò chơi: “ Đua ngựa”
 4. Khởi động:
3’-4’
Chung:
1-2’
Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên quanh sân trường 
Đội hình 1 hàng dọc
 - Chuyên môn:
2-3’
- Cho HS đứng tại chỗ hát, vỗ tay để khởi động các khớp
- Tổ chức trò chơi do GV tự chọn
Đội hình vòng tròn 
II. CƠ BẢN:
18-22’
 1. Nội dung:
12-14’
 - Ôn từ động 4 đến động tác 8 của bài thể dục phát triển chung (2 lần – mỗi lần 2 x 8 nhịp)
- Ôn toàn bài: 2 lần 
- Cán sự lớp điểu khiển
 + Sau mỗi lần tập. GV nhận xét ưu, khuyết điển của lần tập đó 
 + Trong quá trình HS tập, GV có thể dừng lại ở từng nhịp để sửa sai.
 + GV chia tổ để HS tập theo nhóm.
- Do cán sự điều khiển 
 2. Trò chơi:
4-5’
“ Chim về tổ” 
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi và luật chơi , cho HS chơi thử 1 lần sau đó GV điểu khiển cho HS chơi chính thức 
 3. Chạy bền:
III.KẾT THÚC:
4- 6’
 1. Nhận xét :
1-2’
- GV cùng HS hệ thống lại bài
- GV nhận xét và ĐG KQ giờ học và giao bài tập về nhà
HS tập hợp hàng ngang
 2. Hồi tĩnh:
1-2’
- GV cho HS tập 1 số động tác thả lỏng 
Đội hình 4 hàng ngang
 3. Xuống lớp:
1’
GV hô “ THỂ DỤC” – Cả lớp hô “ KHỎE”
Lớp tập trung thành 4 hàng ngang.