Giáo án Toán Lớp 4 - Tiết 129: Luyện tập chung - Hà Thị Thủy

Giáo án Toán Lớp 4 - Tiết 129: Luyện tập chung - Hà Thị Thủy

I.Mục tiêu :

-Tiếp tục củng cố cho HS kĩ năng thực hiện các phép tính với phân số.

-Biết cách rút gọ các số tự nhiên chia cho phân số.

-GD ý thức độc lập tự giác trong học tập co HS.

II-Đồ dùng dạy học:

-Bảng nhóm.

III-Các hoạt động dạy –Học:

 

doc 2 trang Người đăng lilyphan99 Ngày đăng 08/02/2022 Lượt xem 224Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Toán Lớp 4 - Tiết 129: Luyện tập chung - Hà Thị Thủy", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Thứ năm , ngày 11 tháng 3 năm 2010
Toán (129) 4A,B
Luyện tập chung
I.Mục tiêu :
-Tiếp tục củng cố cho HS kĩ năng thực hiện các phép tính với phân số.
-Biết cách rút gọ các số tự nhiên chia cho phân số.
-GD ý thức độc lập tự giác trong học tập co HS.
II-Đồ dùng dạy học:
-Bảng nhóm.
III-Các hoạt động dạy –Học:
Hoạt động của thầy 
Hoạt động học
A- Kiểm tra bài cũ:
-YC HS lên bảng thực hiện phép tính chia GV nêu?
-GV chữa, n/x và cho điểm.
B- Bài mới:
1-GV giới thiệu bài và ghi đầu bài lên bảng.
2-HD HS làm bài tập.
*Bài tập 1
-Cho HS làm bài vào bảng con. 1 HS lên bảng thực hiện giải. 
- GV nhận xét sửa bài.
*Bài tập 2
- YC HS tự làm bài tập. 
- GV nhận xét sửa bài lên bảng.
-YC HS nêu cách tính nhanh khi thực hiện phép trừ 2 phân số.
*Bài tập 3, 4:
- GV hướng dẫn HS thực hiện .
- Tương tự như các bài 1,2.
-GV chữa, củng cố cho HS cách thực hiện phép nhân, chia 2 phân số.
*Bài tập 5
- Hướng dẫn HS các bước giải.
- Cho cả lớp giải vào vở học.
- GV nhận xét sửa bài lên bảng.
4. Củng cố - dặn dò
- Nhận xét tiết học. 
- Biểu dương học sinh học tốt.
-2 HS thực hiện YC của GV.
-HS khác ở lớp làm bảng tay.
*Bài tập 1 : tính
a)
*Bài tập 2 : tính
*Bài tập 3 :
*Bài tập 4
*Bài tập 5:
Bài giải
Số kg đường cũn lại là
50 – 10 = 40 (kg)
Buổi chiều bỏn được số kg đường là
40 x = 15 (kg)
Cả 2 buổi bỏn được số kg đường là
10 + 15 = 25 (kg)
Đỏp số: 25 kg

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_toan_lop_4_tiet_129_luyen_tap_chung_ha_thi_thuy.doc