Giáo án Thể dục Lớp 4 - Tuần 21 đến 24 - Năm học 2011-2012

Giáo án TD 4 Ngày soạn: 01/02/2012
 Ngày dạy :08/02/2012
Tuần 21 :Tiết 42
Tên bài: NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN- TC"LĂN BÓNG BẰNG TAY"
1/Mục tiêu: 
- Thực hiện cơ bản đúng động tác nhảy dây kiểu chụm hai chân.
=> Biết cách so dây, quay dây và bật nhảy mỗi khi dây đến.
- Trò chơi"Lăn bóng bằng tay".
=>YC biết cách chơi và tham gia chơi được.
2/Địa điểm
-Sân trường tiểu học Kim Đồng
3/Sân tập,phương tiện: 
-Sân tập sạch sẽ, an toàn. 
-GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi, dây nhảy.
4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)
NỘI DUNG
Định lượng
PH/pháp và hình thức tổ chức
 A.PHẦN MỞ ĐẦU
 GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- Đứng tai chỗ, vỗ tay, hát.
- Khởi động các khớp:Tay, chân, hông.
- Đi đều theo 1-4 hàng dọc.
* Chạy chậm trên sân trường theo 1 hàng dọc.
6-10 p
1-2 p
1 p
2Lx8N/1 động tác
2 p
1 vòng
* Đội hình nhận lớp
x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
 3 m
r
 - Cán sự lớp báo cáo sĩ số chính xác.
B.PHẦN CƠ BẢN
- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân.
+ Trước khi tập cho HS khởi động kĩ các khớp, cổ tay, đầu gối, khớp vai, khớp hông.
+ GV nhắc lại và làm mẫu động tác so dây, chao dây, quay dây kết hợp giải thích từng cử động để HS nắm được.
+ Chia tổ tập luyện theo qui định, dưới sự hướng dẫn của tổ trưởng.
- Trò chơi "Lăn bóng bằng tay"
GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi.
Cho từng tổ thực hiện trò chơi một lần, sau đó GV nhận xét và uốn nắn những em làm chưa đúng.
GV phổ biến lại qui tắc chơi, sau đó cho các em chơi chính thức. 
20-22 p
10-12 p
3 lần
* Đội hình tập luyện
 x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
 x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
 r
*Biện pháp
-Giáo viên nêu tên động tác, làm mẫu, phân tích.
+Giáo viên tập cùng học sinh 2 lần sau đó hô và quan sát, sửa sai cho học sinh.
*Biện pháp
-Giáo viên nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi, luật chơi.
+Cho học sinh chơi thử
+Chơi chính thức.
+Giáo viên nhận xét đánh giá.
* Đội hình chơi
X X --------X ---- P
X X ---X --------- P
X X -------X --- P
 r 
C.PHẦN KẾT THÚC
1.Hồi tĩnh:
- Thực hiện một số động tác thả lỏng
2.Nhận xét giờ học.
+Ưu điểm:
+Nhược điểm:
3.Hướng dẫn giao bài tập về nhà.
4.Xuống lớp.
4-6 p
1-2 p
1-2 p
1 p
* ĐH hồi tĩnh
x x x x x x x x
 x x x x x x x x
x x x x x x x x
 x x x x x x x x
 3-5m
 GV
ĐH nhận xét, giao bài tập và xuống lớp.
XXXXXXXX
XXXXXXXX
XXXXXXXX
XXXXXXXX
 3-5m
 GV
-GV hô”:+Hết giờ giải tán”
 +HS đáp:”Khỏe
Giáo án TD 4 Ngày soạn:07/02/2012
 Ngày dạy:13/02/2012
Tuần 22 :Tiết 43
Tên bài: NHẢY DÂY - TRÒ CHƠI"ĐI QUA CẦU"
1/Mục tiêu: 
- Thực hiện cơ bản đúng động tác nhảy dây kiểu chụm hai chân. Động tác nhảy nhẹ nhàng. =>Biết cách so dây, quay dây nhịp điệu và bật nhảy mỗi khi dây đến.
- Học trò chơi"Đi qua cầu" 
=>YC bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được. 
2/ Địa điểm
-Sân trường tiểu học Kim Đồng 
3/Sân tập,phương tiện: 
-Sân tập sạch sẽ, an toàn. 
-GV chuẩn bị còi, dây nhảy.
4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)
NỘI DUNG
Định lượng
PH/pháp và hình thức tổ chức
A.PHẦN MỞ ĐẦU
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- Tập bài thể dục phát triển chung.
- Chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập.
* Trò chơi"Kéo cưa lừa xẻ"
6-10 p
1-2 p
2Lx8N/1 độngtác
3 lần
 Đội hình(ĐH) nhận lớp
XXXXXXXX
XXXXXXXX
XXXXXXXX
XXXXXXXX
 3-5m
 GV
-Cán sự lớp báo cáo sĩ số chính xác.
B.PHẦN CƠ BẢN
- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân.
+ HS khởi động lại các khớp, ôn cách so dây,chao dây, quay dây và chụm hai chân bật nhảy qua dây nhẹ nhàng.
+ Tập luyện theo tổ, dưới sự hướng dẫn của tổ trưởng.
GV thương xuyên phát hiện và sửa chữa động tác sai cho HS
- Học trò chơi"Đi qua cầu".
20-22 p
10-12 p
3-4 lần
Đội hình tập luyện
 X X X X X X X X
X X X X X X X X
 X X X X X X X X
X X X X X X X X
 3-5m
 GV
*Biện pháp
-Giáo viên nêu tên động tác, làm mẫu, phân tích.
+Giáo viên tập cùng học sinh 2 lần sau đó hô và quan sát, sửa sai cho học sinh.
*Biện pháp
-Giáo viên nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi, luật chơi.
+Cho học sinh chơi thử
+Chơi chính thức.
+Giáo viên nhận xét đánh giá.
 * Đội hình chơi
 X X
 X X
 X O O X
 X X
 X X
 r 
C.PHẦN KẾT THÚC
1.Hồi tĩnh:
- Thực hiện một số động tác thả lỏng
2.Nhận xét giờ học.
+Ưu điểm:
+Nhược điểm:
3.Hướng dẫn giao bài tập về nhà.
4.Xuống lớp.
4-6 p
1-2 p
1-2 p
1 p
* ĐH hồi tĩnh
x x x x x x x x
 x x x x x x x x
x x x x x x x x
 x x x x x x x x
 3-5m
 GV
*ĐH nhận xét, giao bài tập và xuống lớp.
XXXXXXXX
XXXXXXXX
XXXXXXXX
XXXXXXXX
 3-5m
 GV
Giáo án TD 4 Ngày soạn :06/02/2012
 Ngày dạy :15/02/2012
Tuần 22 :Tiết 44
Tên bài:	KIỂM TRA NHẢY DÂY
- TRÒ CHƠI"ĐI QUA CẦU"
1/Mục tiêu: 
- Kiểm tra nhảy dây kiểu chụm hai chân
=> YC thực hiện động tác tương đối chính xác.
- Học trò chơi"Đi qua cầu"
=> YC bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được.
2/ Địa điểm 
-Sân trường tiểu học Kim Đồng
3/Sân tập,phương tiện: 
-Sân tập sạch sẽ, an toàn. 
-GV chuẩn bị bàn ghế,còi, dây nhảy.
4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)
NỘI DUNG
Định lượng
PH/pháp và hình thức tổ chức
A.PHẦN MỞ ĐẦU
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- Tập bài thể dục phát triển chung.
- Chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập.
* Trò chơi"Kết bạn"
6-10 p
1-2 p
2Lx8N/1 độngtác
1 vòng
3 lần
 Đội hình(ĐH) nhận lớp
XXXXXXXX
XXXXXXXX
XXXXXXXX
XXXXXXXX
 3-5m
 GV
-Cán sự lớp báo cáo sĩ số chính xác.
B.PHẦN CƠ BẢN
A, Bài tập RLTTCB
- Kiểm tra nhảy dây kiểu chụm hai chân
+ Cách đánh giá :Đánh giá dựa trên mức độ thực hiện được kĩ thuật động tác và thành tích đạt được của từng học sinh theo mức sau:
Hoàn thành tốt : Nhảy cơ bản đúng động tác liên tục tư 6 lần trở lên,có ý thức kỷ luật tốt
Hoàn thành : Nhảy cơ bản dúng động tác được liên tục tư 3 – 5 lần.
Chưa hoàn thành : Nhảy sai động tác hoặc chỉ nhảy được dưới 2 lần,chưa có ý thức cố gắng trong tập luyện.
- Học trò chơi"Đi qua cầu".
GV nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi, cho HS chơi thử, sau đó cho HS chơi chính thúc.
20-22 p
10-12 p
3-4 lần
Đội hình kiểm tra
X X X X X X X X
X X X X X X X X
X X X X X X X X
 x
 x 
 GV x 
Biện pháp
-Giáo viên nêu tên động tác, hô cho học sinh thưc hiện.
 *Biện pháp
-Giáo viên nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi, luật chơi.
+Cho học sinh chơi thử
+Chơi chính thức.
+Giáo viên nhận xét đánh giá.
* Đội hình chơi
 X X
 X X
 X O O X
 X X
 X X
 r 
C.PHẦN KẾT THÚC
1.Hồi tĩnh:
- Thực hiện một số động tác thả lỏng
2.Nhận xét giờ học.
+Ưu điểm:
+Nhược điểm:
3.Hướng dẫn giao bài tập về nhà.
4.Xuống lớp.
4-6 p
1-2 p
1-2 p
1 p
* ĐH hồi tĩnh
x x x x x x x x
 x x x x x x x x
x x x x x x x x
 x x x x x x x x
 3-5m
 GV
*ĐH nhận xét, giao bài tập và xuống lớp
XXXXXXXX
XXXXXXXX
XXXXXXXX
XXXXXXXX
 3-5m
 GV
Giáo án TD 4 Ngày soạn :10/02/2012
 Ngày dạy :20/02/2012
Tuần 23 :Tiết 45
Tên bài: BẬT XA - TRÒ CHƠI"CON SÂU ĐO"
1/Mục tiêu: 
- Bước đầu biết cách thực hiện động tác bật xa tại chổ ( tư thế chuẩn bị, động tác tạo đà, động tác bật nhảy).
 Trò chơi"Con sâu đo".
=>YC biết cách chơi và tham gia chơi được. 
2/Địa điểm
-Sân trường tiểu học Kim Đồng
3/Sân tập,dụng cụ: 
-Sân tập sạch sẽ, an toàn. 
-GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi.
4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)
NỘI DUNG
Định lượng
PH/pháp và hình thức tổ chức
A.PHẦN MỞ ĐẦU
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- Tập bài thể dục phát triển chung.
- Trò chơi"Đứng ngồi theo lệnh"
* Chạy chậm trên địa hình tự nhiên.
6-10 p
1-2 p
2Lx8N/1 độngtác
3 lần
1 vòng
 Đội hình(ĐH) nhận lớp
XXXXXXXX
XXXXXXXX
XXXXXXXX
XXXXXXXX
 3-5m
 GV
-Cán sự lớp báo cáo sĩ số chính xác.
B.PHẦN CƠ BẢN
- Học kĩ thuật bật xa.
+ GV nêu tên bài tập, hướng dẫn, giải thích kết hợp làm mẫu cách tạo đà(tại chỗ), cách bật xa, rồi cho HS bật thử và tập chính thức.
+ Trước khi tập nên cho HS khởi động kĩ lại các khớp, tập bật nhảy nhẹ nhàng trước, YC HS khi chân tiếp đất cần làm động tác chùng chân.Thực hiện động tác thành thạo mới cho HS bật hết sức rơi xuống hố cát hoặc đệm.
+ GV hướng dẫn HS phối hợp bài tập nhịp nhàng, chú ý bảo đảm an toàn.
- Trò chơi"Con sâu đo".
20-22 p
10-12 p
3-4 lần
Đội hình tập luyện
 X X X X X X X X
X X X X X X X X
 X X X X X X X X
X X X X X X X X
 3-5m
 GV
Biện pháp
-Giáo viên nêu tên động tác, làm mẫu, phân tích.
+Giáo viên tập cùng học sinh 2 lần sau đó hô và quan sát, sửa sai cho học sinh.
*Biện pháp
-Giáo viên nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi, luật chơi.
+Cho học sinh chơi thử
+Chơi chính thức.
+Giáo viên nhận xét đánh giá.
 * Đội hình chơi 
X X ................X
X X ................X
X X ................X
 r
C.PHẦN KẾT THÚC
1.Hồi tĩnh:
- Thực hiện một số động tác thả lỏng
2.Nhận xét giờ học.
+Ưu điểm:
+Nhược điểm:
3.Hướng dẫn giao bài tập về nhà.
4.Xuống lớp.
4-6 p
1-2 p
1-2 p
1 p
* ĐH hồi tĩnh
x x x x x x x x
 x x x x x x x x
x x x x x x x x
 x x x x x x x x
 3-5m
 GV
*ĐH nhận xét, giao bài tập và xuống lớp.
XXXXXXXX
XXXXXXXX
XXXXXXXX
XXXXXXXX
 3-5m
 GV
Giáo án TD 4 Ngày soạn :12/02/2012
 Ngày dạy :22/02/2012
Tuần 23 :Tiết 46
Tên bài: BẬT XA VÀ TẬP PHỐI HỢP CHẠY, NHẢY-TC"CON SÂU ĐO".
1/Mục tiêu: 
- Ôn bật xa và bước đầu biết cách thực hiện động tác phối hợp chay, nhảy.
- Trò chơi "Con sâu đo".
=>YC biết được cách chơi và tham gia chơi được.
2/ Địa điểm
-Sân trường tiểu học Kim Đồng
3/Sân tập,dụng cụ: 
-Sân tập sạch sẽ, an toàn. 
-GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi.
4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)
NỘI DUNG
Định lượng
PH/pháp và hình thức tổ chức
A.PHẦN MỞ ĐẦU
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- Chạy chậm trên địa hình tự nhiên.
- Trò chơi"Kéo cưa lừa xẻ".
- Tập bài thể dục phát triển chung.
6-10 p
1-2 p
1 vòng
3 lần
2Lx8N/1 độngtác
 Đội hình(ĐH) nhận lớp
XXXXXXXX
XXXXXXXX
XXXXXXXX
XXXXXXXX
 3-5m
 GV
-Cán sự lớp báo cáo sĩ số chính xác.
B.PHẦN CƠ BẢN
- Ôn bật xa.
+ Trước khi tập nên cho HS khởi động kĩ lại các khớp, tập bật nhảy nhẹ nhàng một số lần, sau đó nhắc lại yêu cầu và cách thực hiện bài tập.
+ Khi tổ chức tập luyện, GV có thể chia số HS trong lớp thành từng nhóm tập tại những nơi qui định.
+ GV cho thi đua giữa các tổ một lần xem tổ nào có người bật xa nhất.
- Học phối hợp chạy, nhảy.
+ GV hướng dẫn cách tập luyện phối hợp, giải thích ngắn gọn các động tác và làm mẫu, cho HS tập thử.
+ Cho HS tập theo đội hình hàng dọc.
- Trò chơi"Con sâu đo".
GV nêu tên trò chơi, giới thiệu cách chơi thứ hai.Cho HS chơi thử rồi chơi chính thức.
20-22 p
10-12 p
3-4 lần
 Đội hình tập luyện
 X X X X X X X X
X X X X X X X X
 X X X X X X X X
X X X X X X X X
 3-5m
 GV
*Biện pháp
-Giáo viên nêu tên động tác, làm mẫu, phân tích.
+Giáo viên tập cùng học sinh 2 lần sau đó hô và quan sát, sửa sai cho học sinh.
* Biện pháp
-Giáo viên nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi, luật chơi.
+Cho học sinh chơi thử
+Chơi chính thức.
+Giáo viên nhận xét đánh giá.
 * Đội hình chơi 
 X X----------- x ¨
 XP GH
X X ................X
X X ................X
X X ................X
 r
C.PHẦN KẾT THÚC
1.Hồi tĩnh:
- Thực hiện một số động tác thả lỏng
2.Nhận xét giờ học.
+Ưu điểm:
+Nhược điểm:
3.Hướng dẫn giao bài tập về nhà.
4.Xuống lớp.
4-6 p
1-2 p
1-2 p
1 p
* ĐH hồi tĩnh
x x x x x x x x
 x x x x x x x x
x x x x x x x x
 x x x x x x x x
 3-5m
 GV
*ĐH nhận xét, giao bài tập và xuống lớp.
XXXXXXXX
XXXXXXXX
XXXXXXXX
XXXXXXXX
 3-5m
 GV
Giáo án TD 4 Ngày soạn :15/02/2012
 Ngày dạy :27/02/2012
Tuần 24 :Tiết 47
Tên bài: PHỐI HỢP CHẠY, NHẢY VÀ CHẠY, MANG,VÁC- TC"KIỆU NGƯỜI"
1/Mục tiêu:
- Thực hiện cơ bản đúng động tác bạt xa tại chỗ.
- Biết cách thực hiện động tác phối hợp chạy, nhảy.
- Bước đầu biết cách thực hiện động tác chạy, mang vác.
- Trò chơi"Kiệu người". 
=>YC biết cách chơi và tham gia được. 
2/ Địa điểm
-Sân trường tiểu học Kim Đồng
3/Sân tập,dụng cụ: 
-Sân tập sạch sẽ, an toàn.
- GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi.
4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)
NỘI DUNG
Định
lượng
PH/pháp và hình thức tổ chức
A.PHẦN MỞ ĐẦU
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- Xoay các khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay, cổ chân, đầu gối, hông.
- Chạy chậm trên địa hình tự nhiên.
- Trò chơi"Kết bạn".
1-2p
1-2p
2Lx8N/1 động tác
70-80m
1p
 Đội hình(ĐH) nhận lớp
XXXXXXXX
XXXXXXXX
XXXXXXXX
XXXXXXXX
 3-5m
 GV
-Cán sự lớp báo cáo sĩ số chính xác.
B.PHẦN CƠ BẢN
- Ôn bật xa.
Chia nhóm tập luyện theo khu vực đã qui định.
- Tập phối hợp chạy, nhảy.
+ GV nhắc lại cách tập luyện phối hợp, làm mẫu, sau đó cho HS thực hiện bài tập.
+ Cho HS tập theo đội hình hàng dọc, điều khiển các em tập luyện theo hiệu lệnh còi.
- Trò chơi"Kiệu người".
GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và làm mẫu động tác.Sau đó cho HS chơi theo nhóm 3 người.
20-22 p
10-12 p
3-4 lần
* Đội hình tập luyện
 X X X X X X X X
X X X X X X X X
 X X X X X X X X
X X X X X X X X
 3-5m
 GV
*Biện pháp
-Giáo viên nêu tên động tác, làm mẫu, phân tích.
+Giáo viên tập cùng học sinh 2 lần sau đó hô và quan sát, sửa sai cho học sinh
* Biện pháp
-Giáo viên nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi, luật chơi.
+Cho học sinh chơi thử
+Chơi chính thức.
+Giáo viên nhận xét đánh giá.
 * Đội hình chơi 
 X X
 X X
 X O O X
 X X
 X X
 r 
X X X --------->
 r 
C.PHẦN KẾT THÚC
1.Hồi tĩnh:
- Thực hiện một số động tác thả lỏng
2.Nhận xét giờ học.
+Ưu điểm:
+Nhược điểm:
3.Hướng dẫn giao bài tập về nhà.
4.Xuống lớp.
4-6 p
1-2p
1 – 2 p
1-2p
* ĐH hồi tĩnh
x x x x x x x x
 x x x x x x x x
x x x x x x x x
 x x x x x x x x
 3-5m
 GV
*ĐH nhận xét, giao bài tập và xuống lớp.
XXXXXXXX
XXXXXXXX
XXXXXXXX
XXXXXXXX
 3-5m
 GV
Giáo án TD 4 Ngày soạn :19/02/2012
 Ngày dạy :29/02/2012
Tuần 24 :Tiết 48
Tên bài: ÔN TẬP NHẢY VÀ CHẠY, MANG,VÁC- TC"KIỆU NGƯỜI"
1/Mục tiêu: 
- Thực hiện cơ bản đúng động tác bạt xa tại chỗ.
- Biết cách thực hiện động tác phối hợp chạy, nhảy.
- Bước đầu biết cách thực hiện động tác chạy, mang vác.
- Trò chơi"Kiệu người". 
=>YC biết cách chơi và tham gia được. 
2/ Địa điểm
- Sân trường tiểu học Kim Đồng
3/Sân tập,dụng cụ:
Sân tập sạch sẽ, an toàn. 
GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi.
4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)
NỘI DUNG
Định
lượng
PH/pháp và hình thức tổ chức
I.Chuẩn bị:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- Xoay các khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay, cổ chân, đầu gối, hông.
- Chạy chậm trên địa hình tự nhiên.
- Trò chơi"Kết bạn".
1-2p
1-2p
2Lx8N/1 động tác
70-80m
1p
 Đội hình(ĐH) nhận lớp
XXXXXXXX
XXXXXXXX
XXXXXXXX
XXXXXXXX
 3-5m
 GV
-Cán sự lớp báo cáo sĩ số chính xác.
II.Cơ bản:
- Ôn bật xa.
Chia nhóm tập luyện theo khu vực đã qui định.
- Tập phối hợp chạy, nhảy.
+ GV nhắc lại cách tập luyện phối hợp, làm mẫu, sau đó cho HS thực hiện bài tập.
+ Cho HS tập theo đội hình hàng dọc, điều khiển các em tập luyện theo hiệu lệnh còi.
- Trò chơi"Kiệu người".
GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và làm mẫu động tác.Sau đó cho HS chơi theo nhóm 3 người.
20-22 p
10-12 p
3-4 lần
* Đội hình tập luyện
 X X X X X X X X
X X X X X X X X
 X X X X X X X X
X X X X X X X X
 3-5m
 GV
*Biện pháp
-Giáo viên nêu tên động tác, làm mẫu, phân tích.
+Giáo viên tập cùng học sinh 2 lần sau đó hô và quan sát, sửa sai cho học sinh
* Biện pháp
-Giáo viên nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi, luật chơi.
+Cho học sinh chơi thử
+Chơi chính thức.
+Giáo viên nhận xét đánh giá.
 * Đội hình chơi 
 X X
 X X
 X O O X
 X X
 X X
 r 
X X X --------->
 r 
III .KẾT THÚC
1.Hồi tĩnh:
- Thực hiện một số động tác thả lỏng
2.Nhận xét giờ học.
+Ưu điểm:
+Nhược điểm:
3.Hướng dẫn giao bài tập về nhà.
4.Xuống lớp.
4-6 p
1-2p
1 – 2 p
1-2p
* ĐH hồi tĩnh
x x x x x x x x
 x x x x x x x x
x x x x x x x x
 x x x x x x x x
 3-5m
 GV
*ĐH nhận xét, giao bài tập và xuống lớp.
XXXXXXXX
XXXXXXXX
XXXXXXXX
XXXXXXXX
 3-5m
 GV