Giáo án Toán Lớp 4 - Tuần 21 - Luyện tập - Năm học 2009-2010

Thứ ba ngày 12 tháng 1 năm 2010
Toán:
Luyện tập.
I . Mục tiêu: 
- Rút gọn được phân số.
- Nhận biết được tính chất cơ bản của phân số.
II . Các hoạt động dạy học chủ yếu 
A. Kiểm tra bài cũ
- 2 HS lên bảng rút gọn các phân số: 4/6; 12/8; 15/25; 36/10
- GV nhận xét, ghi điểm.
B. Dạy bài mới
* Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu tiết học.
Hoạt động 1: Rút gọn phân số.
Mục tiêu: Rèn kỹ năng rút gọn phân số.
Tiến hành :HS làm bài tập 1.
- HS làm bài vào vở. Hai HS TB, yếu lên bảng làm bài.( Hạnh, Tâm)
- Nêu cách tính.
VD: ( Trong đó 81 và 54 đều chia hết cho 3, 9, 27) vậy = = 
- Khi chữa bài xong GV cho HS trao đổi tìm cách rút gọn phân số nhanh nhất. 
Hoạt động 2: Phân số bằng nhau.
Mục tiêu: Cũng cố về nhận biết hai phân số bằng nhau.
Tiến hành: Bài 2: Trong các phân số sau phân số nào bằng phân số .
- HS làm vào vở, 2 HS TB, khá trình bày trên bảng. ( Nhật, Hân) 
GVKL: Các phân số: ; đều bằng 
Bài3: Phân số nào bằng phân số .( HS khá, giỏi)
- HS làm và chữa bài trên bảng.
- = .
Bài 4: ( HS TB, yếu làm phần a, b)
Mục tiêu:HS làm bài theo mẫu.
Tiến hành: GV hướng dẫn bài mẫu:
- Cùng chia nhẩm tích ở trên và ở dưới gạch ngang cho 3.
- Cùng chia nhẩm tích ở trên và ở dưới gạch ngang cho 5.
- Kết quả nhận được là .
- Khi trình bày bài làm, HS tính nhẩm và viết: = .
- HS tự làm bài và chữa bài. 
IV. Củng cố - dặn dò .
- Nhận xét tiết học và dặn HS chuẩn bị bài sau.