I/ Mục tiêu : Giúp HS ôn tập về:
- Thực hiện đơơợc phép cộng, phép trừ các số đến năm chữ số; nhân (chia) số có đến năm chữ số.
- Biết so sánh, xếp thứ tự (đến 4 số) các số đến 100 000.
- GD tính cẩn thận, chính xác và áp dụng vào thực tế.
III/ Đồ dùng dạy học:
SGK, bảng phụ
Traàn Thũ Thanh Thuựy Ngaứy 25 thaựng 08 naờm 2009 Toán Tiết 2 OÂn tập các số đến 100 000 ( tiếp theo ) I/ Mục tiêu : Giúp HS ôn tập về: - Thực hiện đợc phép cộng, phép trừ các số đến năm chữ số; nhân (chia) số có đến năm chữ số. - Biết so sánh, xếp thứ tự (đến 4 số) các số đến 100 000. - GD tớnh caồn thaọn, chớnh xaực vaứ aựp duùng vaứo thửùc teỏ. III/ ẹoà duứng daùy hoùc: SGK, baỷng phuù III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoaùt ủoọng 1:Hướng dẫn học sinh ôn tập - GV cho HS tính nhẩm các phép tính đơn giản - với trò chơi " Tính nhẩm truyền": - GV đọc một phép tính- Gọi học sinh trả lời kết quả - GV đọc tiếp phép tính, học sinh khác trả lời. Cứ tiếp tục như vậy với một vài trường hợp Hoaùt ủoọng 2:Thực hành Bài 1: - HS nêu YC bài tập - GV cho HS tính nhẩm và viết kết quả vào vở (GV gợi ý cho học sinh yếu cách nhẩm) (Học sinh chỉ làm cột 1) Bài 2: - HS nêu YC của bài tập, cho HS tự làm câu a ( đặt tính rồi tính ) - Gọi 4 HS lên bảng làm. - Kiểm tra kết quả làm bài của học sinh - thống nhất kết quả. Củng cố cách tính. Bài 3: - HS nêu yêu cầu bài tập. - Cho HS nêu cách so sánh hai số: 5870 và 5890 - HS tự làm các bài còn lại. Bài 4b: - Cho HS tự làm rồi chữa bài. - Nhaọn xeựt. * Củng cố, dặn dò: - GV cùng HS củng cố nội dung ôn tập. - Dặn chuẩn bị bài sau. Trang 4
Tài liệu đính kèm: