I. MỤC TIÊU :
Giúp học sinh:
- Củng cố về đọc, viết các số có bốn chữ số (mỗi chữ số điều khác 0).
- Tiếp tục nhận biết thứ tự cùa các số có bốn chữ số trong từng dãy số.
- Làm quen bước đầu với các số tròn nghìn (từ 1000 đến 9000).
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Bảng phụ kẻ sẵn nội dung bài tập 1, 2.
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
A.KIỂM TRA BÀI CŨ
Gọi học sinh lên bảng sửa bài tập 2/ 93.
Gọi 2 HS lên bảng viết GV đọc cả lớp viết vào bảng con các số sau:
Hai nghìn sáu trăm mười một.
Năm nghìn ba trăm sáu mươi mốt.
Một nghìn năm trăm bốn mươi bảy.
Nhận xét bài cũ.
B.GIỚI THIỆU BÀI MỚI: Luyện tập
Toán Tiết 90 LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU : Giúp học sinh: - Củng cố về đọc, viết các số có bốn chữ số (mỗi chữ số điều khác 0). - Tiếp tục nhận biết thứ tự cùa các số có bốn chữ số trong từng dãy số. - Làm quen bước đầu với các số tròn nghìn (từ 1000 đến 9000). II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Bảng phụ kẻ sẵn nội dung bài tập 1, 2. III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: A.KIỂM TRA BÀI CŨ Gọi học sinh lên bảng sửa bài tập 2/ 93. Gọi 2 HS lên bảng viết GV đọc cả lớp viết vào bảng con các số sau: Hai nghìn sáu trăm mười một. Năm nghìn ba trăm sáu mươi mốt. Một nghìn năm trăm bốn mươi bảy. Nhận xét bài cũ. B.GIỚI THIỆU BÀI MỚI: Luyện tập HĐ GIÁO VIÊN HỌC SINH 1 Hướng dẫn học sinh luyện tập: Bài 1: - Gọi HS nêu bài mẫu. - Yêu cầu các em tự viết số. - Chữa bài và cho điểm HS. Bài 2: - Gọi HS nêu bài mẫu. - Yêu cầu các em tự viết số. - Chữa bài và cho điểm HS. Bài 3: - Nêu yêu cầu của bài tập. - Yêu cầu HS tự làm bài. - Yêu cầu HS nhận xét về các dãy số vừa nêu. - Chữa bài và cho điểm HS. Bài 4: - Nêu yêu cầu của bài tập. - Cho HS tự làm rồi chữa bài. - Gọi HS chỉ vào từng vạch trên tia số và đọc. - GV nhận xét cho điểm HS. - 1 em đọc bài mẫu, cả lớp đọc thầm. - 1 em lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở. Đọc số Viết số Tám nghìn năm trăm hai mươi bảy 8527 Chín nghìn bốn trăm sáu mươi hai 9462 Một nghìn chín trăm năm mươi tư 1954 Bốn nghìn bảy trăm sáu mươi lăm 4765 Một nghìn chín trăm mười một 1911 Năm nghìn tám trăm hai mươi mốt 5821 - 1 em đọc bài mẫu, cả lớp đọc thầm. - 1 em lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở. Viết số Đọc số 1942 Một nghìn chín trăm bốn mươi hai 6358 Sáu nghìn ba trăm năm mươi tám 4444 Bốn nghìn bốn trăm bốn mươi bốn 8781 Tám nghìn bảy trăm tám mươi mốt 9246 Chín nghìn hai trăm bốn mươi sáu 7155 Bảy nghìn một trắm năm mươi lăm - Điền số thích hợp vào chỗ chấm. - 1 em lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở. a) 8650; 8651; 8652; 8653; 8654; 8655; 8656. b) 3120; 3121; 3122; 3123; 3124; 3125; 3126. c) 6494; 6495; 6496; 6497; 6498; 6499; 6500. - Mỗi số đều bằng số liền trước nó thêm 1. - 1 em đọc đề bài, cả lớp đọc thầm: Vẽ tia số rồi viết tiếp số tròn nghìn thích hợp vào dưới mỗi vạch của tia số. - Làm bài, sau đó 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau. - HS nối tiếp nhau đọc lần lượt: 0; 1000; 2000; 3000; 4000; 5000; 6000; 7000; 8000; 9000. IV CỦNG CỐ-DẶN DÒ - GV yêu cầu HS cho ví dụ về số có bốn chữ số sau đó đọc số vừa cho ví dụ. - GV đọc số bất kì yêu cầu HS viết vào bảng con. - Về nhà luyện tập đọc và viết thêm số có bốn chữ số. - Chuẩn bị bài các số có bồn chữ số (tiếp theo). - GV nhận xét tiết học.
Tài liệu đính kèm: