Giáo án Toán + Tiếng Việt Lớp 4 - Tuần 21

Tuần 21
BUOÅI 1 Luyện toán (2 tiết )
Trừ các số trong phạm vi 10.000
I.Mục tiêu:
 Giúp HS :Luyện tập , củng cố về phép cộng , trừ các số trong phạm vi 10.000
II. Các hoạt động dạy – học 
 	Yêu cầu HS mở vở Luyện Toán trang 14 ra để làm bài
Bài 1: đặt tính rồi tính
y/c HS làm bài
Một số HS trình bày cách làm
Bài 2: 1 HS đọc đề bài
Bài toán cho biết gì?hỏi gì/
HS làm bài
Bài giải
Số mét vải đã hai lần lấy ra là
1850	+	1580	 = 3430(m )
Số mét vải trong kho còn lại là
- 3430 = 2240 (m )
Đáp số: 2240 m
 Nhận xét , đánh giá
Bài 3: HS tự làm bài
Đỏi chéo vở kiểm tra
Một số HS trình bày bài làm
II.Tổng kết 
	Nhận xét giờ học
Luyện từ và câu
Phân tích cách nhân hoá
I.Mục tiêu
 Giúp HS: Luyện tập , củng cố phân tích cách nhân hoá 
- Đặt câu hỏi và trả lời Vì sao
II.Các hoạt động dạy – học
 Yêu cầu HS mở vở Luyện TV trang 42
Bài 1 : Nêu y/c( đọc bài thơ “ Buổi sáng nhà em”sau đó trả lời các câu hỏi
- Ngoài bố và mẹ em , bài thơ tả những sự vật và con vật nào ?
- Tác giả tả những sự vật đó như thế nào ?
- Tác giả tả hoạt động của các con vật và sự vật đó ra sao?
- Cách gọi và tả của tác giả như vậy được gọi là phương pháp gì?có tác dụng thế nào?
- Qua cáh tả của tác giả , em thấy cảnh tượng ở nông thôn ntn?
- Nhận xét , bổ sung 
Bài 2:
- GV đưa bảng phụ , gọi 1 HS nêu yêu cầu của bài , 1 HS đọc các câu văn 
- HS trao đổi theo cặp , sau đó làm bài 
- 1 HS lên bảng chữa bài 
- Cả lớp nhận xét
- GV chốt lại lời giải đúng 
Bài 3: Yêu cầu HS tự đặt 4 câu có các bộ phận trả lời câu hỏi Vì sao?
- 1 HS nêu miệng bài của mình 
- HS nhận xét 
- GV cho điểm HS
III.Tổng kết : Nhận xét giờ học
BUOÅI 2:
Luyện toán (2 tiết )
Đo độ dài và cách tìm số chia
I.Mục tiêu :
 Củng cố về đo độ dài và cách tìm số chia 
II.Các hoạt động dạy – học 
 Yêu cầu HS mở vở Luyện tập toán trang 38 
Bài 1 : Tính nhẩm 
HS tự làm 
2 HS làm trên bảng 
Gọi HS nhận xét bài làm của bạn và nêu nhận xét các phép 
tính trong mỗi cột 
Bài 2 : Viết vào chỗ chấm 
Yêu cầu HS đọc bảng đơn vị đo độ dài theo thứ tự từ lớn đến bé và ngược lại 
3 HS lên bảng làm bài 
HS cả lớp làm bài vào vở 
Y/C 3 HS vừa lên bảng nêu cách làm 
HS nhận xét 
GV đánh giá , ghi điểm 
Bài 3 : Tìm X 
Nêu cách tìm số chia 
HS tự làm rồi chữa bài 
Bài 4 ; 5 :
HS đọc đề toán 
Bài toán có dạng toán nào ? Nêu cách giải 
HS làm bài vào vở 
Đáp án 
Bài 4 : Số con bò có là 
	24 X 4 = 72 ( con )
	Đáp số : 72 con 
Bài 5 : Số con gà trống có là 
	42 : 6 = 7 con 
	Đáp số : 7 con 
III.Tổng kết : Nhận xét giờ học 
Tập làm văn
Kể về ngày hội
I.Mục tiêu:
 Giúp HS : Kể thành thạo về ngày hội 
II.Các hoạt động dạy – học 
 Yêu cầu HS mở vở LTV trang 52
Bài 1 : Luyện nói
Đề bài : hãy kể về một ngày hội ( Hoặc một lễ hội ) mà em biết 
- Gọi HS đọc đê bài 
 - Bài y/c gì ?
- HS trả lời 
- GV gạch chân
 Để làm bài tốt , các em dựa vào câu hỏi gợi ý sau
1. Tên lễ hội : Em được xem trực tiếp hay xem trên truyền hình?
2.Hội bắt đầu bằng những hoạt động nào ?ở đâu?
3.Hội bắt đầu bằng những hoạt động nào ?
4.Các hoạt động tiếp theo là gì ?
5.Thái độ , tình cảm của những người đi dự hội ntn?
6.Cảm tưởng của em về ngày hội đó ?
 - Gọi HS đọc các câu hỏi gợi ý 
 - HS tóm tắt ra nháp rồi tập nói trong nhóm
 - Gọi 2 HS nói trước lớp 
 - Cả lớp và GV nhận xét , bổ sung 
Bài 2 : Luyện viết 
 - Yêu cầu HS viết bài vào vở LTV
 - GV theo dõi , giúp đỡ những HS còn lúng túng 
- Chấm một số bài , sau đó đọc cho HS nghe một số bài viết hay
III.Tổng kết :
 Nhận xét giờ học