I-MỤC TIÊU: Giúp HS:
Vận dụng được tính chất giao hoán, kết hợp của phép nhân, nhân một số với một tổng (hiệu) trong thực hành tính, tính nhanh.
II-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
*Hoạt động 1: Củng cố kiến thức đã học
-Gọi HS nhắc lại tính chất giao hoán, tính chất kết hợp của phép nhân, một số nhân với một tổng, một số nhân với một hiệu ( viết biểu thức và phát biểu bằng lời )
*Hoạt động 2: Thực hành
Bài 1.(dòng 1)(HS khá, giỏi làm cả bài)
-1HS đọc yêu cầu bài tập
Thứ tư ngày 11 tháng 11 năm 2009 Toán Luyện tập I-Mục tiêu: Giúp HS: Vận dụng được tính chất giao hoán, kết hợp của phép nhân, nhân một số với một tổng (hiệu) trong thực hành tính, tính nhanh. II-Các hoạt động dạy học chủ yếu *Hoạt động 1: Củng cố kiến thức đã học -Gọi HS nhắc lại tính chất giao hoán, tính chất kết hợp của phép nhân, một số nhân với một tổng, một số nhân với một hiệu ( viết biểu thức và phát biểu bằng lời ) *Hoạt động 2: Thực hành Bài 1.(dòng 1)(HS khá, giỏi làm cả bài) -1HS đọc yêu cầu bài tập -GV hướng dẫn HS cách làm bài : 135 x (20+3) = 135 x 20+ 135 x 3 =2700 + 405 = 3105 -HS hoạt động cá nhân, 3 HS lên bảng thực hiện trên bảng. Cả lớp chú ý nhận xét. GV nhận xét, chốt kết quả đúng. Bài 2.( làm câu a, câu b (dòng 1) ) -Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập a, Tính bằng cách thuận tiện nhất -Cho HS tự làm bài vào vở, 3 HS lên bảng làm bài -HS và GV nhận xét, chốt kết quả đúng: 134 x 4 x 5=134 x (4 x 5) 5 x 36 x 2=(5 x 2)x 36 =134 x 20 =10 x36 =2680 =360 b, Tính (theo mẫu) -GV hướng dẫn lại mẫu:145 x 2+ 145 x 98= 145 x (2+98) =145 x 100= 14500 -GV phân tích sự thuận tiện -HS tự làm bài tập vào vở , 1 HS lên bảng chữa bài, cả lớp theo dõi nhận xét - Gv nhận xét, đánh giá. Bài 4.( Chỉ tính chu vi) -Gọi 1 HS đọc yêu cầu -Bài toán này cho biết gì ? Bài toán yêu cầu làm gì ? -HS tìm cách giải bài toán và HS khá, giỏi nêu, HS TB nhắc lại. -HS hoạt động cá nhân làm bài tập vào vở. -Gọi 1 HS lên chữa bài. Chiều rộng của sân vận động là: 180 : 2 = 90 (m) Chu vi của sân vận động là: (180+90) x 2 = 540 (m) Đáp số: 540 m. III. Củng cố, dặn dò -Nhận xét tiết học, dặn HS chuẩn bị bài sau.
Tài liệu đính kèm: