1.Ổn định : .
1. Bài cũ : Thực hiện bài 1b VBT/22
2. Bài mới :
a . Giới thiệu bài :
b . Hướng dẫn HS làm bài tập SGK/26.
HSG : Bài 38, 39/10 VBT (Đ Đ H)
Bài 1 (bài 1 VBT/23)
- Đàm thoại, kết hợp ghi bảng con. 1 em lên điền ở bảng kẻ sẵn.
- Hướng dẫn cách tính tháng đủ, tháng thiếu bằng cách nắm đấm 2 bàn tay .
Bài 2
- Tổ chức.
- Y/c nêu cách chuyển đổi đơn vị đo .
Bài 3
- Hỏi – Đáp kết hợp ghi bảng con.
TUẦN 5 Ngày soạn 18/9/2010 LUYỆN TẬP I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Biết số ngày của từng tháng trong năm, của năm nhuận và năm không nhuận. - Chuyển đổi được đơn vị đo giữa ngày, giờ, phút, giây. - Xác định được một năm cho trước thuộc thế kỉ nào. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Kẻ sẵn bảng nội dung BT 1. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Ổn định : . Bài cũ : Thực hiện bài 1b VBT/22 Bài mới : a . Giới thiệu bài : b . Hướng dẫn HS làm bài tập SGK/26. HSG : Bài 38, 39/10 VBT (Đ Đ H) Bài 1 (bài 1 VBT/23) Đàm thoại, kết hợp ghi bảng con. 1 em lên điền ở bảng kẻ sẵn. Hướng dẫn cách tính tháng đủ, tháng thiếu bằng cách nắm đấm 2 bàn tay . Bài 2 - Tổ chức. - Y/c nêu cách chuyển đổi đơn vị đo . Bài 3 - Hỏi – Đáp kết hợp ghi bảng con. 4. Củng cố, dặn dò : Chọn câu trả lời đúng. 1) thế kỉ = ... năm. A. 35 B. 20 C. 25 D. 30 2) Năm 40 Hai Bà Trưng phất cờ khởi nghĩa chống lại ách thống trị của nhà Hán. Năm đó thuộc thể kỉ ...... A. I B. II C. III D. IV - Về nhà làm bài tập VBT/23, bài 4 SGK/26. - Bảng con. - Thực hiện theo y/c. - Thảo luận nhóm đôi, giúp HS yếu nhớ lại đơn vị đo thời gian. - Hai em lên bảng làm, cả lớp làm vở. - Nhận xét bài bạn, chấm bài bằng bút chì. - Thực hiện theo y/c. TÌM SỐ TRUNG BÌNH CỘNG I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Bước đầu hiểu biết về số trung bình cộng của nhiều số. - Biết cách tìm số trung bình cộng của 2,3,4 số. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Ổn định : 2. Bài cũ : Thực hiện bài 3 VBT/23. 3. Bài mới : a. Giới thiệu bài : b. Giới thiệu số trung bình cộng và cách tìm số trung bình cộng - Đọc to nội dung bài toán 1. - Theo dõi HS có chú ý quán xuyến HS đọc. - Giúp HS nêu được nhận xét như trong SGK/27. Chẳng hạn : “Can thứ nhất có 6l, can thứ hai có 4l. Lấy tổng số lít dầu chia cho 2 được số lít dầu rót đều ở mỗi can : (6 + 4) : 2 = 5 (l) Ta gọi số 5 là trung bình cộng của hai số 6 và 4. Ta nói : Can thứ nhất có 6l, can thứ hai có 4l, trung bình mỗi can có 5l. Bài toán 2 : (tương tự như trên) → giúp HS rút ghi nhớ (như SGK) c. Thực hành HSG : Bài 3 SGK /27 Bài 1 (a,b,c) - Gọi HS đọc đề toán, cho HS nêu lại cách tìm số TBC, tổ chức HS làm bài vào vở số 2. Bài 2 SGK/27. - Bút đàm. - Tổ chức. - Bảng con. - Một em đọc, HS khác dõi theo. - Đọc thầm bài toán lần nữa. - Một em lên bảng giải bài toán, HS khác làm giấy nháp. - Nhận xét, bổ sung nếu có. - Một em nhắc lại, đồng thanh 1 lần. - Cá nhân, đồng thanh. - Hs thực hiện theo yêu cầu (1 HS lên bảng) - Chữa bài - Xác định yêu cầu đề bài - Nêu cách làm, 1 HS lên bảng, HS khác thực hiện vào vở 4. Củng cố, dặn dò : - Muốn tìm số TBC của nhiều số ta làm gì ? - Về nhà làm bài tập 1 SGK/27 ; bài 2, 3 VBT/24. LUYỆN TẬP I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Tính được trung bình cộng của nhiều số. - Bước đầu biết giải bài toán về tìm số trung bình cộng. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Ổn định : 2. Bài cũ : Thực hiện bài 3 VBT/24. - Xem vở toán nhà của 3 em 3. Bài mới : a. Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu giờ học. b. Hướng dẫn HS bài tập. (vở số 2) HSG : Bài 5/ SGK Tr28 Bài 1 - Tổ chức cá nhân. Giúp HS yếu hoàn thành bài trên bảng. Bài 2,3 : (cùng dạng nên hướng dẫn một lần) - Gọi HS đọc từng đề toán, nêu yêu cầu bài tập, phân tích đề, hỏi cách tính. Sau đó tổ chức HS làm vào vở. 4. Củng cố, dặn dò : - Về nhà làm bài Vở bài tập Tr25, bài 4 SGK/28. - Một em làm ở bảng lớp. - Đổi vở toán làm ở nhà chấm. - Lắng nghe. - Tự làm, 2 em yếu lên bảng thực hiện. - Nhận xét bài bạn, tự chấm bài mình. - Thực hiện theo yêu cầu. 2 em lên bảng (mỗi em làm một bài), cả lớp làm vào vở số 2. Chấm bài, chữa sai . BIỂU ĐỒ I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Bước đầu có hiểu biết về biểu đồ tranh. - Biết đọc thông tin trên biểu đồ tranh. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Biểu đồ tranh “Các con của 5 gia đình” III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học Ổn định : Bài cũ : Thực hiện bài 4 SGK/28. Chấm vở toán nhà của em (Kiệt, Trinh, Hàn Quốc). 3. Bài mới : a. Giới thiệu bài : b. Tìm hiểu biểu đồ các con của 5 gia đình - Treo biểu đồ các con của 5 gia đình. - Yêu cầu HS mô tả biểu đồ ( cột, hàng, nội dung cho biết). - Giúp học tìm hiểu hết về biểu đồ. - Gọi HS đọc phần in xanh SGK/28 c. Luyện tập thực hành HSG : Bài 50/11 VBT Đ Đ H Bài 1 : - Y/c HS quan sát biểu đồ, làm việc nhóm đôi, (trao đổi miệng). - Thống nhất câu trả lời đúng. Bài 2 - Đọc nội dung bài. - Tổ chức. 4. Củng cố, dặn dò : - Về nhà làm bài 1, 2 VBT/26. - Hai em làm ở bảng lớp. - Đổi vở toán làm ở nhà chấm - Lắng nghe. - Quan sát và đọc trên biểu đồ. - Biểu đồ gồm có hai cột. - Cột bên trái nêu tên các gia đình, ... - Cột bên phải nói về - Biểu đồ có 5 hàng. Nhìn vào từng hàng - 2 HS đọc – cả lớp chú ý nhẩm theo - Lần lượt phát biểu kết quả bài làm của nhóm mình, cả lớp nhận xét. - Tự chấm bài mình bằng bút chì. - Một em đọc to, cả lớp dõi theo. - Thảo luận bạn bên cạnh giúp bạn yếu cùng hiểu bài. - 3 em lên bảng làm, mỗi em làm 1ý – HS cả lớp làm vào vở số 2. - Nhận xét, sửa chung ở bảng lớp. BIỂU ĐỒ (tt) I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Bước đầu biết về biểu đồ cột. - Biết cách đọc một số thông tin trên biểu đồ cột. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Biểu đồ cột về “Số chuột bốn thôn đã diệt được” Biểu đồ bài tập 2 SGK/32. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học Ổn định : Bài cũ : Thực hiện bài 2 VBT/26. Bài mới : a. Giới thiệu bài : b. Giới thiệu biểu đồ hình cột - Số chuột của 4 thôn đã diệt - Treo biểu đồ Số chuột của 4 thôn đã diệt. Nói : Đây là biểu đồ thể hiện số chuột của 4 thôn đã diệt. - Giúp HS nhận biết các đặc điểm của biểu đồ. + Biểu đồ có mấy cột ? + Dưới chân của các cột ghi gì ? +Mỗi cột trong biểu đồ cho biết gì ? + Số được ghi trên đầu mỗi cột là gì ? + Nhận xét về độ cao thập của các cột ? - Chỉ cho HS đọc biểu đồ. - Goi HS đọc phần in xanh SGK tr 30 c. Thực hành HSG : Bài 51/12 VBT của Đ Đ H. Bài 1 - Quan sát biểu đồ ở SGK /51. - Tổ chức. - Giúp HS yếu làm bài. - Chốt lại câu trả lời đúng. Bài 2 SGK/32. - Quan sát biểu đồ “Số lớp một của trường Tiểu học Hoà Bình” - Chốt câu trả lời đúng. 4. Củng cố, dặn dò : Thực hiện bài tập trắc nghiệm, bài 2 VBT/28. - Về nhà làm bài tập ở VBT/27,28. - Lắng nghe. - Quan sát biểu đồ. + Lần lượt trả lời các câu hỏi bên. - Bốn cột - Bốn thôn : Đông, Đoài, Trung, Thượng - Số chuột đã được diệt của từng thôn . - Số chuột biểu diễn ở cột đó. - Cột cao hơn . - Cá nhân đọc – cả lớp thầm theo. - Quan sát. - Hội ý bạn bên cạnh tìm hiểu biểu đồ cho biết gì ? Yêu cầu gì ? - Tự làm vào vở. - 5 em đứng tại chỗ đọc nối tiếp 5 y/c của bài tập. Cả lớp nhận xét, tự chấm bài mình bằng bút chì. - Quan sát tranh. - Lần lượt trả lời các câu hỏi bài tập. HS khác bổ sung nếu có.
Tài liệu đính kèm: