2.Mục tiêu: v Học xong bài này, học sinh biết
-Củng cố và nâng cao kỹ thuật: Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ.
Yêu cầu tập hợp nhanh, trật tự.
-Trò chơi “Chạy tiếp sức”.
Yêu cầu HS biết chơi đúng luật, hào hứng trong khi chơi.
3.Địa diểm - Dụng cụ:
-Trên sân trường, dọn vệ sinh an toàn nơi tập luyện.
-Giáo viên chuẩn bị một còi, 2-4 lá cờ đuôi nheo.
4.Tiến trình thực hiện:
Tuần 1 Ngày dạy: 30/8/2011 Tiết 1: 1.Tên bài dạy: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH TỔ CHỨC LỚP TRÒ CHƠI: “CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC” 2.Mục tiêu: v Học xong bài này, học sinh biết -Giới thiệu chương trình Thể dục lớp 4. ðYêu cầu HS biết được một số nội dung cơ bản của chương trình và có thái độ học tập đúng. -Một số quy định về nội quy, yêu cầu tập luyện. ðYêu cầu HS biết được những điểm cơ bản để thực hiện trong các giờ học TD -Biên chế tổ, chọn cán sự bộ môn. -Trò chơi: “Chuyển bóng tiếp sức” ðYêu cầu nắm được cách chơi. 3.Địa diểm - Dụng cụ: -Trên sân trường, dọn vệ sinh an toàn nơi tập luyện. -Giáo viên chuẩn bị 1 còi, 2-4 quả bóng nhỡ 4.Tiến trình thực hiện: Nội dung Định lượng Yêu cầu hướng dẫn kỹ thuật Phương pháp tổ chức TG SL I.Phần mở đầu: 1.Ổn định lớp. 2.Khởi động. II.Phần cơ bản: 1.Giới thiệu chương trình lớp 4. 2.Quy định khi học giờ Thể dục. 3.Biên chế tổ tập luyện. 4.Trò chơi: “Chuyển bóng tiếp sức”. III.Phần kết thúc: 1.Hồi tĩnh. 2.GV và HS hệ thống bài. 3.GV nhận xét và giao bài tập về nhà. 1-2 1-2 1-2 3-4 2-3 2-3 6-8 1-2 1-2 1-2 -LT tập hợp lớp. -GV nhận lớp phổ biến ND-YC giờ học -Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. -Nội dung cần giới thiệu +ĐHĐN +BT PTC +BT RLKNVĐ +Trò chơi +Môn tự chọn -Xếp hàng nhanh nhẹn, trang phục gọn gàng. -Tổ tập luyện cũng như tổ học tập. -GV làm mẫu cách chuyển bóng và phổ biến luật chơi, sau đó cả lớp chơi thử, khi thấy cả lớp biết cách chơi mới cho chơi chính thức. -Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. -GV nhắc lại trang phục và kỷ luật khi học môn TD. Ngày dạy: 31/8/2011 Tiết 2: 1.Tên bài dạy: TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ CHÀO, ĐỨNG NGHIÊM, ĐỨNG NGHỈ, TRÒ CHƠI: “CHẠY TIẾP SỨC” 2.Mục tiêu: v Học xong bài này, học sinh biết -Củng cố và nâng cao kỹ thuật: Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ. ðYêu cầu tập hợp nhanh, trật tự. -Trò chơi “Chạy tiếp sức”. ðYêu cầu HS biết chơi đúng luật, hào hứng trong khi chơi. 3.Địa diểm - Dụng cụ: -Trên sân trường, dọn vệ sinh an toàn nơi tập luyện. -Giáo viên chuẩn bị một còi, 2-4 lá cờ đuôi nheo. 4.Tiến trình thực hiện: Nội dung Định lượng Yêu cầu hướng dẫn kỹ thuật Phương pháp tổ chức TG SL I.Phần mở đầu: 1.Ổn định lớp. 2.Khởi động. II.Phần cơ bản: 1.Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ. 2.Trò chơi: “Chạy tiếp sức” III.Phần kết thúc: 1.Hồi tĩnh. 2.GV và HS hệ thống bài. 3.GV nhận xét và giao bài tập về nhà. 1-2 1-2 8-10 1-2 1-2 1-2 1-2 1 1-2 1 -GV nhận lớp phổ biến ND-YC giờ học, nhắc lại nội quy tập luyện. -Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. -GV điều khiển và sửa chữa đ.tác sai. -Chia tổ nhóm tập luyện dưới sự điều khiển của tổ trưởng. -GV điều khiển cả lớp củng cố kết quả tập luyện. -GV nêu tên trò chơi và luật chơi. -cho 1 nhóm chơi thử, sau đó cho cả lớp cùng chơi thi đua với nhau. -Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. -Giậm chân tại đếm theo nhịp. -GV gọi cán sự lớp lên thực hiện báo cáo lại các khẩu lệnh và báo cáo GV. GV
Tài liệu đính kèm: