Giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 2 - Tuần 25: Một số loài cây sống ở trên cạn

Tuần 25
Tự nhiên và xã hội
Một số loài Cây sống ở trên cạn
I. Mục tiêu:
 Sau bài học học sinh có thể biết:
Nhận dạng và nói được tên 1 số loài cây sống trên cạn.
Nêu được lợi ích của những loại cây đó.
Hình thành và rèn luyện kỹ năng quan sát, mô tả. 
Học sinh yêu thích sưu tầm cây cối, biết bảo vệ cây cối.
II. Đồ dùng :
- Tranh ảnh minh hoạ.
- Tranh ảnh các loại cây.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
 Nội dung
 Hoạt động dạy
Hoạt động học
I. Kiểm tra bài cũ
II. Bài mới: 
Giới thiệu bài:
Hoạt động 1: 
 Khởi động: Kể tên các loài cây sống trên cạn. 
Hoạt động 2:
- Làm việc với SGK
Hoạt động3:
Trò chơi: “ Tìm đúng loài cây”
 MT: củng cố kiến thức về loài cây sống trên cạn.
Hoạt động 4:
 Trò chơi ô chữ:
3. Củng cố - dặn dò
Cây sống ở đâu? Nêu các bộ phận của cây?
Nhận xét - đánh giá
Giới thiệu bài - ghi đầu bài
- Yêu cầu các nhóm thảo luận, mô tả theo nội dung sau:
1.Tên cây( Cây cam)
2.Thân, cành, lá, hoa của cây?( Thân màu nâu,lá nhỏ màu xanh, hoa màu trắng)
3.Rễ của cây có gì đặc biệt và có vai trò gì? ( Rễ cam ở sâu trong lòng đất, có vai trò hút nước cho cây). 
Gọi vài nhóm trình bày. 
- Yêu cầu các nhóm thảo luận nói tên cây, lợi ích của các loài cây đó?
+H1: Cây mít thân thẳng có nhiều cành lá, quả to có gai.
ích lợi: cho quả để ăn.
+ H2: Cây phi lao: thân thẳng, lá dài, ít cành. 
ích lợi: để chắn gió, chắn cát.
Tương tự các cây còn lại.
+ Trong các cây con vừa học, cây nào thuộc:
Cây ăn quả
Cây lương thực
Cây cho bóng mát
+ Tìm các cây trên cạn thuộc cây:
Lấy gỗ(Pơ mu, bạch đàn, lim, đinh)
Làm thuốc( tía tô, nhọ nồi)
Phổ biến luật chơi:
Giáo viên phát cho mỗi nhóm 1 tờ giấy vẽ sẵn 1 cây. Nhiệm vụ của các nhóm tìm các loại cây thuộc đúng nhóm để gắn vào.
Học sinh giơ tay tham gia ô chữ:
+ Loài hoa tượng trưng cho mùa thu?
+ Quả màu đỏ dùng để thổi xôi?
+ Họ hàng nhà cam?
+ Quả có gai?
Loài cây có thể sống trên sa mạc?
 Chúng ta phải làm gì cho cây xanh tốt?
Giáo viên liên hệ việc chăm sóc,bảo vệ cây và tác dụng của việc làm này.
 Nhận xét giờ học
- Về nhà ôn bài, chuẩn bị bài giờ sau.
- 2Học sinh trả lời.
Nhận xét 
Học sinh trả lời.
- Nhận xét 
_ Học sinh đại diện nhóm trình bày
- Học sinh trả lời
-Học sinh khác bổ sung
- Học sinh thảo luận
- Đại diện nhóm ghi kết quả.
-Nhận xét 
Học sinh giới thiệu cây của mình cho các bạn nghe.
Nghe - Nhận xét 
- Học sinh thảo luận.
- HS dùng bút ghi tên cây hoặc đồ dùng đúng tranh, ảnh cây phù hợp mà các em mang theo.
- Đại diện nhóm trình bày.
Ai điền đúng sẽ được phần thưởng.
Nhận xét - tuyên dương.
- Học sinh nghe và nhắc lại
- Nhận xét