Giáo án Toán 4 tuần 11: Nhân với 10, 100, 1000... chia cho 10, 100, 1000

TOÁN:	 NHÂN VỚI 10, 100, 1000... 
 CHIA CHO 10, 100, 1000...
I/ Mục tiêu: SGV.
II/ Đồ dùng dạy học: VBT.
III/ Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ:
- GV kiểm tra việc làm BT ở nhà của HS.
- Nhận xét.
2. Bài mới: Giới thiệu bài.
HĐ1: Hướng dẫn nhân một số tự nhiên với 10, chia một số tự nhiên cho 10:
- GV viết lên bảng phép tính: 35 x 10 
?Dựa vào tính chất giao hoán của phép nhân, bạn nào cho biết 35 x 10 bằng gì?
? Em có nhận xét gì về thừa số 35 và kết quả phép nhân 35 x 10 ?
?Vậy khi nhân một số với 10 chúng ta có thể viết ngay kết quả phép tính ntn?
- GV viết lên bảng phép tính 350 : 10 và y/c thảo luận để thực hiện phép tính. 
? Có nhận xét gì về số bị chia và thương trong phép chia 350 : 10 = 35. 
? Vậy khi chia số tròn chục cho 10 ta có thể viết ngay kết quả của phép chia ntn?
HĐ2: Hướng dẫn nhân một số tự nhiên với 100, 1000...chia một số tự nhiên cho 100, 1000...:
- GV viết lên bảng phép tính: 35 x 100, 35x 1000. 
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi để tìm ra kết quả.
- Gọi các nhóm trình bày trước lớp.
- GV viết lên bảng phép tính 3500 : 100 và 35000: 1000 và y/c HS suy nghĩ để thực hiện phép tính. 
- Hỏi HS: + Khi nhân một số với 10, 100, 1000 ta làm thế nào?
+ Khi chia một số cho 10, 100, 1000 ta làm thế nào?
- GV nhận xét, chốt lại.
HĐ2: Thực hành:
- GV yêu cầu HS hoàn thành BT ở VBT. 
- GV dạy cá nhân, chấm một số bài, nhận xét.
HĐ3: Củng cố dặn dò:
- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi Thi điền đúng, điền nhanh.
- GV tổng kết giờ học, dặn dò HS về nhà làm các bài tập và chuẩn bị bài sau.
- HS chuẩn bị vở BT ở nhà cho GV kiểm tra.
- HS đọc phép tính 
- HS nêu: 35 x 10 = 10 x 35 = 350
- HS nối tiếp trả lời.
- HS thảo luận nhóm bốn.
- Các nhóm trình bày kết quả.
- Nhóm khác nhận xét.
- HS thảo luận nhóm đôi.
- Các nhóm trao đổi trước lớp.
- HS suy nghĩ trả lời. 
- HS nối tiếp trả lời.
- Làm bài vào VBT.
- HS tham gia chơi.
- HS lắng nghe.