Giáo án Toán Lớp 4 - Tiết 87: Dấu hiệu chia hết cho 3 - Phạm Thị Thanh

Toán
Tiết 87 : Dấu hiệu chia hết cho 3.
I. Mục tiêu:
- Biết dấu hiệu chia hết cho 3.
- Vận dụng dấu hiệu để nhận biết được các số chia hết cho 3 và các số không chia hết cho 3.
II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động dạy học
Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ
Yêu cầu học sinh nhắc lại dấu hiệu chia hết cho 9? Cho ví dụ
2 học sinh trả lời
học sinh lớp bổ sung
2. Bài mới:
a) Dấu hiệu chia hết cho 3
Yêu cầu học sinh nêu các ví dụ về các số chia hết cho 3, các số không chia hết cho 3 vào 2 cột 
1 học sinh làm bảng
học sinh lớp làm nháp
học sinh lớp bổ sung bài bạn làm bảng lớp
yêu cầu học sinh nhận xét các số chia hết cho 3 (cột trái).
Giáo viên kết luận - yêu cầu học sinh nêu VD.
Học sinh nhận xét 
Rút ra kết luận (SGK)
Học sinh nêu một số ví dụ
yêu cầu học sinh nhận xét các số không chia hết cho 3 (cột phải)
học sinh nhận xét 
kết luận 
học sinh nêu một số ví dụ
Giáo viên chốt: dấu hiệu chia hết cho 3 
B. Luyện tập.
Giáo viên yêu cầu học sinh đọc thầm các bài tập 1-4 SGK (trang 98)
Học sinh đọc, 4 học sinh nối tiếp nhau nêu yêu cầu của bài.
Bài 1, 2 (trang 98)
Cá nhân
Yêu cầu học sinh làm bài
2 học sinh thi làm nhanh bảng lớp
Giáo viên chữa bài
Yêu cầu học sinh nêu cách làm bài
học sinh lớp nhận xét - bổ sung
nêu cách làm
Củng cố dấu hiệu chia hết cho 3
Bài 3:
Cá nhân
Giáo viên yêu cầu học sinh làm bài.
Củng cố các số chia hết cho 3.
Học sinh làm vở, kiểm tra chéo
2 học sinh làm bảng
Bài 4: Dành cho học sinh khá giỏi
Học sinh chữa bài, nêu cách làm.
56 ( có thể viết 1 hoặc 4)
79 ( có thể viết 5 hoặc 8)
2 35 ( có thể viết 2)
Củng cố số chia hết cho 3. và chia hết cho 9.
3. Củng cố - dặn dò
Yêu cầu học sinh nêu ví dụ các số vừa chia hết cho 3 vừa chia hết cho 9
Nhận xét giờ học.