Giáo án Toán Lớp 4 - Tuần 16 - Trương Thị Hòa

Tuần 16
Tiết 76
LUYỆN TẬP
Người dạy : Trương Thị Hoà
Môn dạy : TOÁN
I.Mục tiêu :
 - Thực hiện được phép chia cho số có hai chữ số.
 - Giải bài toán có lời văn.
 - Bài tập cần làm: bài 1 ( dòng 1,2 ) bài 2.
 -HS khá giỏi làm bài 3, 4.
II.Đồ dùng dạy học :
III.Hoạt động trên lớp :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.KTBC: 
 Bài 1 : Tính 75 480 : 75 
 12678 : 36 
 25 407 : 57 
 Bài 2 : Một tổ sản xuất có 18 người, làm được số sản phẩm trong ba tháng đầu năm như sau: 2 250 sản phẩm; 2214 sản phẩm; 2286 sản phẩm. Hỏi trung bình mỗi tháng 1 người làm được bao nhiêu sản phẩm ? 
2.Bài mới :
 a) Giới thiệu bài SGV
 b ) Hướng dẫn luyện tập 
 Bài 1
 -Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? 
 -GV yêu cầu HS làm bài. 
 - Dòng 3 dành cho HS khá giỏi
 Bài 2 
 -GV gọi HS đọc đề bài. 
 -Cho HS tự tóm tắt và giải bài toán. 
 Bài 3: ( Dành cho HS khá giỏi )
 -Gọi 1 HS đọc đề bài. 
 -Muốn biết trong cả ba tháng trung bình mỗi người làm được bao nhiêu sản phẩm chúng ta phải biết được gì ? 
 -Sau đó ta thực hiện phép tính gì ? 
 -GV yêu cầu HS làm bài. 
 .
 Bài 4: ( Dành cho HS khá giỏi )
 -Cho HS đọc đề bài 
 -Muốn biết phép tính sai ở đâu chúng ta phải làm gì ?
 -GV yêu cầu HS làm bài.
 -Vậy phép tính nào đúng ? Phép tính nào sai và sai ở đâu ? 
-GV giảng lại bước làm sai trong bài.
 -Nhận xét và cho điểm HS.
4.Củng cố, dặn dò :
 -Nhận xét tiết học. 
 -Dặn dò HS làm bài tập hướng dẫn luyện tập thêmvà chuẩn bị bài sau.
+ 3 HS lên bảng sửa bài. 
+ 1 HS tóm tắt, 1 HS thực hiện giải. 
 Bài giải
Trung bình mỗi tháng 1 người làm được số sản phẩm là:
 ( 2250 +2214 + 2286 ) : 18 = 375 
 ( sản phẩm )
 Đáp số : 375 sản phẩm
-1 HS nêu yêu cầu. 
-3 HS lên bảng làm bài, mỗi HS thực hiện 2 phép tính, cả lớp làm bài vào vở. 
-HS đọc đề bài. 
-1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào VBT. 
Tóm tắt
 25 viên : 1 m2
 1050 viên :  m2
Bài giải
Số mét vuông nền nhà lát được là
1 050 : 25 = 42 (m2)
Đáp số : 42 m2
- HS đọc đề bài 
- .... tổng số sản phẩm đội đó làm trong cả ba tháng. 
 -  chia tổng số sản phẩm cho tổng số người. 
-1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở toán. 
Tóm tắt
Có : 25 người
Tháng 1 : 855 sản phẩm
 Tháng 2 : 920 sản phẩm
Tháng 3 : 1350 sản phẩm
1 người ,3 tháng :  sản phẩm
Bài giải
Số sản phẩm cả đội làm trong ba tháng là
855 + 920 + 1 350 = 3 125 (sản phẩm)
Trung bình mỗi người làm được là
3 125 : 25 = 125 (sản phẩm)
Đáp số : 125 sản phẩm
-HS đọc đề bài.
-  thực hiện phép chia, sau đó so sánh từng bước thực hiện với cách thực hiện của đề bài để tìm bước tính sai. 
-HS thực hiện phép chia. 
 12345 67
 564 184
 285
 17
-Phép tính b thực hiện đúng, phép tính a sai. Sai ở lần chia thứ hai do ước lượng thương sai nên tìm được số dư là 95 lớn hơn số chia 67 sau đó lại lấy tiếp 95 chia cho 67, làm thương đúng tăng lên thành 1714.
Tuần 16
Tiết 77
	THƯƠNG CÓ CHỮ SỐ 0
Người dạy : Trương Thị Hoà
Môn dạy : TOÁN
I.Mục tiêu :
 -Thực hiện phép chia cho số có hai chữ số trong trường hợp có chữ số 0 ở thương. 
 - Bài tập cần làm: bài 1 ( dòng 1,2).
 - HS khá giỏi làm bài 2,3.
II.Đồ dùng dạy học :
III.Hoạt động trên lớp :
 Hoạt động dạy
 Hoạt động học
1KTBC:
 Tính:
78942 : 76 ; 34561 : 85 ; 478 x 63 
 2.Bài mới :
 a) Giới thiệu bài SGV
 b) Hướng dẫn thực hiện phép chia 
 * Phép chia 9450 : 35 (trường hợp có chữ số 0 ở hàng đơn vị của thương)
 -GV hướng dẫn lại, HS thực hiện đặt tính và tính như nội dung SGK trình bày. 
 -Phép chia 9450 : 35 là phép chia hết hay phép chia có dư ? 
 * Phép chia 2448 : 24 (trường hợp có chữ số 0 ở hàng chục của thương)
 -GV hướng dẫn lại, HS thực hiện đặt tính và tính như nội dung SGK trình bày. 
 c) Luyện tập , thực hành 
 Bài 1
 -Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? 
 Bài 2: ( Dành cho HS khá giỏi )
 -GV gọi HS đọc đề bài. 
 -Yêu cầu HS tóm tắt và trình bày lời giải của bài toán. 
 . 
 Bài 3: ( Dành cho HS khá giỏi )
 -Gọi HS đọc đề bài.
 -Bài toán yêu cầu chúng ta tính gì ? 
 -Muốn tính được chu vi và diện tích của mảnh đất chúng ta phải biết được gì ? 
 -Bài toán cho biết những gì về cạnh của mảnh đất ?
 -Em hiểu như thế nào là tổng hai cạnh liên tiếp ? 
 -GV yêu cầu HS làm bài.
-GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS.
3.Củng cố, dặn dò :
 - Nhận xét tiết học.
 - Dặn dò HS chuẩn bị bài sau.
+ 3 HS thực hiện tính.
-1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào nháp. 
 9450 35
 245 270
 000
 Vậy 9450 : 35 = 270
-Là phép chia hết vì trong lần chia cuối cùng chúng ta tìm được số dư là 0. 
-1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào nháp. 
 2448 24
 0048 102
 00
 Vậy 2448 : 24 = 102
- Đặt tính rồi tính. 
-3 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở toán. 
. -HS đọc đề bài. 
-1 HS lên bảng làm bài ,cả lớp làm bài vào VBT.
Tóm tắt
1 giờ 12 phút : 97200 lít
1 phút : lít
 Bài giải
1 giờ 12 phút = 72 phút
Trung bình mỗi phút máy bơm bơm được số lít nước là: 
97200: 72 = 1350 ( lít )
Đáp số : 1350 lít
-HS đọc.
-Tính chu vi và diện tích của mảnh đất.
-  chiều rộng và chiều dài của mảnh đất.
- ... tổng hai cạnh liên tiếp là 307, chiều dài chiều rộng là 97m.
-  tổng của chiều dài và chiều rộng. 
 -1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở 
Tóm tắt
 Dài và rộng : 307 m
 Dài hơn rộng : 97 m
 Chu vi: .m? Diện tích : m2
Bài giải
Chiều rộng của mảnh đất là:
(307 – 97) : = 105 (m)
Chiều dài mảnh đất là:
105 + 97 = 202 (m)
Chu vi mảnh đất là:
307 x 2 = 614 (m)
Diện tích mảnh đất là:
105 x 202 = 21 210 (m2)
Đáp số : 21210 m2
Tuần 16
Tiết 78
	CHIA CHO SỐ CÓ BA CHỮ SỐ
Người dạy : Trương Thị Hoà
Môn dạy : TOÁN
I.Mục tiêu :
 - Biết thực hiện phép chia cho số có bốn chữ số cho số có ba chữ số( chia hết và chia có dư )
 - Bài tập cần làm: bài 1(a ), bài 2( b ).
 - HS khá giỏi làm bài 1 ( b ), 2(a ),3.
II.Đồ dùng dạy học :
III.Hoạt động trên lớp :
 Hoạt dộng dạy
 Hoạt dộng học
1.KTBC:
 Bài 1 : Đặt tính rồi tính 
10278 : 94 ; 36570 : 49 ; 22622 : 58 
 2.Bài mới :
 a) Giới thiệu bài 
 b) Hướng dẫn thực hiện phép chia 
 * Phép chia 1944 : 162 (trường hợp chia hết) 
 -GV hướng dẫn lại, HS thực hiện đặt tính và tính như nội dung SGK trình bày. 
 -GV hướng dẫn HS cách ước lượng thương trong các lần chia.
 + 194 : 162 có thể ước lượng 1 : 1 = 1 hoặc 
 20 : 16 = 1 (dư 4) hoặc 200 : 160 = 1 (dư 4) 
 + 324 : 162 có thể ước lượng 3 : 1 = 3 nhưng vì 162 x 3 = 486 mà 486 > 324 nên chỉ lấy 3 chia 1 được 2 hoặc 300 : 150 = 2. 
 * Phép chia 8649 : 241 (trường hợp chia có dư)
 -GV hướng dẫn lại, HS thực hiện đặt tính và tính như nội dung SGK trình bày. 
 8469 241 
 1239 35
 034 
Vậy 8469 : 241 = 35
 -Phép chia 8469 : 241 là phép chia hết hay phép chia có dư ? 
 -GV hướng dẫn HS cách ước lượng thương trong các lần chia.
 + 846 : 241 có thể ước lượng 8 : 2 = 4 nhưng vì 241 x 4 = 964 mà 964 > 846 nên 8 chia 2 được 3; hoặc ước lượng 850 : 250 = 3 (dư 100).
 + 1239 : 241 có thể ước lượng 12 : 2 = 6 nhưng vì 241 x 6 = 1446 mà 1446 > 1239 nên chỉ lấy 
 12 : 2 được 5 hoặc ước lượng 
1000 : 200 = 5.
 c) Luyện tập , thực hành 
 Bài 1
 -Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? 
 -GV yêu cầu HS tự đặt tính rồi tính. 
 - HS khá giỏi làm 1b
Bài 2 
 -Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? 
 -GV yêu cầu HS làm bài. 
 - HS khá giỏi làm 2a
Bài 3: Dành cho HS khá giỏi
 -Gọi 1 HS đọc đề toán. 
 -GV cho HS tự tóm tắt và giải bài toán. 
 -GV chữa bài và nhận xét, hỏi thêm : 
+Trong phép chia nếu giữ nguyên số bị chia và tăng số chia thì thương sẽ tăng hay giảm ? 
 +Nếu giữ nguyên số bị chia và giảm số chia thì thương sẽ tăng hay giảm ?
4.Củng cố, dặn dò :
 -Muốn thực hiện phép chia cho số có ba chữ số ta làm như thế nào ?
 -Nhận xét tiết học. 
 -Dặn dò HS chuẩn bị bài sau.
+ 3 HS lên sửa bài. 
-1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào nháp. 
 1 944 162
 0 324 12 
 000 
 Vậy 1944 : 162 = 12
-HS thực hiện chia theo hướng dẫn của GV.
-1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào nháp. 
-HS nêu cách tính của mình. 
-Là phép chia có số dư là 34. 
-HS nghe giảng. 
HS cả lớp làm bài, 1 HS trình bày rõ lại từng bước thực hiện chia.
-Đặt tính rồi tính.
-4 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài.
.
 -Tính giá trị của các biểu thức. 
-2 HS lên bảng làm bài 
a) 1995 x 253 + 8910 : 495 
 = 504375 + 18 = 504753 
b) 8700 : 25 : 4 = 348 : 4 = 87 
-1 HS đọc đề toán. 
-1 HS lên bảng làm, cả lớp làm bài vào vở 
Bài giải
Số ngày cửa hàng một bán hết số vải đó là:
7 128 : 264 = 27 ( ngày )
Số ngày cửa hàng Hai bán hết số vải là: 
7 128 : 297 = 24 ( ngày )
Vì 24 < 27 nên cửa hàng hai bán hết số vải đó sớm hơn cửa hàng một và sớm hơn số ngày là: 27 – 24 = 3 ( ngày )
Đáp số : 3 ngày
. 
+  sẽ giảm. 
+  sẽ tăng. 
1 HS trả lời. 
Tuần 16
Tiết 79
	LUYỆN TẬP
Người dạy : Trương Thị Hoà
Môn dạy : TOÁN
I.Mục tiêu :
 - Biết chia cho số có ba chữ số.
 - Bài tập cần làm: bài 1 ( a ), bài 2 .
 -HS khá giỏi làm bài 3
II.Đồ dùng dạy học :
III.Hoạt động trên lớp 
 Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò
1.KTBC:
 Bài 1 : Đặt tính rồi tính. 
 45783 : 245 ; 9240 : 246 
 Bài 2 : Tính giá trị của biểu thức: 
 ( 1960 + 2940) : 245 
 2.Bài mới :
 a) Giới thiệu bài 
 b) Luyện tập , thực hành 
 Bài 1
 -Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?
 -Cho HS tự đặt tính rồi tính. 
 Bài 2 
 -GV gọi 1 HS đọc đề bài. 
 -Bài toán hỏi gì ? 
 -Muốn biết cần tất cả bao nhiêu hộp, loại mỗi hộp 160 gói kẹo ta cần biết gì trước ? 
 -Thực hiện phép tính gì để tính số gói kẹo ?
 -GV yêu cầu HS tóm tắt và giải bài toán. 
Bài 3
 -Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? 
 -Các biểu thức trong bài có dạng như thế nào ? 
 -Khi thực hiện chia một số cho một tích chúng ta có thể làm như thế nào ? 
 -GV yêu cầu HS làm bài. 
Cách 1 : Cách 2 : Cách 3 :
a) 2205 : (35 x 7) 2205 : (35 x 7) 2205 : (35 x 7)
 = 2205 : 245 = 2205 : 35 : 7 = 2205 : 7 : 35
 = 9 = 63 : 7 = 9 =315 : 35 = 9
b) 3332 : (4 x 49) 3332 : (4 x 49) 3332 : (4 x 49) 
 = 3332 : 196 = 3332 : 4 : 49 = 3332 : 49 : 4
 = 68 : 4 = 17 = 833 : 49 = 17 = 17 
4.Củng cố, dặn dò :
 -Đúng ghi “Đ”, sai ghi “ S”.
 50369 241 50369 241
 02169 209 02169 209
 300 000 
 -GV yêu cầu HS có điền sai cần giải thích vì sao sai 
 -Tính giá trị của biểu thức sau theo 2 cách.
 47376 : (18 x 47) 
 -Nhận xét tiết học. 
 -Dặn dò HS làm bài tập hướng dẫn luyện tập thêmvà chuẩn bị bài sau
+ HS tính. 
+ HS tính giá trị của biểu thức. 
. 
-Đặt tính rồi tính.
-3 HS lên bảng làm bài,cả lớp làm bài .
-1 HS nêu đề bài. 
-Nếu mỗi hộp đựng 160 gói kẹo thì cần tất cả bao nhiêu hộp ? 
- .... có tất cả bao nhiêu gói kẹo.
-  phép nhân 120 x 24 
 -1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào VBT. 
Tóm tắt
Mỗi hộp 120 gói : 24 hộp
Mỗi hộp 160 gói :  hộp
Bài giải
Số gói kẹo có tất cả là
120 x 24 = 2 880 ( gói kẹo )
Nếu mỗi hộp có 160 cái kẹo thì cần số hộp là
2880 : 160 = 18 ( hộp )
Đáp số : 18 hộp
-Tính giá trị của các biểu thức theo 2 cách. 
-  là một số chia cho một tích. 
- ... lấy số đó chia lần lượt cho các thừa số của tích 
-Đại diện 2 nhóm thi với nhau. 
-2 HS thực hiện tính, mỗi HS giải 1 cách. 
Tuần 16
Tiết 80
	CHIA CHO SỐ CÓ BA CHỮ SỐ 
( Tiếp theo )
Người dạy : Trương Thị Hoà
Môn dạy : TOÁN
I.Mục tiêu :
 - Biết thực hiện phép chia cho số có bốn chữ số cho số có ba chữ số( chia hết và chia có dư )
 - Bài tập cần làm: bài 1(a ), bài 2( b ).
 -HS khá giỏi làm bài 2a,bài 3.
II.Đồ dùng dạy học :
III.Hoạt động trên lớp :
Hoạt động của thầy
1.KTBC:
 Bài 1 : Đặt tính rồi tính. 
 4578 : 42 ; 9785 : 25 ; 6713 : 54
3.Bài mới :
 a) Giới thiệu bài 
 b) Hướng dẫn thực hiện phép chia 
* Phép chia 41535 : 195 (trường hợp chia hết)
 -GV viết lên bảng phép chia, yêu cầu HS thực hiện đặt tính và tính. 
 -GV hướng dẫn lại, HS thực hiện đặt tính và tính như nội dung SGK trình bày. 
-Phép chia 41535 : 195 là phép chia hết hay phép chia có dư ? 
 -GV hướng dẫn HS cách ước lượng thương trong các lần chia.
 +415 : 195 có thể ước lượng 400 : 200 = 2. 
 +253 : 195 có thể làm tròn số và ước lượng 250 : 200 = 1 (dư 50). 
 +585 : 195 có thể làm tròn số và ước lượng 600 : 200 = 3 
 -GV có thể yêu cầu HS thực hiện lại phép chia trên . 
 * Phép chia 80 120 : 245 (trường hợp chia có dư)
 -GV viết lên bảng phép chia, yêu cầu HS thực hiện đặt tính và tính. 
 -GV hướng dẫn lại, HS thực hiện đặt tính và tính như nội dung SGK trình bày. 
 -Phép chia 80120 : 245 là phép chia hết hay phép chia có dư ? 
 -GV hướng dẫn HS cách ước lượng thương trong các lần chia.
 +801 : 245 có thể ước lượng 80 : 25 = 3 (dư ). 
 +662 : 245 có thể ước lượng 60 : 25 = 2 (dư 10). 
 +1720 : 245 có thể ước lượng 175 : 25 = 7. 
 -GV có thể yêu cầu HS thực hiện lại phép chia trên.
 c) Luyện tập , thực hành 
 Bài 1
 -Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?
 -GV cho HS tự đặt tính và tính. 
 Bài 2 
 -Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? 
 -GV yêu cầu HS tự làm. 
Bài 3: ( Dành cho HS khá giỏi )
 -GV gọi 1 HS đọc đề bài. 
 -GV cho HS tự tóm tắt và giải bài toán 
4.Củng cố, dặn dò :
 -Nhận xét tiết học. 
 -Dặn dò HS làm bài tập và chuẩn bị bài sau.
Hoạt động của trò
+ 3 HS sửa bài. 
. 
-1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào nháp. 
-HS thực hiện chia theo hướng dẫn của GV. 
 41535 195 
 0253 213
 0585
 000
 Vậy 41535 : 195 = 213
-Là phép chia hết vì trong lần chia cuối cùng là tìm được số dư là 0. 
-HS cả lớp làm bài, sau đó một HS trình bày rõ lại từng bước thực hiện chia. 
-1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào nháp. 
 80120 245
 0662 327
 1720
 05
 Vậy 80120 : 245 = 327
-Là phép chia có số dư là 5. 
Đặt tính và tính. 
-2 HS lên bảng làm, cả lớp làm bài.
-Tìm X. 
-2 HS lên bảng làm bài,cả lớp làm bài.
a) X x 405 = 86265 
 X = 86265 : 405 
 X = 213
b) 89658 : X = 293 
 X = 89658 : 293 
 X = 306 
-HS nêu đề bài. 
-1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài. 
Tóm tắt
305 ngày : 49 410 sản phẩm 
 1 ngày :  sản phẩm
Bài giải
Trung bình mỗi ngày nhà máy sản xuất được số sản phẩm là 
49410 : 305 = 162 ( sản phẩm )
Đáp số : 162 sản phẩm