Giáo án tổng hợp môn lớp 4 - Tuần số 14 năm 2012 (chuẩn)

Tuần 14
Thứ hai ngày 10 tháng 12 năm 2012
Chào cờ
Chung toàn trường
______________________________
Tập đọc
Chú đất nung
I) Mục tiêu:
 -Bieỏt ủoùc baứi vaờn vụựi gioùng keồ chaọm rãi, bửụực ủaàu bieỏt ủoùc nhaỏn gioùng moọt soỏ tửứ ngửừ gụùi taỷ, gụùi caỷm vaứ phaõn bieọt lụứi ngửụứi keồ vụựi lụứi nhaõn vaọt ( chaứng kũ sú, oõng Hoứn Raỏm, chuự beự ẹaỏt).
-Hieồu noõùi dung (phaàn ủaàu) truyeọn: chuự beự ẹaỏt can ủaỷm, muoỏn trụỷ thaứnh ngửụứi khoỷe maùnh, laứm ủửụùc nhieàu vieọc coự ớch ủaừ daựm nung mỡnh trong lửỷa ủoỷ ( traỷ lụứi ủửụùc caực caõu hoỷi trong SGK)
-Giáo dục kĩ năng xác định giá trị.
II)ẹoà duứng daùy hoùc
-Tranh minh hoùa trong SGK.
-Baỷng phuù ghi ND ủoaùn vaờn caàn luyeọn ủoùc
III)Hoaùt ủoọng daùy hoùc
1)KT baứi cuừ
-Goùi 2-3 hs ủoùc tửứng ủoaùn baứi trửụực (Vaờn hay chửừ toỏt) vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi veà noọi dung baứi
-NX-cho ủieồm
2)Baứi mụựi
 Giụựi thieọu baứi
 a)Luyeọn ủoùc
-Goùi 1 hs ủoùc baứi
-Goùi 3 hs ủoùc tieỏp noỏi
 +Lửụùt 1:Reứn tửứ khoự
 +Lửụùt 2:Giaỷi nghúa tửứ + Hs quan saựt tranh 
 Traựp : laứ hoọp baống goó ủửùng traàu cau
-Y/c hs ủoùc theo caởp
-Goùi 1 hs ủoùc laùi baứi
-ẹoùc maóu 
-ẹoùc vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi theo y/c cuỷa GV
-NX
- 1 HS đọc.
-ẹoùc tieỏp noỏi ( ẹoaùn 1, 4doứng ; ủoaùn 2 , 6 doứng; ủoaùn 3, phaàn coứn laùi)
-ẹoùc theo caởp
-ẹoùc
-Nghe
 b)Tỡm hieồu baứi
-Goùi hs ủoùc tửứ ủaàu  chaờn traõu
-Cu Chaột coự nhửừng ủoà chụi naứo?
-Chuựng khaực nhau nhử theỏ naứo?
-Goùi hs ủoùc tieỏp theo  heỏt
-Chuự beự ẹaỏt ủi ủaõu vaứ gaởp chuyeọn gỡ?
-Vỡ sao chuự beự ẹaỏt quyeỏt ủũnh trụỷ thaứnh ẹaỏt Nung?
-Chi tieỏt “ nung trong lửỷa” tửụùng trửng cho ủieàu gỡ?
c)ẹoùc dieón caỷm
-Goùi 4 hs ủoùc noỏi tieỏp laùi baứi
-Hửụựng daón ủoùc dieón caỷm 
-Neõu vaứ hửụựng daón cuù theồ ủoaùn caàn ủoùc taùi lụựp: “OÂng Hoứn Raỏm  ẹaỏt Nung”. Nhaỏn gioùng: nhaựt theỏ, daựm xoõng pha, nung thỡ nung 
-ẹoùc maóu
-Y/c hs ủoùc theo nhoựm
-Goùi hs thi ủoùc trửụực lụựp
-NX,tuyeõn dửụng hs
3) Cuỷng coỏ, daởn doứ
-Caõu chuyeọn coự noọi dung gỡ?
-Em học tập ở chú bé Đất đức tính gì?
-NX tieỏt hoùc
-ẹoùc 
-Moọt chaứng kũ sú, 1 coõ coõng chuựa, 1 chuự beự
-Traỷ lụứi
-ẹoùc
-Coứn 1 mỡnh  luứi laùi
-Vỡ chuự sụù oõng Hoứn Raỏm cheõ laứ nhaựt hoaởc vỡ chuự beự muoỏn ủửụùc xoõng pha laứm nhieàu vieọc coự ớch.
-Vửụùt qua ủửụùc thửỷ thaựch, khoự khaờn con ngửụứi mụựi maùnh meừ leõn, mụựi hửừu ớch vaứ cửựng raộn
-ẹoùc
-Nghe
-Luyeọn ủoùc nhoựm 
-Thi ủoùc
-NX
-Chuự beự ẹaỏt can ủaỷm, muoỏn trụỷ thaứnh ngửụứi khoỷe maùnh, laứm ủửụùc nhieàu vieọc coự ớch ủaừ daựm nung mỡnh trong lửỷa ủoỷ.
-HS tự trả lời
_______________________________
TOAÙN
 Chia một tổng cho một số
I)Mục tiêu:
- Bieỏt chia moọt toồng cho moọt soỏ .
- Bửụực ủaàu bieỏt vaọn duùng tớnh chaỏt chia moọt toồng cho moọt soỏ trong thửùc haứnh tớnh.(Bài 1,2)
II)Hoaùt ủoọng daùy hoùc
1)KT baứi cuừ
-Neõu coõng thửực tớnh dieọn tớch hỡnh vuoõng?
-Goùi hs leõn laứm BT cuỷa tieỏt trửụực
-NX-cho ủieồm
2)Baứi mụựi
 Giụựi thieọu baứi
 a)GV hửụựng daón hs nhaọn bieỏt tớnh chaỏt moọt toồng chia cho moọt soỏ
 -Tớnh
(35 + 21) : 7 vaứ 35 : 7 + 21 : 7
-Ta thaỏy 2 b. thửực nhử theỏ naứo vụựi nhau ?
-Bieồu thửực (35 + 21) : 7 coự daùng ntn ?
-Bieồu thửực 35 : 7 + 21 : 7 coự daùng ntn ?
-Goùi hs neõu tửứng thửụng trong bieồu thửực
- 35, 21 goùi laứ gỡ trong bieồu thửực ?
- 7 goùi laứ gỡ trong bieồu thửực ?
-Vaọy khi chia moọt toồng cho moọt soỏ ta coự theồ laứm nhử theỏ naứo?
-NX vaứ ghi
b)Thửùc haứnh
Baứi 1-Goùi hs ủoùc y/c 
-Hửụựng daón maóu 
 a/ (15 + 35) : 5 15 : 5 + 35 : 5
Baứi 2 
-Goùi hs ủoùc y/c 
-Hửụựng daón maóu 
 (64 – 32) : 8 64 : 8 – 32 : 8
 = 32 : 8 = 8 - 4
 = 4 = 4
Baứi 3 ( Hs khaự, gioỷi)
-Goùi hs ủoùc y/c 
-Y/c hs laứm baứi vaứo vụỷ
-Goùi hs leõn baỷng sửỷa baứi
-NX,cho ủieồm
 3)Cuỷng coỏ,daởn doứ
-Khi chia moọt toồng cho moọt soỏ ta laứm nhử theỏ naứo?
-NX tieỏt hoùc
-Daởn doứ hs
-HS nêu
- HS laứm
- HS NX
-HS laứm
-Baống nhau
-Daùng 1 toồng chia cho 1 soỏ
-Daùng toồng cuỷa hai thửụng
-Coự 35 : 7 vaứ 21 : 7
-Laứ caực soỏ haùng cuỷa toồng (35 + 21)
-Laứ soỏ chia
-Khi chiaủửụùc vụựi nhau (vaứi em)
-NX vaứ ủoùc laùi quy taộc chia 1 toồng cho 1 soỏ
-Y/c hs laứm baứi 
-Laứm baứi: caựch 1 caựch 2
 (27 – 18) : 3 27 : 3 – 18 :3
 = 9 : 3 = 9 - 6
 = 3 = 3
-ẹoùc
-Laứm baứi
-Sửỷa baứi (coự hai caựch giaỷi ; ẹS : 15 nhoựm)
-NX 
 -Phaàn ghi nhụự
****************************************
CHÍNH TAÛ
 Chiếc áo búp bê
I)Mục tiêu:
* Trọng tâm: Nghe – vieỏt ủuựng baứi CT ; trỡnh baứy ủuựng baứi vaờn ngaộn .
-Laứm ủuựng BT chớnh taỷ phaõn bieọt baứi 2a vaứ 3a.
II)ẹoà duứng daùy hoùc:
-Baỷng phuù laứm BT3a
III)Hoaùt ủoọng daùy hoùc
1)KT baứi cuừ
-Goùi hs leõn baỷng vieỏt caực tửứ ở BT 3-tiết trước.
-NX,cho ủieồm
2)Baứi mụựi
 Giụựi thieọu baứi
 a)Hửụựng daón vieỏt chớnh taỷ
-ẹoùc baứi cho hs nghe
-ẹoaùn vaờn noựi leõn ủieàu gỡ?
-Goùi hs neõu caực tửứ khoự deó vieỏt sai
-Cho hs vieỏt baỷng con caực tửứ treõn
-ẹoùc cho hs vieỏt tửứng caõu,cuùm tửứ ngaộn
-ẹoùc cho hs soaựt laùi baứi vieỏt
-Chaỏm vaứ NX baứi chaỏm
 b)Hửụựng daón laứm BT chớnh taỷ
Baứi 2
-Goùi hs ủoùc BT 2/a
-Y/c hs tửù laứm baứi
-Goùi hs leõn baỷng sửỷa baứi
-NX-tuyeõn dửụng 
Baứi 3
-Goùi hs ủoùc BT 3/a
-Y/c hs thaỷo luaọn nhoựm 4 vaứ laứm vaứo phieỏu
-Goùi hs leõn baỷng sửỷa baứi
-NX-tuyeõn dửụng 
 3)Cuỷng coỏ,daởn doứ
-Goùi hs ủoùc laùi BT ủaừ hoaứn chổnh
-NX tieỏt hoùc
-Daởn doứ hs
-Vieỏt theo y/c cuỷa GV
-NX
-Nghe
-Taỷ chieỏc aựo buựp beõ xinh xaộn. Moọt baùn nhoỷ ủaừ may aựo cho buựp beõ cuỷa mỡnh vụựi bieỏt bao tỡnh caỷm thửụng yeõu
-Phong phanh, xa tanh, loe ra, haùt cửụứm,
-Phaõn tớch vaứ vieỏt baỷng con caực tửứ treõn
-Vieỏt chớnh taỷ
-Soaựt baứi
-Nghe
-ẹoùc
-Laứm baứi
-NX 
-ẹoùc
-Laứm baứi
-Vaứi em 
-NX 
-ẹoùc
-Nghe
_______________________________
KHOA HOẽc
 Một số cách làm sạch nước
I)Mục tiêu:
* Trọng tâm: Neõu ủửụùc moọt soỏ caựch laứm saùch nửụực : loùc , khửỷ truứng , ủun soõi ,..
- Bieỏt ủun soõi nửụực trửụực khi uoỏng.
- Bieỏt phaỷi dieọt heỏt caực vi khuaồn vaứ loaùi boỷ caực chaỏt ủoọc coứn toàn taùi trong nửựục.
-Giửừ moõi trửụứng nửụực trong saùch .
II)ẹoà duứng daùy hoùc:
-phieỏu hoùc taọp
III)Hoaùt ủoọng daùy hoùc
1)KT baứi cuừ
-Neõu nguyeõn nhaõn nửụực bũ oõ nhieóm?
-ẹieàu gỡ seừ xaỷy ra ủoỏi vụựi sửực khoỷe con ngửụứi khi nguoàn nửụực bũ oõ nhieóm?
 -NX-cho ủieồm
2)Baứi mụựi
 Giụựi thieọu baứi
 a)Hoaùt ủoọng 1:Tỡm hieồu veà moọt soỏ caựch laứm saùch nửụực
-Keồ ra moọt soỏ caựch laứm saùch nửụực maứ gia ủỡnh hoaởc ủũa phửụng em ủaừ sửỷ duùng?
-NX-KL : thoõng thửụứng coự 3 caựch laứm nửụực saùch 
 +Loùc nửụực : baống giaỏy loùc, boõng,  loựt ụỷ pheóu. Baống soỷi, caựt, than cuỷi,  ủoỏi vụựi beồ loùc ; Taực duùng taựch caực chaỏt khoõng bũ hoaứ tan ra khoỷi nửụực
 +Khửỷ truứng nửụực : ủeồ dieọt vi khuaồn ta coự theồ pha vaứo nửụực caực chaỏt khửỷ truứng nhử nửụực gia-ven. Tuy nhieõn chaỏt naứy thửụứng laứm nửụực coự muứi haộc
+ẹun soõi : ủun nửụực cho soõi ủeồ theõm khoaỷng 10 phuựt, phaàn lụựn vi khuaồn cheỏt heỏt. Nửụực boỏc hụi maùnh, muứi thuoỏc khửỷ truứng cuừng heỏt
-HSTL
-NX
-Lọc nước, pha vaứo nửụực chaỏt khửỷ truứng, ủun soõi
* BVMT : Moói chuựng ta phaỷi bieỏt caựch laứm saùch nửụực ủeồ sửỷ duùng . Ngoaứi caực caựch ủaừ bieỏt, chuựng ta giửừ moõi trửụứng nửụực trong saùch cuừng laứ caựch laứm saùch nửụực.
b)Hoaùt ủoọng 2: Thửùc haứnh loùc nửụực (Gv chổ hửụựng daón Hs veà nhaứ thửùc haứnh )
-Y/c hs dửùa vaứo muùc thửùc haứnh trang 56, ủeồ tieỏn haứnh loùc nửụực vaứ thaỷo luaọn caực noọi dung ủoự
-QS giuựp ủụừ hs
-Goùi hs trỡnh baứy keỏt quaỷ
-NX-KL : Nguyeõn taộc chung cuỷa loùc nửụực ủụn giaỷn laứ
 +Than cuỷi coự taực duùng haỏp thuù caực muứi laù, maứu trong nửụực
 +Caựt, soỷi coự taực duùng loùc caực chaỏt khoõng hoaứ tan
c)Hoaùt ủoọng 3:Tỡm hieồu qui trỡnh saỷn xuaỏt nửụực saùch
-Haừy QS hỡnh 2 vaứ muùc baùn caàn bieỏt S/57 ủeồ traỷ lụứi vaứo phieỏu hoùc taọp
-QS giuựp ủụừ hs
-Goùi hs trỡnh baứy
-Neõu qui trỡnh saỷn xuaỏt nửụực saùch cuỷa nhaứ maựy nửụực ?
-NX-KL laùi
-Goùi hs ủoùc laùi phieỏu ủaừ hoaứn chổnh
-Laứm vieọc nhoựm 5
-Trỡnh baứy
-NX
 +Keỏt quaỷ laứ nửụực ủuùc trụỷ thaứnh nửụực trong, nhửng phửụng naứy khoõng laứm cheỏt caực vi khuaồn gaõy beọnh coự trong nửụực. Vỡ vaọy sau khi loùc nửụực, nửụực chửa duứng ủeồ uoỏng ngay ủửụùc. Muoỏn uoỏng caàn ủun soõi
-Laứm vieọc nhoựm 5 vụựi phieỏu hoùc taọp
-Trỡnh baứy
-Neõu
-NX
-ẹoùc theo qui trỡnh sx nửụực saùch
PHIEÁU HOẽC TAÄP
Caực giai ủoaùn cuỷa daõy chuyeàn sx nửụực saùch
Thoõng tin
(6). Traùm bụm ủụùt 2
(phaõn phoỏi nửụực saùch cho ngửụứi tieõu duứng)
(5. Beồ chửựa)
Nửụực ủaừ ủửụùc khửỷ saột, saựt truứng vaứ loaùi trửứ caực chaỏt baồn khaực
(1. Traùm bụm ủụùt 1)
Laỏy nửụực tửứ nguoàn
(2. Daứn khửỷ saột, beồ laộng)
Loaùi chaỏt saột vaứ nhửừng chaỏt khoõng hoaứ tan trong nửụực
(3). Beồ loùc
(tieỏp tuùc loaùi caực chaỏt khoõng hoaứ tan trong nửụực)
(4. Saựt truứng)
Khửỷ truứng
d)Hoaùt ủoọng 4: Thaỷo luaọn veà sửù caàn thieỏt phaỷi ủun soõi nửụực uoỏng
-Y/c hs thaỷo luaọn nhoựm ủoõi, TLCH sau :
 +Nửụực ủaừ laứm saùch baống caực caựch treõn uoỏng ngay ủửụùc chửa? Vỡ sao?
 +Muoỏn coự nửụực uoỏng ủửụùc ta caàn laứm gỡ? Taùi sao?
-Goùi hs neõu keỏt quaỷ
-NX-KL laùi
3)Cuỷng coỏ,daởn doứ
-Taùi sao chuựng ta caàn ủun soõi nửụực trửụực khi uoỏng ?
-Goùi hs ủoùc muùc baùn caàn bieỏt
-NX tieỏt hoùc
-Daởn doứ hs
-Laứm vieọc nhoựm 2
 +Chửa uoỏng ủửụùc vỡ vaón coứn vi khuaồn gaõy beọnh trong nửụực
 +ẹun soõi, vỡ noự seừ dieọt heỏt vi khuaồn
-Neõu
-NX
-Traỷ lụứi
-ẹoùc
-Nghe
___________________________________
Thứ ba ngày 11 tháng 12 năm 2012
Thể dục
Bài thể dục phát triển chung.
I/ Muùc tieõu :
-Thửùc hieọn cơ bản ủuựng các ủoọng taực của baứi theồ duùc phaựt trieồn chung. 
_ Troứ chụi: “ ẹua ngửùa”. Yeõu caàu HS biết cách chụi và tham gia chơi được.
II/ ẹũa ủieồm phửụng tieọn :
 + Veọ sinh saõn trửụứng nụi taọp luyeọn ; ủaỷm baỷo an toaứn taọp luyeọn
 + 1-2 coứi , keỷ saõn ủeồ toồ chửực troứ chụi. . .
III/ Noọi dung vaứ phửụng phaựp leõn lụựp :
Noọi dung
Phửụng phaựp thửùc hieọn
 I/ Phaàn mụỷ ủaàu : 
-phoồ bieỏn noọi dung Y/C giụứ hoùc; chaỏn chổnh ủoọi nguừ trang phuùc .Kieồm tra sú soỏ
II/ Phaàn cụ baỷn : 
1/ Troứ chụi vaọn ủoọng 
 Troứ chụi “ ẹua ngử ...  nuoõi nhieàu gaứ, lụùn, vũt ?
-NX-KL laùi
* BVMT : Caõy troàng vaọt nuoõi ụỷ moõi trửụứng saùch seừ cho chuựng ta nhửừng saỷn phaồm saùch. Vỡ vaọy chuựng ta phaỷi traựnh gaõy oõ nhieóm
c)Hoaùt ủoọng 3:Laứm vieọc theo nhoựm
-Y/c hs thaỷo luaọn nhoựm TLCH sau :
-Muứa ủoõng nụi ủaõy coự bao nhieõu thaựng, khi ủoự nhieọt ủoọ ntn ?
-Nhieọt ủoọ thaỏp coự thuaọn lụùi vaứ khoự khaờn gỡ trong sx noõng nghieọp ?
-Keồ teõn caực loaùi rau xửự laùnh ủửụùc troàng ụỷ ủoàng baống Baộc Boọ?
-Goùi hs trỡnh baứy keỏt quaỷ
-NX-KL laùi
3)Cuỷng coỏ,daởn doứ
-Vỡ sao luựa gaùo ủửụùc troàng nhieàu ụỷ ẹBBB ?
-Goùi hs ủoùc ghi nhụự
-NX tieỏt hoùc vaứ daởn doứ hs
-Neõu
-NX
-ẹoùc muùc 1
-Nhụứcuỷa caỷ nửụực
-Laứm ủaỏt, gieo maù, nhoồ maù, caỏy luựa, chaờm soực luựa, gaởt luựa, tuoỏt luựa, phụi thoực
-Sửù vaỏt vaỷ, khoự nhoùc cuỷa ngửụứi noõng daõn, maỏt nhieàu coõng sửực
-NX
-Ngoaứi luựa gaùonhaỏt nửụực ta
-Do coự saỹn nguoàn thửực aờn laứ luựa gaùo vaứ caực saỷn phaồm phuù cuỷa luựa gaùo nhử caựm, ngoõ, khoai
-NX
-Thaỷo luaọn nhoựm 5
-Tửứ 3 ủeỏn 4 thaựng. Nhieọt ủoọ giaỷm nhanh khi gioự muứa ủoõng baộc thoồi vaứo
-Thuaọn lụùi : troàng theõm caõy vuù ủoõng (ngoõ, khoai, ) ; Khoự khaờn : neỏu reựt quaự thỡ luựa vaứ 1 soỏ caõy bũ cheỏt
-Rau muoỏng, baộp caỷi
-Trỡnh baứy
-NX
-Traỷ lụứi
-ẹoùc 
-Nghe
__________________________________
Hđtt
Sinh hoạt lớp
I. Mục tiêu
- Đánh giá nhận xét kết quả đạt được và chưa dạt được ở tuần học trước.
- Đề ra phương hướng phấn đấu trong tuần học tới
II. Chuẩn bị 
GV chuẩn bị nhận xét chung các hoạt động của lớp
Các tổ chuẩn bị báo cáo kết quả
III. Sinh hoạt
 1) Các tổ báo cáo, nhận xét các mặt hoạt động trong tuần của tổ những mặt đạt được và chưa đạt được.
 2) Lớp trưởng báo cáo, nhận xét các mặt hoạt động trong tuần của lớp những mặt đạt được và chưa đạt được
 3) GV nhận xét chung các mặt hoạt động trong tuần của lớp những mặt đạt được và chưa đạt được. Đề ra phương hướng phấn đấu trong tuần tới:
 + Không đi học muộn
 + Hát đầu giờ và truy bài đều
 + Các tổ phấn đấu mỗi tổ đạt được nhiều điểm 10.
4) Dặn dò: - Chuẩn bị tốt cho tuần học tới.
___________________________________
Thứ năm ngày 6 tháng 12 năm 2012
TAÄP LAỉM VAấN
 Thế nào là miêu tả?
I)Mục tiêu: 
- Hieồu ủửụùc theỏ naứo laứ mieõu taỷ (ND ghi nhụự) .
- Nhaọn bieỏt ủửụùc caõu vaờn mieõu taỷ trong truyeọn Chuự ẹaỏt Nung (BT1, muùc III); bửụực ủaàu vieỏt ủửụùc 1,2 caõu mieõu taỷ moọt trong nhửừng hỡnh aỷnh yeõu thớch trong baứi thụ Mửa(BT2)
II)ẹoà duứng daùy hoùc
-Baỷng phuù phaàn ghi nhụự
III)Hoaùt ủoọng daùy hoùc
1)KT baứi cuừ
-Goùi hs keồ laùi caõu chuyeọn theo caực ủeà baứi trong tieỏt roài ?
-NX, cho ủieồm
2)Daùy baứi mụựi: Giụựi thieọu baứi
a)NX
-Goùi hs ủoùc BT1
-Y/c hs laứm baứi
-ẹoaùn vaờn mieõu taỷ nhửừng sửù vaọt naứo ?
-Goùi hs ủoùc BT2
-Hửụựng daón laùi ủeà
-Y/c hs laứm nhoựm 5
-Goùi hs sửỷa baứi
-Goùi hs ủoùc BT3
-QS sửù vaọt baống nhửừng giaực quan naứo ?
-Vaọy muoỏn mieõu taỷ sửù vaọt, ngửụứi vieỏt phaỷi laứm gỡ ?
-Theỏ naứo laứ mieõu taỷ?
b)Ghi nhụự
-Treo baỷng phuù
c)Luyeọn taọp
-Goùi hs ủoùc BT1
-Y/c hs laứm baứi
-Caõu naứo laứ caõu mieõu taỷ?
-Goùi hs ủoùc BT2
-Trong baứi thụ em thớch hỡnh aỷnh naứo nhaỏt?
-Y/c hs laứm baứi
-Goùi hs ủoùc keỏt quaỷ
-NX, tuyeõn dửụng
3)Cuỷng coỏ ,daởn doứ
-Theỏ naứo laứ mieõu taỷ ?
-NX tieỏt hoùc
-HS keồ
-NX
-ẹoùc
-Laứm
-Caõy soứi, caõy cụm nguoọi, laùch nửụực
-ẹoùc
-Nghe
-Laứm vaứo VBT nhoựm 5
-Sửỷa baứi
-ẹoùc
-Maột, tai
-QS baống nhieàu giaực quan
-Mieõu taỷủoỏi tửụùng aỏy
-ẹoùc laùi
-ẹoùc
-ẹoùc thaàm laùi truyeọn Chuự ẹaỏt Nung
-ẹoự laứlaàu son (phaàn 1)
-ẹoùc
-Neõu
-Tỡm hỡnh aỷnh mỡnh thớch vaứ vieỏt 1, 2 caõu taỷ hỡnh aỷnh ủoự vaứo vụỷ
-Vaứi em ủoùc
-Traỷ lụứi
-Nghe
_______________________________
mĩ thuật
(cô hoàn dạy)
_______________________________
LUYEÄN Tệỉ VAỉ CAÂU
 Dùng câu hỏi vào mục đích khác
I Mục tiêu: 
-Bieỏt ủửụùc moọt soỏ taực duùng phuù cuỷa caõu hoỷi(ND Ghi nhụự).
- Nhaọn bieỏt ủửụùc taực duùng cuỷa caõu hoỷi (BT1); bửụực ủaàu bieỏt duứng caõu hoỷi ủeồ theồ hieọn thaựi ủoọ khen, cheõ, sửù khaỳng ủũnh , phuỷ ủũnh hoaởc yeõu caàu, mong muoỏn trong nhửừng tỡnh huoỏng cuù theồ (BT2, muùc III).
* HS khaự, gioỷi neõu ủửụùc moọt vaứi tỡnh huoỏng coự theồ duứng caõu hoỷi vaứo muùc ủớch khaực (BT3, muùc III).
II)ẹoà duứng daùy hoùc
-Baỷng phuù ghi phaàn ghi nhụự
III)Hoaùt ủoọng daùy hoùc
1)KT baứi cuừ
-Goùi hs ủoùc ủaởt caõu coự duứng tửứ nghi vaỏn nhửng khoõng phaỷi laứ caõu hoỷi ?
-NX,cho ủieồm
2)Baứi mụựi 
 Giụựi thieọu baứi
a)NX
-Goùi hs ủoùc BT 1
-Y/c hs tỡm vaứ ủoùc laùi caực caõu hoỷi ủoự 
-Goùi hs ủoùc BT2
-Y/c hs laứm baứi theo caởp
-Goùi hs neõu keỏt quaỷ
-“Sao chuự maứy nhaựt theỏ ?” hoỷi vụựi yự gỡ ?
-“Chửự sao” coự taực duùng gỡ ?
-NX vaứ noựi : coự nhửừng caõu hoỷi kg phaỷi duứng ủeồ hoỷi ủieàu mỡnh chửa bieỏt maứ coứn duứng ủeồ theồ hieọn thaựi ủoọ cheõ, khen hay khaỳng ủũnh, phuỷ ủũnh 1 ủieàu gỡ ủoự
-Goùi hs ủoùc BT3
-Y/c hs laứm baứi theo caởp
-Goùi hs neõu keỏt quaỷ
-Ngoaứi taực duùng ủeồ hoỷi nhửừng ủieàu chửa bieỏt, caõu hoỷi coứn duứng ủeồ laứm gỡ ?
b)Ghi nhụự:
-Treo baỷng phuù
-Y/c hs cho VD
c)Luyeọn taọp
-Goùi hs ủoùc BT1
-Y/c hs laứm baứi theo caởp
-Goùi hs neõu keỏt quaỷ
-NX
 a/ẹeồ y/c con nớn khoực ; b/ẹeồ noựi yự cheõ traựch
c/ẹeồ cheõ em veừ ngửùa kg gioỏng ; d/ẹeồ y/c, nhụứ caọy
-Goùi hs ủoùc BT2
-Y/c hs laứm baứi theo nhoựm 5
-Goùi hs neõu keỏt quaỷ
-NX ; VD :
a/Baùn coự theồ chụứ heỏt giụứ sinh hoaùt, chuựng mỡnh cuứng noựi chuyeọn ủửụùc kg ?
b/Sao nhaứ baùn saùch seừ, ngaờn naộp theỏ ?
c/Baứi toaựn kg khoự nhửng mỡnh laứm pheựp nhaõn sai. Sao maứ mỡnh luự laón theỏ nhổ ?
d/Chụi dieàu cuừng thớch chửự ?
-Goùi hs ủoùc BT 3
-Y/c hs laứm baứi 
-Goùi hs neõu keỏt quaỷ
-NX ; VD :
a/Sao beự ngoan theỏ nhổ ?  ; Sao maứy hử theỏ nhổ ? 
b/ Tieỏng Anh cuừng hay chửự ? 
c/ Meù ụi, con muoỏn sang nhaứ Nga chụi ủửụùc 
kg ?
3)Cuỷng coỏ-daởn doứ
-Veà nhaứ hoùc thuoọc ghi nhụự baứi
-NX tieỏt hoùc vaứ daởn doứ hs
-2-3 hs ủoùc theo y/c cuỷa GV
-NX
-ẹoùc
-Tỡm vaứ ủoùc
-ẹoùc y/c
-Laứm
-Không duứng ủeồ hoỷi. Maứ duứng ủeồ cheõ cu ẹaỏt
-ẹeồ cheõ Cu ẹaỏt
-ẹeồ khaỳng ủũnh ủaỏt coự theồ nung trong lửỷa
-NX
-ẹoùc y/c
-Laứm
-Không duứng ủeồ hoỷi maứ ủeồ yeõu caàu caực chaựu haừy noựi nhoỷ hụn
-ẹeồ theồ hieọn thaựi ủoọ cheõ, khen hay khaỳng ủũnh, phuỷ ủũnh, yeõu caàu, ủeà nghũ 1 ủieàu gỡ ủoự
-Vaứi em ủoùc
-Em beự ngoan quaự nhổ ? ; Coự laứm baứi ủi kg ? ; Caọu cho tụự mửụùn buựt ủửụùc kg ? 
-ẹoùc y/c
-Laứm vaứo VBT
-Sửỷa baứi
-NX
-ẹoùc y/c
-Thaỷo luaọn theo nhoựm 5
-Vaứi nhoựm traỷ lụứi
-NX
-ẹoùc y/c
-Laứm vaứo VBT
-Vaứi em 
-NX
-ẹoùc laùi
-Nghe
_______________________________
TOAÙN
 Chia một số cho một tích
I)Mục tiêu:
 -Thửùc hieọn ủửụùc pheựp chia moọt soỏ cho moọt tớch.
- HS khaự, gioỷi laứm ủửụùc baứi 3.
II)Hoaùt ủoọng daùy hoùc
1)KT baứi cuừ
-Goùi hs leõn baỷng laứm baứi taọp 1
-NX-cho ủieồm
2)Baứi mụựi
 Giụựi thieọu baứi
*Tớnh vaứ so saựnh giaự trũ cuỷa ba bieồu thửực
-Vieỏt baỷng :
24 : (3 x 2) = 24 : 6 = 4 ; 24 : 3 : 2 = 8 : 2 = 4 
24 : 2 : 3 = 12 : 3 = 4
-Hoỷi hs caựch tớnh tửứng bieồu thửực
-Tửứ ủoự coự so saựnh gỡ veà 3 bieồu thửực?
24 : (3 x 2) = 24 : 3 : 2 = 24 : 2 : 3
*Tớnh chaỏt 1 soỏ chia cho 1 tớch
-Bieồu thửực : 24 : (3 x 2) coự daùng ntn ?
-Khi tớnh giaự trũ bieồu thửực naứy em laứm ntn ?
-Coứn caựch tớnh naứo khaực ?
-3 vaứ 2 goùi laứ gỡ trong bieồu thửực treõn ?
-Vaọy khi chia moọt soỏ cho moọt tớch 2 thửứa soỏ ta laứm nhử theỏ naứo?
*Thửùc haứnh
a)Baứi 1
-Goùi hs ủoùc y/c 
-Y/c hs laứm baứi 
b)Baứi 2
-Goùi hs ủoùc y/c
-Hửụựng daón maóu 
c)Baứi 3(daứnh cho HS khaự, gioỷi)
-Goùi hs ủoùc y/c
-Hửụựng daón hs giaỷi
-Y/c hs laứm baứi vaứo vụỷ
-Goùi hs leõn baỷng sửỷa baứi
-NX,tuyeõn dửụng
3)Cuỷng coỏ,daởn doứ
-Goùi hs nhaộc laùi kieỏn thửực caàn ghi nhụự
-Nx tieỏt hoùc
-Daởn doứ hs
-Laứm baứi theo y/c cuỷa GV
-NX
-Tớnh
-traỷ lụứi
-Caực giaự trũ ủoự baống nhau
-1 soỏ chia cho 1 tớch
-Neõu
-Laỏy 24 : 3 roài chia tieỏp cho 2 hoaởc laỏy 24 : 2 roài chia tieỏp cho 3
-Laứ caực thửứa soỏ
-Khi chiacho thửứa soỏ kia(vaứi em)
-Y/c hs laứm baứi vaứo vụỷ 
-ẹoùc
-Nghe vaứ traỷ lụứi
-Laứm baứi
-hs ủoùc y/c
- laứm baứi vaứo vụỷ
-Sửỷa baứi (coự 2 caựch giaỷi ; ẹS : 1200 ủ)
-NX
-Neõu laùi
_________________________________
Thể dục
Bài thể dục phát triển chung.
I/ Muùc tieõu :
-Thửùc hieọn cơ bản ủuựng các ủoọng taực của baứi theồ duùc phaựt trieồn chung. 
_ Troứ chụi: “ ẹua ngửùa”. Yeõu caàu HS biết cách chụi và tham gia chơi được.
II/ ẹũa ủieồm phửụng tieọn :
 + Veọ sinh saõn trửụứng nụi taọp luyeọn ; ủaỷm baỷo an toaứn taọp luyeọn
 + 1-2 coứi , keỷ saõn ủeồ toồ chửực troứ chụi. . .
III/ Noọi dung vaứ phửụng phaựp leõn lụựp :
Noọi dung
Phửụng phaựp thửùc hieọn
 I/ Phaàn mụỷ ủaàu : 
-phoồ bieỏn noọi dung Y/C giụứ hoùc; chaỏn chổnh ủoọi nguừ trang phuùc .Kieồm tra sú soỏ
II/ Phaàn cụ baỷn : 
1/ Troứ chụi vaọn ủoọng 
 Troứ chụi “ ẹua ngửùa” ; GV neõu caựch chụi vaứ quy ủũnh cuỷa troứ chụi
 + cho HS chụi thửỷ 1laàn
 + Cho HS chia ủoọi chụi chớnh thửực
 + Sau moói laàn chụi GV coõng boỏ keỏt quaỷ2/ OÂn baứi theồ duùc phaựt trieồn chung
 _OÂn caỷ baứi: 3 - 4laàn
 + OÂn 3laàn moói ủoọng taực 2 x 8 nhũp
+ Laàn 1 : GV hoõ nhũp cho HS taọp
+ Laàn 2: GV hoõ caựn sửù laứm maóu;GV quan saựt ủeồ sửỷa sai cho . ẹoọng taực naứo sai thỡ dửứng laùi sửỷa chửừa ; vửứa sửỷa vửứa ủoọng vieõn HS
 + Nhaọn xeựt hai laàn taọp
 + Laàn 3: Theo doừi hửụựng daón sửỷa sai
 + GV chia nhoựm nhaộc nhụỷ HS tửứng ủoọng taực , phaõn coõng vũ trớ ngoài cho Hsveà vũ trớ taọp luyeọn 
 + Gv theo doừi sửỷa sai chotửứng nhoựm vaứ ủoọng vieõn 
 III/ Phaàn keỏt thuực 
 + Taọp hụùp HS 
 + Heọ thoỏng laùi baứi taọp
 + Nhaọn xeựt giụứ taọp vaứ nhaộc nhụỷ veà nhaứ taọp luyeọn theõm
Lụựp taọp hụùp ; lụựp trửụỷng baựo caựo sú soỏ 
+ Khụỷi ủoọng caực khụựp
+ Giaọm chaõn taùi choó vaứ haựt 
+ Taỏt caỷ cuứng tham gia chụi
Caỷ lụựp tham gia taọp
+ Taọp theo GV
+ Caựn sửù lụựp ủieàu khieồn
+ Taọp hụùp caỷ lụựp cho tửứng toồ thi ủuatrỡnh dieón 
+ Caựn sửù vửứa hoõ vửứa taọp cho caỷ lụựp taọp theo
+ Taọp hụùp lụựp 
ẹửựng taùi choó laứm ủoọng taực gaọp chaõn thaỷ loỷng
+ ẹi thửụứng vaứ voó tay haựt
__________________________________