A/ Phần đọc :
I/ Đọc thành tiếng :
Các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 27.
II/ Đọc hiểu :
Học sinh đọc thầm bài: “Hoa học trò” SGK TV4 tập 2 trang 43 và khoanh tròn ý em chọn là đúng cho mỗi câu hỏi sau.
Câu 1. Tác giả đã dùng biện pháp nghệ thuật gì để miêu tả số lượng của hoa phượng.
a. Nhân hóa.
b. So sánh.
c. Liệt kê.
Câu 2. Tại sao tác giả gọi hoa phượng là “Hoa học trò” vì.
a. Hoa phượng rất gần gủi với học trò.
b. Phượng được trồng nhiều ở sân trường.
c. Phượng nở hoa vào mùa hè, mùa thi của học trò.
d. Tất cả ý trên.
Câu 3. Hoa phượng nở gợi cho mỗi học trò có cảm giaùc gì?
a. Vừa buồn, vừa vui.
b. Buồn.
c. Vui.
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KỲ II MÔN : TIẾNG VIỆT – LỚP 4 THỜI GIAN : 90 PHÚT. A/ Phần đọc : I/ Đọc thành tiếng : Các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 27. II/ Đọc hiểu : Học sinh đọc thầm bài: “Hoa học trò” SGK TV4 tập 2 trang 43 và khoanh tròn ý em chọn là đúng cho mỗi câu hỏi sau. Câu 1. Tác giả đã dùng biện pháp nghệ thuật gì để miêu tả số lượng của hoa phượng. Nhân hóa. So sánh. Liệt kê. Câu 2. Tại sao tác giả gọi hoa phượng là “Hoa học trò” vì. Hoa phượng rất gần gủi với học trò. Phượng được trồng nhiều ở sân trường. Phượng nở hoa vào mùa hè, mùa thi của học trò. Tất cả ý trên. Câu 3. Hoa phượng nở gợi cho mỗi học trò có cảm giaùc gì? Vừa buồn, vừa vui. Buồn. Vui. Câu 4. Hoa phượng nở như thế nào? Nở nhanh đến bất ngờ. Nở rất chậm. Nở từ từ. Câu 5. Phượng ra lá vào mùa nào? Mùa đông. Mùa thu. Mùa xuân. Mùa hè. Câu 6. Khi đọc bài hoa học trò em có cảm nhận gì? Hao phượng là loài hoa đẹp nhất tuổi học trỏ. Gần gủi với học trò. Thân thiết với học trò. Tất cả các ý trên. Caâu 7. Những ngày cuối xuân, màu hoa phượng như thế nào? Tươi dịu. Đỏ rực. Đậm dần. Đỏ còn non. Caâu 8 : Câu nào thể hiện tâm trạng ngạc nhiên của cậu học trò? Lòng cậu học trò phơi phới làm sao. Cậu chăm lo học hành, rồi lâu cũng vô tâm quên màu lá phượng. Hoa nở lúc nào mà bất ngờ vậy. Caâu 9 : Maøu hoa phöôïng ñoåi maøu theo thôøi gian laø : A. Luùc ñaàu maøu hoa phöôïng ñoû coøng non, coù möa hoa caùng töôi dòu. Daàn daàn, soá hoa taêng roài ñaäm daàn, hoøa maët trôøi choùi loïi, maøu phöôïng röïc leân. B.Luùc ñaàu maøu hoa phöôïng ñoû coøng non, coù möa hoa caùng töôi dòu. C.Daàn daàn, soá hoa taêng roài ñaäm daàn, hoøa maët trôøi choùi loïi, maøu phöôïng röïc leân. Ñ. Ñoû ñaäm. Caâu 10 : Hoa phöôïng gôïi caûm giaùc vöøa buoàn maø laïi vöøa vui vì : A. Buoàn vì baøo hieäu saép keát thöùc naêm hoïc, saép xa maùi tröôøng ; vui vì ñöôïc baøo hieäu kyø nghæ heø. B. Daàn daàn, soá hoa taêng roài ñaäm daàn, hoøa maët trôøi choùi loïi, maøu phöôïng röïc leân. C. vui vì ñöôïc baøo hieäu kyø nghæ heø. D. Vì hoa phöôïng nôû raát ñeïp. Caâu 11 : Caâu “ Vöøa buoàn maø laïi vöøa vui môùi thöïc söï laø noãi nieàm boâng phöôïng “ coù A. Moät tính töø ñoù laø : .. B. Hai tính töø ñoù laø : .. C. Ba tính töø ñoù laø : .. D. Boán tính töø ñoù laø : .. Caâu 12 : Caâu “ Moãi hoa chæ laø moät phaàn töû cuûa xaõ hoäi töôi thaém “ laø kieåu caâu keå : A.Ai laøm gì ? B.Ai theá naøo ? C.Ai laø gì? D.Ai laø gì? vaø Ai theá naøo ? Caâu 13 : Chuû ngöõ trong caâu “ Muøa hoa phöôïng baét ñaàu” laø : Muøa. Muøa hoa phöôïng Baét ñaàu. Muøa baét ñaàu. Caâu 14 : Taùc giaû so saùnh : Nhöõng taùn hoa lôùn xoøe ra vôùi hình aûnh Muoân ngaøn con böôùm thaém ñaäu khít nhau. Nhö laù me non Nhö maët trôøi choùi loïi Nhö caâu ñoái ñoû. Caâu 15 : Noäi dung chính cuûa baøi laø : Taû veû ñeïp ñoäc ñaùo cuûa hoa phöôïng, loaøi hoa gaén vôùi nhöõng kyû nieäm vaø nieàm vui cuûa tuoåi hoïc troø. Taû veû ñeïp ñoäc ñaùo cuûa hoa phöôïng Taû nieàm vui cuûa tuoåi hoïc troø. Taû loaøi hoa gaén vôùi nhöõng kyû nieäm cuûa tuoåi hoïc troø. B/ Phần viết : I/ Chính tả : Học sinh viết tựa đề và một đoạn từ Mùa xuân..đến bất ngờ dữ vậy trong bài Hoa học trò ( trang 43-Sách TV lớp 4 tập 2); II/ Tập làm văn : Đề bài: Hãy tả một cây bóng mát hoặc một cây ăn quả mà em yêu thích. BIỂU ĐIỂM + ĐÁP ÁN A . Đọc thành tiếng + đọc thầm (10 điểm) - Đọc thanh tiếng ( 5 điếm) Từng HS lên bốc thăm chọn bài (đọc 1 đoạn hoặc cả bài). GV cho HS trả lời câu hỏi về đoạn vừa đọc. HS đọc lưu loát,trả lời được câu hỏi ghi ( 5 điểm ). Tùy theo mức độ HS đọc vả trả lời GV ghi điểm. - Đọc thầm(5 điểm): Trả lời đúng mỗi câu hỏi được 0,3 điểm. Đáp án: Câu 1- B ; 2 – D ; 3 – A ; 4 – A ; 5 – C ; 6 – D ; 7 - C ; 8 - C ; 9 - A ; 10 - A ; 11 - B ; 12 – C ; 13 – B ; 14 - A ; 15 - A. B. Chính tả + Tập làm văn(10 điểm). - Chính tả (4 điểm): Sai 1 lỗi trừ 0,5 điểm. - Tập làm văn (6 điểm). + Viết đoạn mở bài ghi (1,5 điểm). + Viết đoạn thân bài ghi (3 điểm). + Viết đoạn kết bài ghi (1,5 điểm).
Tài liệu đính kèm: