I/ Mục tiêu :
1. Kiến thức : Giúp HS: Củng cố nhận biết về chia hết, chia có dư và đặc điểm của số dư.
2. Kỹ năng: Rèn kĩ năng làm tính và giải toán.
3. Thái độ : GD HS tính cẩn thận, tự tin, hứng thú trong học tập.
II/ Chuẩn bị :
1. Giáo viên : Bảng lớp.
2. Học sinh : Vở BT Toán, bài làm lớp.
III/ Các hoạt động dạy và học :
1. Khởi động :(1) Hát.
2. Kiểm tra bài cũ :(5) 1 HS sửa bài 4/37 VBT Toán.
- 1 HS nhận xét
- GV nhận xét.
3. Bài mới:
Môn : TOÁN / TUẦN 6. Tiết : Bài : LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu : Kiến thức : Giúp HS: Củng cố nhận biết về chia hết, chia có dư và đặc điểm của số dư. Kỹ năng: Rèn kĩ năng làm tính và giải toán. Thái độ : GD HS tính cẩn thận, tự tin, hứng thú trong học tập. II/ Chuẩn bị : Giáo viên : Bảng lớp. Học sinh : Vở BT Toán, bài làm lớp. III/ Các hoạt động dạy và học : Khởi động :(1’) Hát. Kiểm tra bài cũ :(5’) 1 HS sửa bài 4/37 VBT Toán. 1 HS nhận xét GV nhận xét. Bài mới: Thời gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò ĐDDH PPDH 1’ 15’ 10’ Giới thiệu bài : Hôm nay chúng ta sẽ củng cố lại phép chia hết và phép chia có dư qua bài: “ Luyện tập” - GV ghi tựa bài lên bảng. Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS luyện tập. Bài 1/ 38 vở BT Toán. - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. Đọc bài mẫu a) -Yêu cầu HS tự làm bài. -Yêu cầu từng HS vừa lên bảng nêu rõ cách thực hiện phép tính của mình. HS cả lớp theo dõi để nhận xét bài của bạn. - Nhận xét các phép tính vừa làm là phép tính chia hết hay có dư ? - GV sửa bài và cho điểm. Đọc bài mẫu b) - Tiến hành tương tự như bài a) Bài 3/ 38 vở BT Toán. - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. -Yêu cầu HS tự làm. - HS nêu câu trả lời đúng. - HS nhận xét câu trả lời của bạn. Sửa bài. Bài 4/ 38 vở BT Toán. - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi và làm bài tập. - GV gọi HS nêu kết quả thảo luận của nhóm. - GV sửa bài. Hoạt động 2 : Thực hành. Bài 3/ 30 SGK. - Gọi 1 HS đọc đề bài. GV hỏi : + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? -Yêu cầu HS làm bài. Sửa bài và cho điểm. -1 HS nhắc lại tựa bài. -1 HS đọc : Đặt tính rồi tính và viết theomẫu. -3 HS lên bảng làm. Cả lớp làm vào vở BT. - HS nêu cách tính của phép tính. - HS nhận xét. - 1 HS đọc. -1 HS đọc : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng. - Câu đúng là: D. 4 -1 HS đọc : Viết số thích hợp vào chỗ chấm. - Thảo luận nhóm đôi và điền. - HS nêu kết quả - nhận xét phần trình bày của bạn. - HS khác nhận xét. - 1 HS đọc đề bài. -Một lớp học có 27 học sinh, trong đó có số học sinh là học sinh giỏi. - Hỏi lớp học đó có bao nhiêu học sinh giỏi ? -1 HS lên bảng làm. Cả lớp làm vào vở bài làm lớp. Giải Số học sinh giỏi của lớp là: 27 : 3 = 9 (học sinh). Đáp số: 9 học sinh. - HS nhận xét bài làm của bạn. Luyện tập Vở BT Đàm thoại Thảo luận Thực hành SGK Vấn đáp Củng cố :(1’) GV nhận xét tiết học. 5. Dặn dò: (1’) + Bài nhà : Làm bài 2/ 38 VBT Toán trong giờ tự học. + Chuẩn bị : Xem trước bài “ Bảng nhân 7” Các ghi nhận, lưu ý sau tiết dạy :
Tài liệu đính kèm: