2.Mục tiêu: v Học xong bài này, học sinh biết
Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm đúng số
của mình.
Biết cách đi đều vòng phải, vòng trái đúng hướng và đứng lại
-Trò chơi: “Kết bạn”.
Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
3.Địa diểm - Dụng cụ:
-Trên sân trường, dọn vệ sinh an toàn nơi tập luyện.
-Giáo viên chuẩn bị một còi.
4.Tiến trình thực hiện:
Tuần 6 Ngày dạy: 4/10/2011 Tiết 11: 1.Tên bài dạy: ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI (TRÁI) ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP 2.Mục tiêu: v Học xong bài này, học sinh biết ðThực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm đúng số của mình. ðBiết cách đi đều vòng phải, vòng trái đúng hướng và đứng lại -Trò chơi: “Kết bạn”. ðBiết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. 3.Địa diểm - Dụng cụ: -Trên sân trường, dọn vệ sinh an toàn nơi tập luyện. -Giáo viên chuẩn bị một còi. 4.Tiến trình thực hiện: Nội dung Định lượng Yêu cầu hướng dẫn kỹ thuật Phương pháp tổ chức TG SL I.Phần mở đầu: 1.Ổn định lớp. 2.Khởi động. 3.Kiểm tra bài cũ. II.Phần cơ bản: 1.Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp. 3.Trò chơi: “Kết bạn” III.Phần kết thúc: 1.Hồi tĩnh. 2.GV và HS hệ thống bài. 3.GV nhận xét và giao bài tập về nhà. 1-2 1-2 1-2 4-5 3-4 2-3 7-8 1-2 1-2 1-2 -GV nhận lớp phổ biến ND – YC giờ học. -Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. -GV gọi 2-3 em lên thực hiện đ.tác đổi chân khi đi đều sai nhịp. -Chia tổ tập luyện dưới sự điều khiển của tổ trưởng, GV quan sát, nhận xét, sửa chữa, sai sót cho HS các tổ. -Từng tổ thi đua trình diễn GV quan sát biểu dương . -Cả lớp tập do GV củng cố. -GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi rồi cho 1 tổ chơi thử sau đó cho cả lớp cùng chơi, GV quan sát, nhận xét, xử lý tình huống. -Cả lớp vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp. -GV cùng HS hệ thống nội dung bài học. -Ôn đi đều vòng phải, vòng trái. -Ôn đổi chân khi đi đều sai nhịp. Ngày dạy: 6/10/2011 Tiết 12: 1.Tên bài dạy: ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI (TRÁI) ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP TRÒ CHƠI: “NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH” 2.Mục tiêu: v Học xong bài này, học sinh biết ðThực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm đúng số của mình. ðBiết cách đi đều vòng phải, vòng trái đúng hướng và đứng lại -Trò chơi: “Ném bóng trúng đích”. ðYêu cầu tập trung chú ý bình tĩnh khéo léo, ném chính xác vào đích. 3.Địa diểm - Dụng cụ: -Trên sân trường, dọn vệ sinh an toàn nơi tập luyện. -Giáo viên chuẩn bị một còi, 4-6 quả bóng vào một vật làm đích. 4.Tiến trình thực hiện: Nội dung Định lượng Yêu cầu hướng dẫn kỹ thuật Phương pháp tổ chức TG SL I.Phần mở đầu: 1.Ổn định lớp 2.Khởi động 3.Kiểm tra bài cũ II.Phần cơ bản: 1.Ôn đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại, đổi chân khi đi đều sau nhịp. 3.Trò chơi: “Ném bóng trúng đích”. III.Phần kết thúc: 1.Hồi tĩnh. 2.GV nhận xét và giao bài tập về nhà. 1-2 1-2 1-2 1-2 2-3 4-5 2-3 8-10 1-2 1-2 1-2 -GV nhận lớp phổ biến ND – YC giờ học. -Xoay các khớp. -Hát và vỗ tay 1 hài -GV gọi 2-3 em lên thực hiện đ.tác đổi chân khi đi đều sai nhịp. -GV điều khiển cả lớp tập. -Chia tổ tập luyện, do tổ trưởng điều khiển, GV quan sát, nhận xét biểu dương. -Từng tổ trình diễn, GV quan sát nhận xét, biểu dương thi đua. -GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, rồi cho một tổ chơi thử, sau đó cho cả lớp cùng chơi. -Tập động tác điều hoà lớp 2-3. -Hát và vỗ tay theo nhịp. -Ôn đi đều vòng phải, vòng trái. -Ôn đổi chân khi đi đều sai nhịp.
Tài liệu đính kèm: