Giáo án Toán Lớp 4 - Phép nhân phân số

Giáo án Toán Lớp 4 - Phép nhân phân số

1. Ổn định

2. Kiểm tra bài cũ:

- Tìm x

 ;

- Gv nhận xét ghi điểm .

3. Bài mới

a. Giới thiệu bài:

Phép nhân phân số

b. Hoạt động 1: Tìm hiểu ý nghĩa của phép nhân phân số thông qua tính diện tích hình chữ nhật

- H: Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta làm gì?

- Cho HS tính diện tích hình chữ nhật dài 5 m , rộng 3 m .

- Ghi bảng : S = 5 x 3 = 15 (m2)

- GV: Dựa vào việc tính diện tích hình chữ nhật ở bài trên em hãy tính diện tích hình chữ nhật với chiều dài m , chiều rộng

 

doc 3 trang Người đăng dtquynh Lượt xem 4367Lượt tải 1 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Toán Lớp 4 - Phép nhân phân số", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Toán
PHÉP NHÂN PHÂN SỐ
I. Mục tiêu:
- Biết thực hiện phép nhân hai phân số .
- HS thực hiện được các phép tính có trong bài học; làm được bài 1, bài 3
- Hs làm tính cẩn thận
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ
- Hình vẽ như SGK
III. Tiến trình dạy – học:
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1. Ổn định
2. Kiểm tra bài cũ:
- Tìm x 
 ; 
- Gv nhận xét ghi điểm . 
3. Bài mới 
a. Giới thiệu bài:
Phép nhân phân số
b. Hoạt động 1: Tìm hiểu ý nghĩa của phép nhân phân số thông qua tính diện tích hình chữ nhật
- H: Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta làm gì?
- Cho HS tính diện tích hình chữ nhật dài 5 m , rộng 3 m .
- Ghi bảng : S = 5 x 3 = 15 (m2) 
- GV: Dựa vào việc tính diện tích hình chữ nhật ở bài trên em hãy tính diện tích hình chữ nhật với chiều dài m , chiều rộng m
Hoạt động 2: Tìm quy tắc thực hiện phép nhân phân số
- GV giới thiệu hình minh họa: Có hình vuông, mỗi cạnh dài 1m. Vậy hình vuông có diện tích là bao nhiêu?
- Hướng dẫn để HS nhận thấy được :
+ Hình vuông có diện tích bằng 1 m2 .
+ Hình vuông có 15 ô , mỗi ô có diện tích bằng m2 .
+ Hình chữ nhật đã tô màu bao nhiêu ô?
+ Hình chữ nhật phần tô màu chiếm 8 ô. Diện tích hình chữ nhật bằng bao nhiêu phần mét vuông?
- H: 
+ Gợi ý HS nêu : (m2)
+ Giúp HS quan sát hình vẽ và phép tính trên , nhận xét : 8= 4 x 2 ; 15 = 5 x 3 .
+ Từ đó KL:
- H: Muốn nhân hai phân số ta làm sao?
Hoạt động 3 : Thực hành : 
Bài tập 1 : 
- Hỏi yêu cầu
- Yêu cầu HS vận dụng kiến thức vừa học để thực hiện
 -Yêu cầu HS làm bảng con
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét sửa chữa 
Bài tập 2 : HS khá, giỏi
Bài tập 3 :
- Gọi HS đọc đề
- Hướng dẫn:
+ Đề bài cho biết gì?
+ Đề bài hỏi gì?
- Yêu cầu HS làm vào vở, 1 HS làm bảng phụ
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét, ghi điểm
- Nhận xét 5 – 10 vở chấm điểm
4. Củng cố
- Yêu cầu nhắc lại quy tắc nhân hai phân số
5. Dặn dò:
- Dặn HS về tập làm thêm và chuẩn bị bài sau Luyện tập
- Nhận xét tiết học
- 2 HS thực hiện yêu cầu . 
- HS ghi tên bài
- HS trả lời
- HSthực hiện S = 5 x 3 = 15 (m2)
- HS nêu cách tính theo suy luận
- Hai HS lên bảng làm . S = x 
- Quan sát hình vẽ SGK 
- HS quan sát
- 8 ô
- HS trả lời
- Vài HS nêu quy tắc phép nhân
Muốn nhân hai phân số, ta lấy tử số nhân với tử số, mẫu số nhân với mẫu số
- HS trả lời
- HS thực hiện vào bảng con, 1 HS làm bảng lớp
a) ; b) 
	;	
a ) 
b ) 
c ) 
- 1 HS đọc to,. Lớp theo dõi
- HS lắng nghe
- HS thực hiện
Giải
Diện tích hình chữ nhật là :
 ( m2 )
Đáp số : m2 
- 3 – 4 HS nhắc lại
- HS lắng nghe và thực hiện

Tài liệu đính kèm:

  • docphep nhan phan so(2).doc