I. MỤC TIÊU:
Giúp HS :
- Đọc, viết số đến lớp triệu
- Nhận biết đợc giá trị của mỗi chữ số phụ thuộc vào vị trí của nó trong mỗi số cụ thể.
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
GV: Bảng phụ (Bài1)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
A. Bài cũ : 1HS đọc số: 1 234567; 34 567 890, 350 405 007
- GV nhận xét cho điểm
B. Bài mới:
Thứ 3 ngày 8 tháng 9 năm 2009 Toán Luyện tập I. mục tiêu: Giúp HS : - Đọc, viết số đến lớp triệu - Nhận biết đợc giá trị của mỗi chữ số phụ thuộc vào vị trí của nó trong mỗi số cụ thể. II Đồ dùng dạy học: GV: Bảng phụ (Bài1) Iii. Các hoạt động dạy học chủ yếu: A. Bài cũ : 1HS đọc số: 1 234567; 34 567 890, 350 405 007 - GV nhận xét cho điểm B. Bài mới: Bài 1 :Viết theo mẫu - GV gắn bảng phụ . - HS đọc yêu cầu bài 1. 1HS khá phân tích mẫu - HS làm việc cá nhân vào vở nháp, sau đó gọi HS lên chữa bài. - Lớp nhận xét - GV nhận xét, chốt lại cách làm đúng. - HS yếu đọc lại bài trên bảng. Bài 2 : Đọc các số sau: - Giáo viên yêu cầu học sinh thảo luận nhóm đôi đọc cho nhau nghe các số đó. - Học sinh TB , yếu nối tiếp nhau đọc số. - HS và GV nhận xét, thống nhất kết quả Bài 3 .Viết các số sau. - HS làm bài cá nhân vào vở - 5 HS lên bảng viết theo GV đọc.Lớp nhận xét GV chốt lại kết quả đúng: a. 613 000 000 b. 131 405 000 c. 512 326 103 d. 86 004 705 e. 800 004 720 - Vài học sinh yếu đọc lại các số vừa viết Bài 4: Nêu giá trị của chữ số 5 trong mỗi số HS nêu yêu cầu của bài tập Ba học sinh nối tiếp nhau đọc ba số Thảo luận nhóm đôi nội dung bài. Đại diện một số nhóm nêu kết quả(Nêu miệng) mỗi nhóm nêu giá trị của chữ số 5 một số. Lớp nhận xét, GV chốt lại ý đúng:Chữ số 5 có giá trị a. 5000 b. 500 000 c. 500 IV. Củng cố dặn dò: - GV hệ thống kiến thức toàn bài. - Dặn HS chuẩn bị bài sau
Tài liệu đính kèm: