I/ Mục tiêu :
1. Kiến thức : HS biết phân tích được các hoạt động phản xạ. Nêu được một vài ví dụ về những phản xạ tự nhiên thường gặp trong đời sống.
2. Kỹ năng: Biết thực hành một số phản xạ.
3. Thái độ : Có ý thức giữ gìn cơ thể trong các hoạt động.
II/ Chuẩn bị :
1. Giáo viên : Tranh, bảng từ, quả cao su
2. Học sinh : SGK.
III/ Các hoạt động dạy và học :
1. Khởi động: (1) Hát
2. Kiểm tra bài cũ :(2) Nêu tên các bộ phận của cơ quan thần kinh ?
- Não và tủy sống nằm ở đâu trong cơ thể ? - Nêu vai trò của não và tủy ? - GV nhận xét.
Môn : TỰ NHIÊN XÃ HỘI / TUẦN 7 Tiết : Bài : HOẠT ĐỘNG THẦN KINH I/ Mục tiêu : Kiến thức : HS biết phân tích được các hoạt động phản xạ. Nêu được một vài ví dụ về những phản xạ tự nhiên thường gặp trong đời sống. Kỹ năng: Biết thực hành một số phản xạ. Thái độ : Có ý thức giữ gìn cơ thể trong các hoạt động. II/ Chuẩn bị : Giáo viên : Tranh, bảng từ, quả cao su Học sinh : SGK. III/ Các hoạt động dạy và học : Khởi động: (1’) Hát Kiểm tra bài cũ :(2’) Nêu tên các bộ phận của cơ quan thần kinh ? - Não và tủy sống nằm ở đâu trong cơ thể ? - Nêu vai trò của não và tủy ? - GV nhận xét. 3. Bài mới: Thời gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò ĐDDH PPDH 1’ 15’ 10’ 5’ Giới thiệu bài : Hoạt động 1 : Em phản ứng như thế nào ? Bước 1 : HS thảo luận nhóm 4 - Yêu cầu các nhóm quan sát hình 1a,1b và đọc mục bạn cần biết trang 28, thảo luận trả lời các câu hỏi : - Em phản ứng thế nào khi : a) Em chạm tay vào vật nóng (cốc nước nóng, bóng đèn, ngọn lửa cây nến) b) Em vô tình ngồi phải vật nhọn. c) Em nhìn thấy người khác ăn chanh chua - Theo em, cơ quan nào điều khiển các phản ứng đó - Những phản ứng như vậy gọi là gì ? Bước 2 : Làm việc cả lớp. - Đại diện các nhóm trình bày kết quả - Em nào có thể kể thêm một số phản xạ thường gặp trong cuộc sống hằng ngày?- GV nhận xét. Hoạt động 2 : Thực hành thử phản xạ đầu gối. Bước 1 :. - Gọi 1 HS ngồi trên 1 cái ghế cao, chân buông thõng. Dùng búa cao su đánh nhẹ vào đầu gối . Bước 2 : Làm việc theo nhóm đôi. Bước 3 : Các nhóm lên làm thực hành thử phản xạ đầu gối. Hoạt động 3 Chơi trò chơi :“Ai phản ứng nhanh”. : Hướng dẫn cách chơi. Cả lớp chơi trò:” Chanh chua, cua kẹp” – HS tham gia - GVNX - Các nhóm thảo luận. - giật tay trở lại - đứng bật dậy - chảy nước bọt - Học sinh nêu . - phản xạ. - HS trình bày ,NX, bổ sung. - Học sinh nêu - HS thực hành phản xạ đầu gối theo nhóm đôi. HS tham gia chơi. Thảo luận Vấn đáp Đàm thoại Thực hành 4. Củng cố: (1’) HS đọc lại mục “ Bạn cần biết”- GV nhận xét tiết học. 5. Dặn dò: (1’) + Bài tập : Xem lại bài. + Chuẩn bị : Xem trước bài “ Hoạt động thần kinh (tt)” Các ghi nhận, lưu ý sau tiết dạy :
Tài liệu đính kèm: