Giáo án Tiếng Việt 4 (Tuần bù)

TUẦN 18
( Từ ngày 3/1 đến ngày 4/1 năm 2012)
Ngày giảng: Thứ năm, ngày 3 tháng 1 năm 2012
TẬP ĐỌC
ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I
TIẾT 2
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Đọc rành mạch, trôi chảy các bài tập đọc đã học (tốc độ 80 tiếng/1 phút); (HS khá giỏi trên 80 tiếng/phút) bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với ND. Thuộc 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HKI.
- Biết đặt câu có ý nhận xét về nhân vật trong bài tập đọc đã học ; bước đầu biết dùng thành ngữ, tục ngữ phù hợp với tình huống cho trước.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
 	- GV: Chuẩn bị 1 số phiếu bài tập 3, thăm ghi tên các bài tập đọc....
 - HS: Chuẩn bị trước bài.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
NỘI DUNG
CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
A. Kiểm tra bài cũ: (4phút) 
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài: (1phút) 
2. Nội dung bài: (33 phút)
a, Kiểm tra tập đọc và HTL 
3. Bài tập: (Sgk- Trang 174) 15’
Bài 1:
Bài 2: Đặt câu với những từ ngữ thích hợp để nhận xét về các nhân vật em đã biết qua các bài tập đọc.
Bài 3: Chọn thành ngữ nào, tục ngữ nào để khuyến khích hoặc khuyên nhủ bạn.
a, b, c,
3. Củng cố, dặn dò: (2phút) 
-HS: nêu lại bài tập 2 ở tiết trước
-GV: Giới thiệu - ghi bảng
-HS: Lên bốc thăm chọn bài - chuẩn bị 
 Đọc bài theo chỉ định của phiếu
-GV: Kết hợp nêu câu hỏi về đoạn vừa đọc
-HS: Trả lời
-HS+GV: Nhận xét, đánh giá
-HS: Đọc yêu cầu của bài
 Làm bài cá nhân; tiếp nối nhau đọc câu đã đặt được.
-HS+GV: Nhận xét, bình chọn
-HS: Đọc yêu cầu của bài
-GV: Hướng dẫn, chia nhóm, phát phiếu
-HS: Làm bài trên phiếu, dán phiếu
-HS+GV: Nhận xét, sửa bài, chốt lời giải đúng
-HS: 1 số em nêu miệng 
-GV: Nhận xét tiết học, dặn dò học sinh
-HS: Chuẩn bị bài sau
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I
TIẾT 3
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
 - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng- Đọc rành mạch, trôi chảy các bài tập đọc đã học (tốc độ 80 tiếng/1 phút); (HS khá giỏi trên 80 tiếng/phút) bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với ND. 
 - Nắm được các kiểu mở bài và kết bài trong văn kể chuyện; bước đầu viết Được mở bài gián tiếp; kết bài mở rộng cho bài văn kể chuyện ông Nguyễn Hiền.
	- Có ý thức trình bày bố cục bài văn rõ ràng.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
 	-GV: Lập 14 phiếu viết tên các bài tập đọc và học thuộc lòng. 
 Giấy khổ to ghi sẵn 2 cách mở bài và 2 cách kết bài.
 	-HS: Chuẩn bị trước bài.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
NỘI DUNG
CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
A. Kiểm tra bài cũ: (4phút) 
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài: (1phút) 
2. Nội dung bài: (33 phút)
a, Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng 
3. Bài tập 2: 
 Cho đề tập làm văn sau: Kể chuyện ông Nguyễn Hiền, em hãy viết: 
a. Phần mở bài theo kiểu gián tiếp
b. Phần kết bài theo kiểu mở rộng.
3. Củng cố, dặn dò: (2phút) 
- Ôn tập tiết 4
-HS: nêu lại bài tập 3 ở tiết trước
-GV: Nêu mục đích, yêu cầu của tiết học
-GV: Nêu yêu cầu
-HS: tiếp tục lên bốc thăm, chọn bài - chuẩn bị; đọc bài theo yêu cầu của phiếu
-HS+GV: Nhận xét, đánh giá
-HS: +Đọc yêu cầu của bài 
 +Đọc thầm chuyện: Ông trạng thả diều
 +Đọc thành tiếng nội dung cần ghi nhớ về 2 cách mở bài.
-GV: Gợi ý, hướng dẫn.
-HS: Làm bài cá nhân; nối tiếp nhau đọc mở bài, kết bài.
-HS+GV: Nhận xét, bổ sung, bình chọn.
-HS+GV: Nhận xét giờ học, dặn dò HS
-HS: Chuẩn bị bài sau
CHÍNH TẢ
ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I
TIẾT 4
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
 - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng- Đọc rành mạch, trôi chảy các bài tập đọc đã học (tốc độ 80 tiếng/1 phút); (HS khá giỏi trên 80 tiếng/phút) bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với ND. 
 - Nghe-viết đúng chính tả(tốc độ viết khoảng 80 chữ/15 phút, không mắc quá 5 lỗi trong bài; trình bày đúng bài thơ 4 chữ ”Đôi que đan”(HS khá giỏi viết đúng, đẹp, hiểu nội dung bài.
	- Có ý thức trình bày bố cục bày bài viết khoa học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
 	-GV: Lập 14 phiếu viết tên các bài tập đọc và học thuộc lòng. 
 Giấy khổ to ghi sẵn 2 cách mở bài và 2 cách kết bài.
 	-HS:Chuẩn bị trước bài.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
NỘI DUNG
CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
A. Kiểm tra bài cũ: (4phút) 
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài: (1phút) 
2. Nội dung bài: (33 phút)
a, Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng 
b, Nghe-viết: 
 Đôi que đan
3. Củng cố, dặn dò: (2phút) 
- Ôn tập tiết 5
-HS: đọc lại mở bài và kết bài của bài văn kể chuyện ông Nguyễn Hiền.
-GV: Giới thiệu mục đích, yêu cầu của tiết học
-GV: Nêu yêu cầu
-HS: tiếp tục lên bốc thăm, chọn bài - chuẩn bị; đọc bài theo yêu cầu của phiếu
-HS+GV: Nhận xét, đánh giá
-GV: Đọc toàn bài thơ”Đôi que đan” 
-HS: đọc thầm bài thơ tìm những từ dễ viết sai; nêu nội dung của bài thơ
-GV: đọc chóHS viết chính tả; chấm, chữa bài.
-HS+GV: Nhận xét giờ học, dặn dò HS
-HS: Chuẩn bị bài sau
Ngày giảng: Thứ sáu, ngày 4 tháng 1 năm 2012
TẬP ĐỌC
ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I
TIẾT 5
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm đọc và học thuộc lòng (yêu cầu như tiết 1).
 - Nhận biết được danh từ, động từ, tính từ trong đoạn văn ; biết cách đặt câu hỏi cho các bộ phận câu đã học : Làm gì ? Thế nào ? Ai ?
 - Có ý thức viết đủ các thành phần của câu.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
 - GV: Một tờ phiếu khổ to viết BT2. Thăm ghi tên các bài tập đọc, HTL
 - HS: Chuẩn bị trước bài.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
NỘI DUNG
CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
A. Kiểm tra bài cũ: (4phút) 
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài: (1phút) 
2. Nội dung bài: (33 phút)
a, Kiểm tra tập đọc - HTL
b, Bài tập2: Tìm danh từ, động từ, tính từ trong các câu văn sau. Đặt câu hỏi cho các bộ phận câu được in đậm.
33. Củng cố, dặn dò: (2phút) 
-HS: nêu khái niệm danh từ, động từ, tính từ.
-GV: Giới thiệu - ghi bảng
-GV: Nêu yêu cầu kiểm tra
-HS: Lên bốc thăm, chọn bài - chuẩn bị
Trình bày theo yêu cầu của phiếu
-HS+GV: Nhận xét, đánh giá
-HS: Đọc yêu cầu của bài 
-GV: Nhắc lại các việc cần làm
-HS: Trao đổi nhóm đôi tìm danh từ, động từ, tính từ trong các câu văn.
 Đại diện các nhóm lên bảng chữa bài
-HS+GV: Nhận xét, bổ sung, chốt lại kết quả.
-HS: Suy nghĩ đặt câu hỏi cho các bộ phận câu được in đậm.
- Trình bày kết quả
-HS+GV: Nhận xét, chốt theo lời giải đúng
-GV: Nhận xét tiết học. Dặn dò học sinh
-HS: Làm bài tập về nhà;Chuẩn bị bài ôn tập tiết 6
TẬP LÀM VĂN
ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I
 (TIẾT 6)
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
 - Tiếp tục ôn tập và kiểm tra lấy điểm đọc và học thuộc lòng (yêu cầu như tiết 1)
 - Biết lập dàn ý cho bài văn miêu tả một đồ dùng học tập đã quan sát. Viết được đoạn mở bài kiểu gián tiếp và kết bài kiểu mở rộng.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
 	- GV: Phiếu ghi tên bài tập đọc, HTL Phiếu học tập BT2, Bảng phụ...
- HS: SGK, đọc trớc bài ở nhà.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
NỘI DUNG
CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
A. Kiểm tra bài cũ: (4phút) 
- Nêu các cách viết mở bài một bài văn?
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài: (1phút) 
2. Nội dung bài: (33 phút) 
 a, Ôn phần Tập đọc, HTL : 
b, Bài tập 
Bài 2: Tả một đồ dùng học tập của em
* Quan sat 1 đồ dùng học tập
* Viết phần mở bài kiểu gián tiếp, kết bài kiểu mở rộng.
3. Củng cố, dặn dò: (2phút)
-HS: 2 em Phát biểu 
-HS+GV: Nhận xét, đánh giá
-GV: Nêu mục đích, yêu cầu giờ ôn
-GV: Yêu cầu HS nhắc tên các bài HTL đã học 
- sử dụng phiếu ghi tên các bài HTL đã chuẩn bị 
-HS: Đọc theo yêu cầu lá thăm đã bốc.
-HS+GV: lắng nghe, nhận xét, đánh giá.
-HS: Nêu yêu cầu bài tập 
-GV: HD học sinh xác định yêu cầu của đề.
- HS: Đọc lại những điều cần nhớ trên bảng phụ
- Quan sát đồ dùng học tập của mình, ghi lại những điều quan sát được.
- Trình bày trước lớp
-HS+GV: Nhận xét,bổ sung, chốt lại điểm cần lưu ý khi quan sát 
-HS: Viết bài vào vở
-GV: Quan sát, giúp đỡ
-HS: Đọc bài trước lớp
-HS+GV: Nhận xét, bổ sung, bình chọn.
-HS: Nhắc lại tên các bài đã học 
-GV: Lô gíc kiến thức đã ôn
- Nhận xét chung tiết học
 Kiểm tra của ban giám hiệu:
Ngày tháng năm 2012
Xác nhận của tổ chuyên môn:
Ngày 3 tháng 1 năm 2012
..
...
...
...
.
....
....
...