Giáo án Tổng hợp các môn lớp 3 - Tuần 20

Tuần 20
Thứ hai ngày 16 tháng 1 năm 2012 
Tiết 1-2: ễn: tập đọc - kể chuyện
ở lại với chiến khu
I. Mục đích yêu cầu
 A. Tập đọc
 - đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng các từ ngữ dễ lẫn: trìu mến, yên lặng...
 - Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ.
 - Biết đọc phân biệt giọng kể chuyện, giọng người chỉ huy và các chiến sĩ nhỏ tuổi.
 - Hiểu nghĩa các từ ngữ mới được chú giải cuối bài: trung đoàn trưởng, lán tây, việt gian, thống thiết, vệ quốc quân, bảo tồn.
 - Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi tinh thần yêu nước không quản ngại khó khăn gian khổ của các chiến sĩ nhỏ tuổi trong cuộc kháng chiến chống thực dân pháp.
 * Học tập các tấm gương , bản thân tự nhận một số công việc của lớp cũng như công việc ở nhà phù hợp với bản thân.
 * Biết bình luận nhận xét những công việc tốt, xấu, công việc phù hợp, công việc không phù hợp với lứa tuổi.
 B. Kể chuyện
 - Dựa vào các câu hỏi gợi ý, HS kể từng đoạn câu chuyện, giọng kể tự nhiên, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung.
 - Chăm chú theo dõi bạn kể chuyện. Biết nhận xét đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời bạn.
 * Biết kể chuyện với thái độ tự tin.
 * Biết giao tiếp thông thạo với mọi người.
II.Chuẩn bị
 - Bảng phụ viết gợi ý kể chuyện.
 - SGK
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Luyện đọc:
a. Đọc mẫu: GV đọc diễn cảm toàn bài.
b. Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
- Đọc từng câu
- Đọc từng đoạn trước lớp ( hướng dẫn cách ngắt nghỉ.
- Giải nghĩa từ:
- Đọc từng đoạn trong nhóm.
- Đọc cả bài.
4. Luyện đọc lại
- GV đọc lại đoạn 2 và hướng dẫn cách đọc.
- Tổ chức thi đọc.
- Theo dõi đọc mẫu.
+ Đọc nối tiếp mỗi em một câu.
+ Đọc nối tiếp 4 đoạn trong bài.
+1 HS đọc chú giải SGK, đặt câu với từ: thống thiết bảo tồn.
+ Đọc theo nhóm 4 và góp ý cho nhau.
+ Lớp đọc đồng thanh.
+ Lớp theo dõi và nêu cách đọc.
+ 1 số HS thi đọc đoạn văn, lớp nhận xét chọn người đọc hay.
+ 2 HS đọc cả bài.
kể chuyện
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Bước 1: GV nêu nhiệm vụ.
Bước 2: Hướng dẫn kể theo gợi ý: gv treo bảng phụ ghi gợi ý.
- Yêu cầu kể mẫu đoạn 2.
- Tổ chức kể chuyện theo nhóm.
- Tổ chức thi kể chuyện .
* Hãy kể lại toàn bộ câu chuyện với tinh thần tự tin nhất.
- GV nhận xét cho điểm.
C. Củng cố dặn dò
- Em hãy cho biết nội dung câu chuyện?
- GV nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà.
+ 1 HS đọc yêu cầu SGK.
+ 1 HS đọc câu hỏi gợi ý, lớp đọc thầm.
+ 1 HS kể theo gợi ý: Chúng em xin ở lại, lớp nhận xét.
+ HS kể chuyện theo nhóm 4 mỗi em 1 đoạn.
+ 1 số nhóm thi kể, lớp nhận xét chon cá nhân nhóm kể tốt.
+ 1 HS nêu, lớp nhận xét bổ sung.
+ Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe.
Thứ ba ngày 17 tháng 1 năm 2012 
Tiết 1-2-3: Toỏn 
( Bồi dưỡng HS Giỏi)
Thứ tư ngày 1 tháng 2 năm 2012
Tiết 1-2: Tin học
( GV Tin học soạn giảng)
Tiết 3: Toỏn (Thực hành)
ôn: nhận biết Điểm ở giữa. trung điểm đoạn thẳng
I. Mục tiêu
 - Ôn kĩ năng về tìm các điểm thẳng hàng ,trung điểm của đoạn thẳng 
 - GD các em tính cẩn thận khi làm bài
II. Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của thầy
HĐ1.Rèn kĩ năng về tìm các điểm thẳng hàng ,trung điểm của đoạn thẳng
 Bài 1: 
a) Trong hình dưới đây có những điểm nào thẳng hàng
) M là trung điểm của đoạn thẳng nào? 
 A 	
 0	 	
 B M C 
M là trung điểm của đoạn thẳng..
N là trung điểm của đoạn thẳng..
Q. là trung điểm của đoạn thẳng..
P là trung điểm của đoạn thẳng
+ Củng cố cho HS cách xác định 3 điểm thẳng hàng và trung điểm
Bài 3: Cho hình vuông ABCD M là trung điểm AB , biết AM = 2cm . Tính chu vi hình vuông.
GV chốt kết quả.
Bài 4: ( Dành cho HS khá giỏi)
Cho đoạn thẳng AB và 2 điểm M,N trên đoạn thẳng AB , sao cho A là trung điểm của MB và B là trung điểm của AN. Tính độ dài mỗi đoạn.
. Chữa, chấm bài cho HS
Hoạt động nối tiếp 
- Nhận xột đỏnh giỏ tiết học
- Hướng dẫn thực hành
- GV dặn dũ HS. 
Hoạt động của trò
- HS làm bài
- HS đọc đề bài , làm bài vào vở.
- 1 học sinh lên bảng làm, lớp chữa bài.
 Giải
 Cạnh của hình vuông là.
 2 x 2 = 4 (cm)
 Chu vi hình vuông là:
 4 x 4 = 16 (cm)
 Đáp số: 16 cm
- HS chú ý lắn nghe.
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ năm ngày 2 tháng 2 năm 2012 
Tiết 1: ễn: tập đọc
chú ở bên bác hồ
I. Mục đích, yêu cầu:
 - Đọc trôi chảy cả bài: đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai: dài dằng dặc, Kon -Tum, Đắc lắc.
 - biết nghỉ hơi đúng sau các dòng thơ và giữa các khổ thơ.
 - hiểu các từ ngữ trong bài, biết được các địa danh trong bài.
 - hiểu nội dung bài: bài thơ thể hiện lòng biết ơn tình thương nhớ của mọi người trong gia đình em bé với liệt sĩ đã hi sinh vì Tổ quốc.
 *Em đã làm những việc gì để thể hiện sự cảm thông đối với các gia đình thương binh liệt sĩ.
 - học thuộc lòng bài thơ.
II. Chuẩn bị 
 - Bảng phụ viết bài thơ.
 - Bản đồ gt vị trí dãy Trường Sơn, Trường Sa, Đắc Lắc, Kon-Tum
III. các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Luyện đọc:
a. đọc mẫu: gv đọc diễn cảm bài thơ.
b. hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ.
- đọc từng dòng thơ. ( GV sửa sai)
- Đọc từng khổ thơ trước lớp.
- GV treo bản đồ giới thiệu các địa danh có trong bài.
- đọc từng khổ thơ trong nhóm.
- đọc cả bài.
3. HTL bài thơ:
- treo bảng phụ.
- Hướng dẫn htl từng khổ và cả bài .
- GV nhận xét cho điểm.
4. củng cố, dặn dò:
- gv nhận xét giờ học, hd học ở nhà. 
+ theo dõi đọc mẫu.
+ HS đọc nối tiếp mỗi em 2 dòng thơ.
+ hs nối tiếp nhau đọc 3 khổ thơ.
+ Cả lớp quan sát, 1 hs đọc chú giải .
- Cả lớp đọc bài thơ và tự học thuộc lòng theo hướng dẫn.
- 1 số hs đọc thuộc lòng bài thơ, lớp nhận xét.
- Về nhà tiếp tục HTL bài thơ.
Tiết 2: Luyện viết
 Ở LẠI VỚI CHIẾN KHU
I. Mục đích, yêu cầu: 
 - Rèn kĩ năng viết chính tả.
 - Nghe viết đúng một đoạn trong bài “Ở lại với chiến khu”
đoạn 1.
 - Biết viết hoa chữ cái đầu câu, đầu đoạn, viết đúng các dấu câu.
 - HS có ý thức trình bày bài sạch sẽ, khoa học. 
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Giới thiệu bài: GV giới thiệu yêu cầu bài học
2.Bài mới
a. Hướng dẫn nghe viết
- GV đọc đoạn 1
- Gọi 2HS đọc lại
+ Những chữ nào thơ nào trong bài cần viết hoa?
-Yêu cầu HS luyện viết các từ khó, tiếng khó. 
b.Học sinh viết bài:
- GV đọc chậm cho HS viết
bài.
- Lưu ý HS ngồi đúng tư thế, trình bày bài khoa học.
- HS giở SGK soát lại bài.
- GV thu 7 đến 8 bài chấm 
- Nhận xét
3. Củng cố, dặn dò: 
- Nhận xét tiết học
- Dặn về nhà luyện viết cho đẹp. 
-HS nêu
-HS luyện viết từ khó trên bảng con
-HS viết bài vào vở
-HS đổi bài cho nhau theo cặp đôi để soát bài.
Tiết 3: ễn: Luyện từ và câu
TUần 20
I. Mục đích, yêu cầu: 
Giúp HS:
 - Mở rộng vốn từ về Tổ quốc.
 - Luyện tập về dấu phẩy ngăn cách bộ phận trạng ngữ chỉ thời gian với phần còn lại của câu.
II.Chuẩn bị 
 - Bảng phụ kẻ bảng phân loại BT1, 3 tờ phiếu viết 3 câu in nghiêng bài tập 3.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Mở rộng vốn từ về Tổ quốc:
Bài 1: Treo bảng phụ.
- yc làm bài cá nhân.
Nhận xét chốt lại.
- Em hãy tìm thêm 1 số tiếng khác.
Bài 2: Kể về 1 vị anh hùng mà em biết.
- YC lấy bài đã chuẩn bị ở nhà nd kể về 1 vị anh hùng.
- Lưu ý chọn người có công lao đối với sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc.
- Nhận xét và GD truyền thống yêu nước.
2. Luyện tập về dấu phẩy
Bài 3: Điền dấu phẩy thích hợp.
- Dán 3 tờ phiếu lên bảng và gọi hs lên làm.
- Dờu phẩy được dùng làm gì?
3. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét giờ học.
- dặn về nhà tiếp tục tìm hiểu về các vị anh hùng.
+ Đọc thầm và nêu nội dung bài tập.
1 HS lên bảng làm bài, lớp nháp bài và nhận xét chốt lời giảI đúng.
+ 1 số hs đọc lại bảng từ.
- Từ cùng nghĩa với Tổ quốc: đất nước, nước nhà, non sông, giang sơn.
- Từ cùng nghĩa với bảo vệ: giữ gìn, gìn giữ.
- Từ cùng nghĩa với xây dựng: dựng xây, kiến thiết.
+ Tìm và nêu.
+ đọc y/c bài tập.
+ 1 số HS kể trước lớp, lớp nhận xét chọn người kể hay có nhiều hiểu biết. - Nêu nhận xét về vị anh hùng mà bạn đã kể cần bổ sung những ý mới.
+ Liên hệ việc uống nước nhớ nguồn.
+ Đọc yc bài và nd 3 câu văn.
+ 3 hs lên bảng mỗi hs 1 phiếu, lớp nháp bài và nhận xét chữa bài, chốt bài đúng.
+ 1 số trả lời và bổ sung.
+ Về nhà ôn bài và chuẩn bị bài sau.
.
Thứ sáu ngày 3 tháng 2 năm 2012 
Tiết 1: ễn: Tập làm văn
 TUần 20
I. Mục đích, yêu cầu: 
Giúp HS:
 - Biết báo cáo với các bạn trong tổ về hoạt động của tổ trong tháng vừa qua, lời lẽ rõ ràng, tự tin.
 - Rèn tính cẩn thận khi làm bài, kĩ năng núi trụi chảy và tự tin trước đỏm đụng.
II.Chuẩn bị:
 - Bài bài báo cáo mẫu 
 - VBT
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
*a. Luyện kĩ năng báo cáo hoạt động trước các bạn trong tổ.
Bài 1: Dựa theo bài tập đọc Báo cáo kết quả tháng thi đua “ Noi gương chú bộ đội”, hãy báo cáo kết quả học tập, lao động của tổ em trong tháng qua.
- Báo cáo gồm những phần nào?
 * Lưu ý viết báo cáo chân thực.
- GV chia lớp thành 3 nhóm làm bài.
- Tổ chức thi báo cáo trước lớp.
- GVnhận xét tuyên dương HS trình bày tốt.
3. Củng cố, dặn dò:
- Gv nhận xét giờ học, khen những HS có báo cáo tốt (GV đọc bài báo cáo mẫu ) 
- Dặn chuẩn bị bài sau.
+ HS đọc SGK và nêu yêu cầu đề bài.
+ 2 HS đọc bài tập đọc.
Cả lớp đọc thầm bài tập đọc.
+1 HS nêu các phần của báo.
+ Các nhóm thống nhất về kết quả học tập, lao động, từng người đóng vai tổ trưởng báo cáo trước nhóm kết quả về học tập, lao động của nhóm mình, nhóm nx bổ sung.
+ Các nhóm cử đại diện báo cáo trước lớp, lớp nx chọn người báo cáo tốt.
+ Về nhà tiếp tục bổ sung hoàn thành bài tập.
Tiết 2: Toán
luyện tập 
I. Mục tiêu: 
Giúp HS:
 - Củng cố kỹ năng đặt tính rồi tính trong phép cộng số có bốn chữ số ( có nhớ một lần).
 - Củng cố thành phần chưa biết trong phép nhân và phép chia . 
 - Ôn tập củng cố về giải toán có lời văn.
 - Giáo dục HS chăm chỉ học tập.
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò.
HĐ 1: (9’) Củng cố kỹ nănag đặt tính rồi tính.. 
Bài 1: Đặt tính rồi tính. 
- Yêu cầu HS nêu miệng cách đặt tính rồi nhận xét. 
- HD học sinh làm.
4152 + 4565 = 1625 + 3704 =
2343 + 4370 = 2183 + 3242 =
- GV chốt kết quả đúng.
HĐ 3: (6’) Củng cố cách xác định thành phần chưa biết. 
Bài 2: Tìm X
-Y/c học sinh nêu cách tìm thành phần chưa biết. 
- GV nhận xét chốt kết quả.
HĐ 4: (12’). Ôn về tính giá trị biểu thức. 
Bài 3: Tính.
GV hướng dẫn HS cách tính giá trị biểu thức.
- Ta thực hiện phép nhân, chia trước rồi sau đó tính phép cộng trừ sau.
- GV và HS chốt kết quả.
HĐ 4: (12’). Củng cố về giải toán bài toỏn giải bằng hai phộp tớnh. 
Bài 4: Giải toán 
GV tóm tắt đề bài.
 + Thùng thứ nhất: 125l
 + Thùng thứ hai có nhiều hơn: 60l
 + Hỏi cả hai thùng có bao nhiờu l ?
-Yêu cầu HS dựa vào tóm tắt rồi giải bài toán. 
- GVcùng cả lớp nhận xét chốt lời giải đúng.
HĐ nối tiếp. (2’)
- Nhận xét tiết học.
- Làm bài tập ở nhà sgk
- Làm bài tập 1 .
- HS nêu cách đặt tính rồi tính vào vở ô li.
- Nêu kết quả.
- Nêu yêu cầu bài tập
- 1 HS lên bảnag làm, lớp làm vào vở ô li.
X x 4 = 328 X : 8 = 45
 X = 328 : 4 X = 45 x 8
 X = 82 X = 360
- Làm vào vở ô li. 
 5 x 9 + 327 = 45 + 327
 = 372
 80 : 2 – 15 = 40 – 15
 = 25 
- Đọc yêu cầu bài
- Lập kế hoạch giải.
- Giải toán theo yêu cầu 
Giải
Thùng thứ hai cú số lít dầu là:
 125 + 60 = 185 (l)
Cả hai thựng cú số lớt dầu là:
 125 + 185 = 310(l)
 Đáp số: 310 l dầu 
- HS về nhà chuẩn bị bài sau 
Tiết 3 : Hoạt động tập thể
Sinh hoạt lớp
I. Mục tiêu:
Giúp HS.
 - Nắm được ưu khuyết điểm của các cá nhân, tổ trong tuần 20, có biện pháp khắc phục những khuyết điểm, phát huy những ưu điểm đã đạt được trong tuần tới.
 - Nắm được kế hoạch tuần 21.
II. Chuẩn bị:
 - Ghi chép của cán sự lớp về các mặt hoạt động trong tuần 20.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
HĐ 1: Khởi động: (2’)
- GV bắt cái cho cả lớp hát bài. 
HĐ 2: Sinh hoạt lớp: (20’)
- GV nhận xét tuần 20
* Ưu điểm: 
+ Học tập, lao động và các mặt hoạt động khác trong tuần 20 thực hiện đều tốt.
+ Vệ sinh chuyên của lớp thực hiện đều đặn.
+ Tất cả các em đều ngoan, không có hiện tượng vi phạm đạo đức nào xảy ra.
*Nhược điểm: 
+ Một số bạn còn đi lao động chậm
+ Trong giờ học vẫn còn một số bạn nói chuyện riêng, một số bạn chưa chịu phát biểu ý kiến xây dựng bài.
- GV gọi cá tổ trưởng tổng hợp, báo cáo cụ thể về những thành tích của tổ mình trong tuần 20.
- Lớp trưởng tổng hợp số điểm giỏi, điểm khá, điểm yếu kém trong tuần của từng tổ.
HĐ 3: Kế hoạch tuần 21 (8’)
- Tiếp tục thi đua học tập tốt mừng Đảng,mừng Xuõn,mừng Quờ hương dổi mới và chào mừng ngày Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời ngày 3-2. 
- Hoàn thành lao động chuyên tốt, vệ sinh lớp học sạch sẽ.
- Tập văn nghệ để chuẩn bị sinh hoạt ngoài giờ lên lớp.
HĐ 4: Hoạt động nối tiếp : (3’)
- GVnhận xét chung tiết học. 
- Dặn HS chuẩn bị cho tiết học sau.
- Cả lớp hát một bài.
- HS lắng nghe.
- Các tổ trưởng báo cáo về những thành tích, vi phạm của các cá nhân trong tổ.
- Lớp trưởng tổng hợp, báo cáo trước lớp.
- HS chú ý theo dõi.
- HS chú ý lắng nghe.