Giáo án Tổng hợp môn học lớp 4 - Tuần thứ 2

TUẦN 2:
Thứ sáu ngày 24 tháng 8 năm 2012
Toán:
Tiết 10: TRIỆU VÀ LỚP TRIỆU
I. Mục tiêu:
- Nhận biết hàng triệu, hàng chục triệu, hàng trăm triệu và lớp triệu.
- Biết viết các số đến lớp triệu. Củng cố thêm về lớp đơn vị, lớp nghìn, lớp triệu.
( Bài 1, bài 2, bài 3 (cột 2))
II. Hoạt động lên lớp:
A. Kiểm tra:
- Chỉ các chữ số trong số 93309 thuộc hàng nào, lớp nào?
- Nhận xét đánh giá.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu lớp triệu:
- HS trả lời miệng.
- GV đọc cho h/s viết : một nghìn, 
mười nghìn, một trăm nghìn, mười trăm nghìn.
- HS viết lần lượt
1000 ; 10 000 ; 100 000 ; 1 000 000
- GV giới thiệu mười trăm nghìn gọi là 1 triệu viết là: 1000000
- HS đọc số 1 000 000 (Một triệu)
- Đếm xem số 1 triệu có bao nhiêu chữ số 0, số 1 triệu có tất cả bao nhiêu chữ số? 
- Có 6 chữ số 0
- Có 7 chữ số
- Mười triệu còn gọi là 1 chục triệu.
- HS viết bảng con số 10 000 000, đọc.
- Mười chục triệu còn gọi là một trăm triệu.
- HS viết : 100 000 000, đọc.
- Vừa rồi các em biết thêm mấy hàng mới là những hàng nào?
- 3 hàng mới: Triệu, chục triệu, trăm triệu.
- 3 hàng : Triệu, chục triệu, trăm triệu hợp thành lớp triệu.
- HS nhắc lại các hàng của lớp.
- Nêu các hàng, lớp đã học từ bé 
->lớn?
- HS nêu, lớp nhận xét bổ sung.
2. Luyện tập: 
 Bài 1:
- Gọi h/s đọc yêu cầu bài.
- Đếm thêm từ 10 triệu ® 100 triệu.
- Đếm thêm từ 100 triệu ® 900 triệu.
- Đọc đầu bài.
- HS nêu miệng kết quả.
1 triệu, 2 triệu, 3 triệu, ... 10 triệu, 20 triệu,... 100 triệu.
- 100triệu, 2 triệu, ..., 900 triệu. 
 Bài 2:
- Yêu cầu h/s đọc y/c của BT.
- Gọi h/s làm bài miệng.
- Nêu yêu cầu bài.
- HS làm bài miệng.
- GV nhận xét.
Lớp nhận xét- bổ sung.
 Bài 3:
- Mỗi số bên có bao nhiêu chữ số? 
- Yêu cầu h/s làm bài.
- GV nhận xét chữa bài.
- HS làm bài vào vở.
+ Mười lăm nghìn: 15 000
- Ba trăm năm muơi: 350
..
- Chín trăm triệu: 9 00 000 000
 Bài 4: 
- Cho h/s đọc y/c của bài.
- Yêu cầu h/s làm bài miệng.
- Nhận xét đánh giá.
C.Củng cố dặn dò: 
 - Lớp triệu có những hàng nào?
 - Nhận xét giờ học, dặn h/s xem lại các bài tập.
- Nêu yêu cầu bài.
- Nêu miệng.
Lớp nhận xét - bổ sung.
____________________________________
Chính tả:
Tiết 2: MƯỜI NĂM CÕNG BẠN ĐI HỌC
I. Mục tiêu:
- Nghe - viết đúng và trình bày bài CT sạch sẽ, đúng qui định. Tốc độ 75 chữ / 15 phút.
- Làm đúng BT2 và BT(3) a/b, hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ viết sẵn BT2 
III. Các hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra:
- GV đọc cho h/s viết.
- Nhận xét đánh giá.
B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn nghe viết:
- GV đọc toàn bài 1 lượt.
- Trường Sinh là một người như thế nào?
- Nêu nhận xét cách trình bày bài?
- GV đọc tiếng khó cho h/s viết
- Nêu cách viết tên riêng?
- GV đọc cho h/s viết bài. Theo dõi nhắc nhở h/s yếu.
- GV đọc lại toàn bài.
- HS viết: nở nang, béo lẳn, chắc nịch, lông mày, loà xoà
- HS theo dõi SGK.
- Là một người không quản khó khăn đã kiên trì giúp đỡ bạn trong suốt 10 năm học.
- HS nêu ý kiến.
- HS viết bảng con: Khúc khuỷu, gập ghềnh, 4 ki-lô-mét
- HS viết chính tả.
- HS soát bài.
- GV chấm 3-5 bài nhận xét.
3. Luyện tập:
 Bài 2:
- GV đính bảng phụ.
- Cho h/s thi làm tiếp sức.
- GV chấm bài ® chữa bài tập.
đánh giá bài của từng nhóm.
- GV hướng dẫn h/s sửa theo thứ tự.
- HS đọc yêu cầu bài tập
- HS thảo luận N2
- Các tổ cử đại diện.
Lớp nhận xét từng nhóm.
- lát sau ® rằng - phải chăng - xin bà - băn khoăn - không - sao! - để xem
 Bài 3:
- Cho h/s đọc y/c.
- Yêu cầu h/s làm bài.
- Nhận xét chữa bài.
C. Củng cố dặn dò:
 - Em nhận xét gì về các nhân vật trong câu chuyện?
 - Về tìm các từ chỉ sự vật bắt đầu bằng s/x? Tập đặt câu với một trong các từ đó.
- Đọc yêu cầu.
- Lớp thi giải nhanh
Dòng 1: Chữ sáo
Dòng 2: sao
_____________________________________ 
Âm nhạc:
(Cô Trang soạn giảng)
_______________________________________
Sinh hoạt lớp:
SƠ KẾT TUẦN 2
I. Mục tiêu:
- HS biết nhận ra những ưu điểm, tồn tại về mọi hoạt động trong tuần học thứ 2.
- Biết phát huy những ưu điểm và khắc phục những tồn tại còn mắc phải.
- Hoạt động tập thể.
II. Các hoạt động chính:
1. Sinh hoạt lớp:
- Các tổ trưởng nêu ý kiến chung nhận xét trong tổ.
- Lớp trưởng nhận xét chung. Nêu phương hướng phấn đấu.
- HS trong lớp nhận xét bổ sung, nêu ý kiến các ưu và khuyết điểm còn tồn tại trong tuần 2.
- GV nhận xét chung kết quả học tập của lớp trong tuần. Bổ sung cho phương hướng phấn đấu của lớp. 
 2. Hoạt động tập thể:
- HS tự tổ chức tham gia múa hát vui chơi trò chơi tập thể.
- GV theo dõi nhắc nhở các em múa hát và chơi vui vẻ an toàn.