Giáo án Toán + Tiếng Việt Lớp 4 - Tuần 20

Tuần 20
BUOÅI 1 Luyện toán (2 tiết )
So sánh các số trong phạm vi 10.000
I.Mục tiêu
	Giúp HS : Luyện tập , củng cố về so sánh các số trong phạm vi 10.000
II.Các hoạt động dạy – học
HS mở vở Luyện toán trang 10
Bài 1: HS làm bài, đổi chéo vở kiểm tra
Số lớn nhất có 4 chữ số khác nhau là:9876
Số bé nhất có 4 chữ số khác nhau là: 1023
Hai số đó hơn kém nhau số đơn vị là: 
 9876 – 1023 =8853 ( đơn vị )
Bài 1;3
HS đọc đề bài
Nêu yêu cầu 
Nêu cách giải
HS làm bài
*GV thu chấm một số bài
III. Tổng kết :
	Nhận xét giờ học
Luyện từ và câu
 Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi KHI NàO 
I.Mục tiêu:
 	Giúp HS :Luyện tập , củng cố về cách nhân hoá 
Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Khi nào ?
II. Các hoạt động dạy học 
	Yêu cầu hS mở vở Luyện tập TV ra để làm bài
Nhận biết cách nhân hóa
- HS nêu yêu cầu 
- 1 HS làm trên bảng phụ
- HS dưới lớp làm ra nháp
- Nhận xét , chữa bài
B. Luyện đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi Khi nào ?
1. Gạch dưới bộ phận câu trả lồich câu hỏi “ khi nào”
 - Em thức dậy lúc 5 giờ sáng
 - Em mặc áo ấm khi gió mùa đông bắc tràn về
 - Khi thầy giáo giảng bài, cả lớp im lặng lắng nghe
2.3. HS tự làm bài
 Nhận xét , chữa bài
III.Tổng kết : Nhận xét tiết học
BUOÅI 2:
Luyện toán (2 tiết )
Phép cộng các số trong phạm vi 10.000
I.Mục tiêu
	Giúp HS : Luyện tập , củng cố về phép cộng các số trong phạm vi 10.000
II.Cắc hoạt động dạy – học
Yêu cầu HS mở vở Luyện toán ra để làm bài
Bài 1: Tính nhẩm( Theo mẫu)
1 HS đọc bài, HS khác theo dõi
HS làm bài 
Đổi chéo vở kiểm tra
Bài 2: Nêu yêu cầu (Đặt tính rồi tính)
HS làm bài
Một số em nêu lại cách tính 
Bài 3: HS đọc đề và tự làm bài
Bài giải
Số kg gạo buổi chiều bán là
425 x 3 = 1275 ( kg )
Số kg gạo cả hai buổi bán là
425 + 1275 = 1700 ( kg )
Đáp số : 1700 kg
Bài 4: Viết các số gồm 4 chữ số, mỗi chữ số có tổng các chữ số bằng 3
	GV hướng dẫn HS làm bài
 Đáp án : 1200;1020;1002; 2100; 2010 ; 2001
III.Tổng kết:
	Nhận xét giờ học
Luyện từ và câu
Nhân hoá - Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi “ở đâu”
I.Mục tiêu:
 Giúp HS:Luyện tập củng cố về các hình ảnh nhân hoá
Luyện tập cách đặt và trả lời câu hỏi “ở đâu”
II.Các hoạt động dạy – học
1.Luyện tập nhận biết về phép nhân hoá
1.1Trong bài thơ Miu , trăng được nhân hoá
1.2 Sự vật được nhân hoá trong câu thơ
	- Chú Miu mừng quýnh
	 Tròn mắt gọi meo meo
Miu Miu không biết chữ
Thế mà cũng dỏng tai
Cùng ngắm ông trăng tròn
1.3.Cách nhân hoá giúp em hiểu con vật và con người gần gũi thân thiết như những người bạn
2.Tìm và chép lại bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “ ở đâu”
 - HS làm bài
 - Đổi chéo vở kiểm tra
3.1 HS đọc yêu cầu? ( Đọc lại bài Trên đường mòn Hồ Chí Minh) và trả lời các câu hỏi
 - HS làm bài theo nhóm đôi
 - Một số nhóm trình bày
 - Nhận xét , đánh giá
III.Tổng kết :
	Nhận xét giờ học