Giáo án Toán Lớp 4 - Tuần 12 - Nhân một số với một tổng

Giáo án Toán Lớp 4 - Tuần 12 - Nhân một số với một tổng

I. MỤC TIÊU

 Giúp HS

- Biết thực hiện phép nhân một số với một tổng, nhân một tổng với một số.

- Vận dụng để tính nhanh, tính nhẩm.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- GV : bảng phụ ghi BT1(SGK).

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

A. Kiểm tra bài cũ :

- 2 HS lên bảng nêu mối quan hệ giữa các đơn vị đo diện tích đã học

B. Dạy bài mới :

*. Giới thiệu bài : GV nêu mục đích , yêu cầu tiết học.

 

doc 2 trang Người đăng dtquynh Lượt xem 5342Lượt tải 1 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Toán Lớp 4 - Tuần 12 - Nhân một số với một tổng", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Toán
Nhân một số với một tổng
I. Mục tiêu
 Giúp HS 
- Biết thực hiện phép nhân một số với một tổng, nhân một tổng với một số.
- Vận dụng để tính nhanh, tính nhẩm.
II. đồ dùng dạy học:
- GV : bảng phụ ghi BT1(SGK).
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
A. Kiểm tra bài cũ :
- 2 HS lên bảng nêu mối quan hệ giữa các đơn vị đo diện tích đã học
B. Dạy bài mới : 
*. Giới thiệu bài : GV nêu mục đích , yêu cầu tiết học.
HĐ1. Tính và so sánh giá trị của hai biểu thức
- GV viết hai biểu thức lên bảng: 3 x ( 4 + 5 ) và 3 x 4 + 3 x 5
- HS tính giá trị của hai biểu thức:
4 x (3 + 5) = 4 x 8 = 32
4 x 3 + 4 x 5 =12 + 20 = 32
-HS so sánh giá trị của hai biểu thức để rút ra kết luận.
	3 x ( 4 + 5 ) = 3 x 4 + 3 x 5
HĐ2. Nhân một số với một tổng
- GV chỉ cho HS biểu thức bên trái dấu bằng là nhân một số với một tổng, biểu thức bên phải là tổng giữa các tích của số đó với từng số hạng của tổng.
- Từ đó yêu cầu HS rút ra kết luận: Khi nhân một số với một tổng, ta có thể nhân số đó với từng số hạng của tổng, rồi cộng các kết quả với nhau.
-HS điền dấu vào hai biểu thức: a x (b + c) = a x b + a x c
HĐ3. Thực hành
Bài1: Tính giá trị của biểu thức ( theo mẫu )
- 1HS đọc yêu cầu bài tập , lớp làm vào vở . 
- 2 HS ( TB ) lên bảng thực hiện. HS cả lớp chú ý nhận xét, GV chốt kết quả đúng.
Bài 2 : Tính bằng hai cách : 
- HS đọc yêu cầu bài tập 
- GV giúp HS nắm vững yêu cầu bài tập
- HS khá, giỏi nêu 2 cách giải, HS trung bình , yếu nhắc lại cách làm 
- HS làm vào vở (a, 1ý; b, 1 ý)
- 4 HS lên bảng chữa bài, cả lớp chú ý nhận xét bổ sung. GV chốt kết quả đúng.
a , 36 x ( 7+ 3) = 36 x10 36 x (7+3) =36 x7+36 x 3
 = 360 =252 + 108=360
b ,5 x 38+5 x 62=190+310 5 x 38+ 5 x 62=5 x( 38+62)
	 =500	=5 x 100 =500
 Bài 3 :Tính và so sánh giá trị của hai biểu thức :
- 1 HS đọc yêu cầu bài tập
- GV giúp HS nắm vững yêu cầu bài tập
- HS làm bài cá nhân làm bài vào vở , 1HS khá lên bảng chữa bài. HS nhận xét, bổ sung. GVchốt kết quả đúng. Lớp chữa bài vào vở
IV. Củng cố, dăn dò.
 Nhận xét tiết học, dặn HS chuẩn bị bài sau.

Tài liệu đính kèm:

  • doctoan1.doc