I. MỤC TIÊU:
- Rèn kĩ năng giải bài toán: tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó (dạng m/n với m>1; n>1)
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
- Bảng phụ ghi bài tập 4 (151)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động dạy học Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ:
- yêu cầu HS nêu các bước giải bài toán: tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó - 1 số HS nêu - HS khác bổ sung - nhận xét
Toán Luyện tập (151) I. Mục tiêu: Rèn kĩ năng giải bài toán: tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó (dạng m/n với m>1; n>1) II. đồ dùng dạy - học Bảng phụ ghi bài tập 4 (151) III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động dạy học Hoạt động học 1. Kiểm tra bài cũ: yêu cầu HS nêu các bước giải bài toán: tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó 1 số HS nêu - HS khác bổ sung - nhận xét 2. Bài mới - Luyện tập: Bài 1,2. GV yêu cầu HS đọc đề bài, phân tích đề - giải bài. GV chữa. Bài 1: ĐS: số bé: 51, số lớn 136. HS đọc - phân tích - xác định dạng toán 1 HS làm bảng - HS lớp làm nháp một số HS đọc bài giải HS lớp nhận xét Bài 3: GV hướng dẫn HS giải theo các bước sau: Tìm hiệu số HS lớp 4A, 4B Tìm số cây mỗi HS trồng Tìm số cây mỗi lớp trồng. GV chữa bài: Đáp số: lớp 4A: 175 cây, lớp 4B 165 cây. HS làm bài vào vở. Bài 4: GV treo bảng phụ đề bài cả lớp yêu cầu HS quan sát sơ đồ và đặt đề bài (M) GV chọn đề bài để HS phân tích yêu cầu HS giải vào vở toán GV chữa bài. HS đặt đề bài HS làm bài nhận xét bài. 3. Củng cố - dặn dò: GV yêu cầu HS nhắc lại các bước giải bài toán. GV chốt. nhận xét giờ học.
Tài liệu đính kèm: