Giáo án 2 buổi Lớp 4 - Tuần 35 - Năm học 2010-2011

Tuần 35
Thứ 2 ngày 9 tháng 5 năm 2011	
Buổi sáng 	
Tiết 1 
Tiếng Việt
Ôn tập ( tiết 1)
I. Mục tiêu: 
- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. Thuộc được 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HKII.
- Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài ; nhận biết được thể loại (thơ, văn xuôi) của bài tập đọc thuộc chủ điểm Khám phá thế giới.
+ Đường đi Sa Pa	+ Trăng ơi.từ đâu đến?
+ Hơn một nghìn ngày vòng quanh thế giới	+ Dòng sông mặc áo
+ Ăng - co Vát	+ Con chuồn chuồn nước
II. Các hoạt động dạy và học
1. Gv giới thiệu nội dung, y/c tiết học.
2. Ôn tập đọc và học thuộc lòng : 
- Nêu các bài tập đọc thuộc chủ điểm Khám phá thế giới.
- Hs đọc nối tiếp lần lượt từng bài sau đó đọc bài và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
- Gv ghi điểm.
3. Bài tập:
- HD HS lập bảng tổng kết các bài tập đọc và truyện kể trong chủ điểm"Khám phá thế giới " 
? Nêu tên các bài trong chủ điểm
? Nêu tên tác giả
? Nêu các thể loại trong văn bản ( Văn xuôi, thơ, kịch)
? Nêu nội dung chính của từng bài
- Một số em đọc bài làm của mình, GV cùng HS nhận xét và đánh giá.
III. TỔNG KẾT GIỜ HỌC - DẶN Dò HS.
- GV nhận xét tiết học- Dặn dò tiết sau.
Tiết 2: 
Toán
Tiết 171 : Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỷ số của hai số đó
 I. Mục tiêu:
 Giải được bài toán về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỷ số của hai số đó. 
II. Hoạt động dạy - học : 
1. Ôn tập củng cố kiến thức
? Nêu các bước giải bài toán về tìm hai số khi biết tổng và tỷ số của hai số đó
? Nêu các bước giải bài toán về tìm hai số khi biết hiệu và tỷ số của hai số đó
2. Hướng dẫn HS làm bài tập: VBT trang 110, 111
HS đọc thầm bài 1 và 2. Tự giải vào vở- Sau đó HS nêu miệng kết quả. 
GV cùng HS nhận xét và đánh giá.
- Hướng dẫn giải bài 3 và 4
? Xác định dạng toán của bài 3 và 4
? Nêu các bước giải từng dạng toán
2 HS lên làm bài, GV cùng HS nhận xét và đánh giá
Bài 3 : 	Tổng số phần bằng nhau
	2 + 3 = 5 ( phần )
	Số vận động viên nữ là:
	370 : 5 x 2 = 148 ( người )
	 Số vận động viên nam là:
	370 - 148 = 222 ( người )
	Đáp số : Nữ : 148 người
	 Nam : 222 người
Bài 4 : 	Số bé là :
	76 : 4 x 3 = 57 
	Số lớn là : 
	57 + 76 = 133
	Đáp số : SB: 57 SL : 133
III. TỔNG KẾT GIỜ HỌC - DẶN Dò HS.
Tiết 3	 
Thể dục
 GV chuyên 
Tiết 4 
Lịch sử
 Ôn tập cuối kì
I. Mục tiêu: 
- Hệ thống những sự kiện lịch sử tiêu biểu từ thời Hậu Lê - thời Nguyễn.
II. Hoạt động dạy học:
- GV nêu yêu cầu tiết ôn tập
- GV nêu hệ thống câu hỏi, HS thảo luận theo nhóm .
- Đại diện các nhóm trả lời , GV nhận xét và đánh giá phần hiểu biết của HS.
* Nhóm 1: 
Câu 1: Tình hình nước ta cuối đời Trần
Câu 2: Tổ chức giáo dục thời Hậu Lê
Câu 3: Các tác giả, tác phẩm văn học tiêu biểu thời Hậu Lê
* Nhóm 2:
Câu 1: Các tác giả, tác phẩm khoa học tiêu biểu thời Hậu Lê
Câu 2: Các sự kiện tiêu biểu từ buổi đầu độc lập đến thời Hậu Lê
Câu 3: Những chính sách về kinh tế và văn hoá của vua Quang Trung
Nhóm 3:
Câu 1: Những sự kiện chứng tỏ các vua triều Nguyễn không muốn chia sẻ quyền điều hành cho ai
Câu 2: Nêu bộ máy tổ chức quân đội nhà Nguyễn
Câu 3: Nhà Nguyễn thành lập vào thời gian nào? Kinh đô đóng ở đâu?
III. TỔNG KẾT GIỜ HỌC - DẶN Dò HS.
Buổi chiều
Tiết 1.	 
Mỹ thuật
Gv chuyên
Tiết 2.
Luyện Tiếng Việt
Ôn luyện về trạng ngữ.
I.Mục tiêu:
 Hướng dẫn HS tìm trạng ngữ có trong câu.
- Đặt câu, viết đoạn văn có sử dụng trạng ngữ.
II. Hoạt động dạy và học:
- GV nêu yêu cầu tiết học 
- GV yêu cầu HS nhắc lại các trạng ngữ đã học
-Gv nêu một số ví dụ về trạng ngữ và cho hs đặt câu hỏi để tìm các trạng ngữ.
* Bài tập
1) Gạch dưới trạng ngữ có trong các câu sau và cho biết chúng bổ sung ý nghĩa gì trong câu:
- Trên cành, chim hót líu lo
- Vì nhà nghèo, Lan phải bỏ học.
- Tại Hoa mà lớp bị phê bình
- Để bố mẹ vui lòng, em chăm chỉ học tập.
- Bằng một giọng thân tình, thầy căn dặn hs chăm chỉ học tập. 
- Mùa hè, hoa phượng nở đỏ rực.
2) Thêm trạng ngữ vào chỗ chấm:
..., trận bóng đá diễn ra sôi nổi
..., lớp 4b lao động
..., Bác Hồ đọc bản tuyên ngôn độc lập.
..., bà con nông dân đang thi nhau gặt lúa.
3) Viết một đoạn văn tả hoạt động của con vật trong đó có sử dụng trạng ngữ.
- Hs làm bài,
- GV nhận xét và đánh giá tiết học.
Tiết 3. 
Khoa học
 Ôn tập thực vật và động vật (T2)
I. Mục tiêu: 
- HS được củng cố và mở rộng hiểu biết về mối quan hệ giữa sinh vật và sinh vật thông qua quan hệ thức ăn trên cơ sở HS biết.
- Phân tích được vai trò của con người với tư cách là một mắt xích của chuỗi thuức ăn trong tự nhiện
II. Hoạt động dạy - học .
- Giới thiệu bài
HĐ1: Xác định vai trò của con người trong chuỗi thức ăn của tự nhiên.
- HS quan sát hình1 tr 136; 137 (SGK). Tiến hành thảo luận theo cặp :
? Kể những gì được vẽ trong hình
? Dựa vào các hình trên, hãy nói về chuỗi thức ăn, trong đó có con người.
- HS trả lời, GV nhận xét, vẽ lên bảng:
 Các loài tảo Cá Người ( ăn cá hộp )
 Cỏ Bò Người.
? Hiện tượng săn bắt thú rừng, phá rừng sẽ dẫn đến tình trạng gì.
? Điều gì sẽ xảy ra nếu một mắt xích trong chuỗi thức ăn bị đứt? Chuỗi thức ăn là gì
? Nêu vai trò của thực vật đối với sự sống trên Trái Đất.
HĐ2: GV tổng kết và kết luận:
 Con người cũng là một thành phần của tự nhiên. Vì vậy , chúng ta phải có nghĩa vụ bảo vệ sự cân bằng trong tự nhiên.
Thứ 3 ngày 10 tháng 5 năm 2011
Tiết 1 
Tiếng Việt
Ôn tập ( T2 )
I.Mục tiêu: 
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1.
- Nắm được một số từ ngữ thuộc hai chủ điểm đã học (Khám phá thế giới, bước đầu giải thích được nghĩa từ và đặt câu với từ ngữ thuộc chủ điểm ôn tập.
II. Hoạt động dạy - học 
1. Gv giới thiệu nội dung, y/c tiết học.
Ôn tập đọc và tập đọc học thuộc lòng : 
- Gv lần lượt gọi HS lên bốc thăm 
( Cho chuẩn bị 1 - 2 phút ) sau đó đọc bài và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
- Gv ghi điểm.
3. Bài tập:
- Một em nêu yêu cầu bài 1:
- GV hướng dẫn HS lập bảng thống kê các từ đã học ở những tiết MRVT
- Gợi ý HS xem lại các bài tập ở VBT trang 79, 80, 98, 99, 104, 105.
- HS nối tiếp chữa bài
- Một em nêu yêu cầu bài 2:
? Giải nghĩa một số từ
? Đặt câu với các từ đó
- Một số em đọc bài làm của mình, GV cùng HS nhận xét và đánh giá.
IV. TỔNG KẾT GIỜ HỌC - DẶN Dò HS.
- GV nhận xét tiết học- Dặn dò tiết 3.
Tiết 2	 
Toán
T172: Luyện tập chung (t1)
I .Mục tiêu: 
- Vận dụng được bốn phép tính với phân số để tính giá trị của biểu thức và tìm thành phần chưa biết của phép tính.
- Giải bài toán có lời văn về tìm hai số khi biết hiệu và tỷ số của hai số đó.
II. Hoạt động dạy - học
* GV nêu yêu cầu tiết học
- Hướng dẫn HS làm bài tập: VBT trang 112, 113
- GV theo dõi, hướng dẫn HS yếu
- Chấm bài - nhận xét
- Chữa bài :
Bài 1: HS nêu miệng
Bài 2 : HS chữa chung
a. 	b. 
c. 
Bài 4: 	Số ở giữa là:
	198 : 3 = 65
	Số liền sau là :
	66 + 1 = 67	
Vậy ba số đó là : 65, 66, 67
Tiết 3 
Tiếng Việt
Ôn tập (T3)
I.Mục tiêu: 
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1.
- Dựa vào đoạn văn nói về một loài cây, viết được đoạn văn tả cây cối rõ những đặc điểm nổi bật. 
II.Hoạt động dạy - học 
1. Gv nêu y/c nội dung tiết ôn tập.
2. HD ôn tập :
HĐ1 : Ôn tập đọc, HTLòng
HĐ2 : Viết đoạn văn tả cây xương rồng
- HS suy nghĩ và luyện viết
- Một số em đọc đoạn văn em vừa viết- GV nhận xét.
- Chấm bài, nhận xét, tổng kết giờ học. 
- Yêu cầu HS về nhà viết lại đoạn văn vào vở luyện Tiếng Việt.
Tiết 4:	 
Tin học
 GV chuyên 
Buổi chiều	 
Tiết 1.
Đạo đức
Dành cho địa phương: Tìm hiểu các gương lịêt sĩ trong xã nhà
I- Mục tiêu: 
 Thông qua tìm hiểu các gương liệt sỹ trong xã nhà:
- GD cho HS lòng yêu mến quê hương, tự hào về quê hương và lòng biết ơn các liệt sỹ đã hy sinh vì sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc.
II. Hoạt động dạy học:
- Giới thiệu nội dung tiết học
- HS tham quan đài tưởng niệm của xã
+ Đọc tên các liệt sỹ, tìm hiểu về các liệt sỹ đó ( ngày sinh, ngày mất, chức vụ , hoàn cảnh gia đình )
- Thi kể về chiến công của các liệt sỹ mà em biết
+ Kể trong nhóm
+ Kể trước lớp
- HS và GV nhận xét, bổ sung thêm những điều được biết về các liệt sỹ ở xã nhà.
- Tổng kết: 
? Em sẽ làm gì để tỏ lòng biết ơn các liệt sỹ
- Dặn HS thường xuyên lui tới chăm sóc các mộ liệt sỹ ở xã nhà	
 Tiết 2. 
Kỉ thuật
Lắp ghép mô hình tự chọn ( T2)
 I. Mục tiêu:
	- HS hoàn thành xong mô hình tự chọn.
	- Đánh giá kết quả học tập của học sinh.
II. Đồ dùng dạy học:
	- Bộ lắp ghép kỉ thuật 4
III. Các hoạt động dạy và học:
	1. GV nêu yêu cầu, nhiệm vụ học tập
	2. Học sinh hoàn thành mô hình tự chọn
	GV theo dõi và hướng dẫn thêm.
	3. Đánh giá kết quả học tập của HS
	- HS trưng bày sản phẩm, GV nêu các tiêu chí cho HS nhận xét và đánh giá sản 	phẩm của bạn.
	* Lắp được mô hình tự chọn : ( Một trong ba mô hình)
	* Lắp cái đu. 
	* Lắp xe nôi.
	* Lắp xe đẩy hàng	.
	* Lắp đúng kỉ thuật, đúng qui trình.
	* Mô hình chắc chắn, không bị xộc xệch.
	- HS dựa vào các tiêu chí để đánh giá sản phẩm của mình và của bạn.
	- GV nhận xét kết quả học tập của HS
	- Nhắc HS kiểm tra chi tiết đủ xếp các chi tiết theo từng loại vào nắp hộp.
GV nhận xét, đánh giá tiết học.
Tiết 3. 
Tự học
Ôn Luyện viết đoạn văn miêu tả con vật
 I. Mục tiêu:
 - Hướng dẫn HS luyện viết đoạn văn miêu tả con vật.
 - Biết cách viết đoạn văn có đầy đủ ba phần : mở đoạn, thân đoạn, kết đoạn
 II. Hoạt động dạy học:
 1. Giới thiệu nội dung tiết học
	? Nêu cấu tạo của một đoạn văn miêu tả con vật
	2. Luyện viết đoạn văn:
	- GV yêu cầu HS viết đoạn văn miêu tả hình dáng và hoạt động của một con vật mà em yêu thích
	- HS làm bài trong vòng 15 phút, GV theo dõi .
	- HS đọc bài làm của mình ( 8 em )
 - GV cùng HS nhận xét và bổ sung thêm ( nếu cần)
	3. Cung cố dặn dò.
	GV nhận xét và đánh giá tiết học.
	- Bài về nhà: Viết bài văn miêu tả một con vật mà em yêu thích. 
Thứ tư, ngày 11 tháng 5 năm 2011
Tiết 1: 
Toán
T173: Luyện tập chung ( t2)
I Mục tiêu : 
Giúp HS ôn tập về:
- Đọc số, xác định giá trị theo vị trí của chữ số trong số.
- Thực hiện các phép tính với số tự nhiên.
- So sánh phân số.
- Giải toán.
II. Hoạt động dạy và học:
1. Giáo viên nêu yêu cầu tiết học
2. Củng cố các kiến thức cần luyện tập
	Gv chép bảng: 67896
? Đọc số
? Nêu giá trị của từng chữ số
? Phân tích thành tổng
GV nhận xét và đánh giá
* 4 em lên thực hiện
52794  ... ộc chủ điểm:
 Vẻ đẹp muôn màu
* Sầu riêng	* Chợ Tết ( HTL)
* Hoa học trò	* Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ
* Vẽ về cuộc sống an toàn	* Đoàn thuyền đánh cá( HTL)
III -Hoạt động dạy - học 
HĐ1- Hs ôn luyện bài tập đọc, thuộc lòng
	HS lên bốc thăm đọc và kết hợp trả lời các câu hỏi.
Nêu ND chính của bài TĐ em vừa đọc.
HĐ2: HS viết bài chính tả: Nói với em
- GV đọc mẫu- HS nghe - HS đọc thầm.
* GV lưu ý các từ khó: lích rích, chìa vôi, sớm khuya
? Nêu nội chính của bài thơ
- Đọc bài cho HS chép
- Khảo bài, thu vở chấm
	- Chấm bài, nhận xét bài viết của HS
 IV. Củng cố- nhận xét- dặn dò
	- GV nhận xét tiết học. 
- Dặn về nhà luyện đọc bài thơ: Nói với em.
- Quan sát con chim bồ câu.
Buổi chiều.
 Tiết 1.
Thể dục
GV CHUYấN
Tiết 2. 
Luyện toán
Luyện tập về giảI toán
I Mục tiêu: 
- Luyện tập giải bài toán có liên quan đến tìm hai số khi biết tổng( hiệu) và tỷ số của hai số.
II- Hoạt động dạy học
1. Luyện tập củng cố lý thuyết
Gọi hs nhắc lại các bước giải bài toán tìm hai số khi biết tổng( hiệu) và tỷ số của hai số.
2. Bài tập:
1) Hai số có tổng là 246 tỉ số của hai số là 1/2. Tìm hai số đó?
2) Năm nay mẹ hơn con 30 tuổi, tính tuổi mẹ và tuổi con, biết rằng tuổi con bằng 1/4 tuổi mẹ?
3) Trung bình cộng của 2 số là 230. Tìm hai số đó. Biết rằng số thứ nhất bằng /1/4 số thứ 2.
Hs làm vào vở, gv theo dõi, hướng dẫn hs yếu.
Chấm, chữa bài.
Tiết 3. 
Địa lý
Ôn tập
I. Mục tiêu:
Hệ thống hoá một số nội dung đã học dưới hình thức trả lời câu hỏi dạng ôn tập.
II. Hoạt động dạy học:
- Gv nêu yêu cầu tiết ôn tập.
- GV nêu hệ thống câu hỏi, HS thảo luận theo nhóm .
- Đại diện các nhóm trả lời , GV nhận xét và đánh giá phần hiểu biết của HS.
* Nhóm 1: Nêu đặc điểm chính của các vùng đã học 
Địa danh
Đặc điểm địa hình
Các dân tộc sinh sống
Lễ hội
Dãy Hoàng Liên Sơn
Tây Nguyên
ĐB Bắc Bộ
ĐB Nam Bộ
ĐBDH miền Trung
* Nhóm 2: Nêu đặc điểm tiêu biểu của các thành phố đã học :
Thành phố
Đặc điểm tiêu biểu
Danh lam thắng cảnh
TP Hồ Chí Minh
Cần Thơ
Huế
Đà Nẵng
Đà Lạt
Hà Nội
Nhóm 3:
Câu 1: Nêu một số hoạt động khai thác tài nguyên biển ở nước ta
Câu 2: Nêu vai trò của biển, đảo và quần đảo đối với nước ta
III. Gv tổng kết toàn bài, nhận xét và đánh giá tiết học.
Thứ 5, ngày 12 tháng 5 năm 2011
Tiết 1: 	 
Tiếng Việt
Ôn tập (t6)
I.Mục tiêu: 
- Ôn luyện viết đoạn văn miêu tả hoạt động tả con vật( Chim bồ câu)
III. Hoạt động dạy - học
1.Giới thiệu bài 
- Hs nhắc lại cấu tạo bài văn miêu tả con vật.
- HS mở SGK trang 67:
- Đọc đoạn văn tả hoạt động của chim bồ câu.
 Viết đoạn văn tả hoạt động của những con chim bồ câu con chim bồ câu.
 - HS suy nghĩ và luyện viết đoạn văn.
- Gọi một số HS đọc đoạn văn- GV nhận xét và chấm điểm
4. Củng cố, dặn dò :
Nhận xét tiết học- Yêu cầu một số em về viết lại đoạn văn chưa đạt vào vở luyện.
Tiết 2. 
Toán
 T174 : Luyện tập chung (T3)
I.Mục tiêu: 
	Giúp HS ôn tập về:
- Viết số tự nhiên.
- Chuyển đổi các đơn vị đo khối lượng.
- Tính giá trị biểu thức chứa phân số.
- Giải bài toán có liên quan đến tìm hai số khi biết tổng và tỷ số của hai số.
- Đăch điểm của hình vuông, hình chữ nhật và hình bình hành.
II. Hoạt động dạy - học 
1 Giới thiệu nội dung tiết học:
2. Củng cố các kiến thức có liên quan đã học.
3. Luyện tập: 
- HS làm BT ở vở BTT (trang 115, 116 )
- GV theo dõi, hướng dẫn HS chữa một số bài khó:
* Bài 3 : Tính 
a. 	b.
c. 
d. 4
* Bài 4:
- Một HS trình bày bài giải, GVchép bảng
	Tổng số phần bằng nhau:
	3 + 5 = 8 ( phần )
	Số học sinh trai là:
	40 : 8 x 5 = 15 ( em )
Số học sinh gái là:
	40 - 15 = 25 ( em )
	Đáp số: HS trai: 15 em
	 HS gái: 25 em
GV nhận xét , đánh giá tiết học 
Tiết 3:	 
Tin học
GV chuyên
Tiết 4. 
Tiếng Việt
	Ôn tập (T7)
I.Mục tiêu:	
- Đánh giá kỉ năng hiểu văn bản của HS sau khi đọc bài:
 Gu- li- vơ ở xứ sở tí hon
II. Hoạt động dạy - học 
 1. Gv nêu y/c nội dung tiết học
 2. HD ôn tập :
HĐ1 : HS đọc thật kỹ bài: Gu- li- vơ ở xứ sở tí hon
HĐ2: Làm bài tập vào vở bài tập trang 117
	 - Gv theo dõi và hướng dẫn thêm
 c. Kiểm tra - chữa bài.
- Gọi lần lượt từng HS nêu kết quả từng bài.
- Gv nhận xét - Bổ sung, kết luận.
	Câu 1 : Ô thứ 2 ( Gu- li- vơ)
	 Câu 2 : : Ô thứ 3 ( Li- li- pút, Bli- phút)
	Câu 3 : : Ô thứ 2 (Bli- phút)
	Câu 4 : Ô thứ 2( Vì trông thấy Bli- phút quá to lớn) 
 Câu 5 : Ô thứ 1(Vì Bli- phút ghét chiến tranh, yêu hoà bình)
	 Câu 6 : Ô thứ 3 ( hoà bình)
	 Câu 7 : Ô thứ 1 ( Câu kể)
	Câu 8: Ô thứ 2 ( Quân trên tàu)
GV nhận xét đánh giá kết quả học tập của HS.
Buổi chiều.	
Tiết 1:	
Khoa học
Ôn tập học kì II
I. Mục tiêu: 
- Củng cố và mở rộng hiểu biết về:
 * Mối quan hệ giữa các yếu tố vô sinh và hữu sinh.
 * Vai trò của thực vật đối với sự sống trên Trái Đất.
* Kỷ năng phán đoán, giải thích qua một số bài tập về nước, không khí, ánh sáng, nhiệt.
* Khắc sâu hiểu biết về thành phần các chất dinh dưỡng có trong thức ăn và vai trò của không khí, nước trong đời sống.
II. Hoạt động dạy học
Hoạt động 1: Trò chơi: Ai nhanh, ai đúng
Các nhóm chuẩn bị giấy A4, bút vẽ
1. Trình bày quá trình trao đổi chất của cây với môi trường
	Lấy vào	Thải ra
		..
2. Nêu nhiệm vụ của rễ, thân, lá trong quá trình trao đổi chất của cây.
3. Nói về vai trò của thực vật đối với sự sống trên Trái Đất.
Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi:
GV nêu ba câu hỏi như SGK học sinh trả lời
Hoạt động 3: Thực hành
GV cho HS thực hành theo hai nội dung sau: 
1. Làm thế nào để cốc nước nguội đi nhanh
Gợi ý: * Nêu các ý tưởng.
	 * Nêu phương án để kiểm tra phương pháp làm nguội nhanh nhất.
2. Ghép các phiếu thức ăn với các phiếu chất dinh dưỡng có trong thức ăn đó
VD : Vi ta min A:
 Sữa, Pho mát, Trứng, Gan, Dầu cá thu, Cà rốt, Cà chua, Gấc, Đu đủ chín, Đậu Hà Lan.
Vi ta min C; Cà chua, Đậu Hà Lan, Chanh, cam bưởi, chuối, cải bắp.
GV nhận xét và đánh giá tiết học.	
 Tiết 2:	 	
Tiếng Anh
 Gv chuyên 
Tiết 3. 
Hướng dẫn thực hành
Lắp ghép mô hình tự chọn( T3)
 I. Mục tiêu:
- HS hoàn thành xong mô hình tự chọn.
- Đánh giá kết quả học tập của học sinh.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bộ lắp ghép kỉ thuật 4
III. Các hoạt động dạy và học:
1. GV nêu yêu cầu, nhiệm vụ học tập
2. Học sinh hoàn thành mô hình tự chọn
GV theo dõi và hướng dẫn thêm.
3. Đánh giá kết quả học tập của HS
- HS trưng bày sản phẩm, GV nêu các tiêu chí cho HS nhận xét và đánh giá sản phẩm của bạn.
* Lắp được mô hình tự chọn : ( Một trong ba mô hình)
	* Lắp cái đu. 
	* Lắp xe nôi.
	* Lắp xe đẩy hàng	.
* Lắp đúng kỉ thuật, đúng qui trình.
* Mô hình chắc chắn, không bị xộc xệch.
- HS dựa vào các tiêu chí để đánh giá sản phẩm của mình và của bạn.
- GV nhận xét kết quả học tập của HS
- Nhắc HS kiểm tra chi tiết đủ xếp các chi tiết theo từng loại vào nắp hộp.
GV nhận xét, đánh giá tiết học
Tiết 4:	 
Hoạt động tập thể
Sinh hoạt đội sao
Giáo viên chủ nhiệm phối kết hợp cùng Tổng phụ trách Đội
Thứ sáu, ngày 13 tháng 5 năm 2011
SINH HOạt tập thể
Tuần 35B
Thứ 2 ngày 16 tháng 5 năm 2011	
Dạy bài thứ sáu tuần 35
Tiết 1. 
Tiếng Việt
Ôn tập ( t 8 )
I. Mục tiêu:
- Học sinh viết một đoạn chính tả trí nhớ trong bài : Dòng sông mặc áo.
- Viết một đoạn văn miêu tả hoạt động một con vật mà em yêu thích.
II. Hoạt động dạy học:
- GV nêu yêu cầu tiết học.
1. Viết chính tả: Dòng sông mặc áo	( 5 câu đầu).
- Hs nhớ viết vào vở
2. Viết một đoạn văn miêu tả hoạt động một con vật mà em yêu thích.
- HS làm bài, GV bao quát chung.
- Thu bài, chấm bài.
- Nhận xét và đánh giá tiết ôn tập.
 Tiết 2: 	 
Âm nhạc
Gv chuyên 
Tiết 3: 	 
Toán
T175 :Luyện tập chung ( t4)
 I. Mục tiêu:
- Giúp HS ôn tập củng cố về:
	* Xác định giá trị của chữ số theo vị trí của chữ số trong một số cụ thể.
	* Nhân với số có hai chữ số.
* Khái niệm ban đầu về phân số, phân số bằng nhau, các phép tính với phân số.
	* Đơn vị đo độ dài, khối lượng, thời gian.
*Giải bài toán liên quan đến tìm hai sớ khi biết hiệu và tỷ số của hai số, tính diện tích hình chữ nhật.
II. Hoạt động dạy học:
- GV nêu yêu cầu tiết học 
- HS mở VBT trang 117 ra làm bài.
- GV theo dõi và bao quát chung.
- Chấm và chữa bài.
Bài 1: Giá trị của chữ số 8 trong số 985 672 là: 80 000
Bài 3: Cách cộng đúng của phép cộng là : đáp án C
Bài 4: 	Tổng số phần bằng nhau là :
	 3 + 5 = 8 ( phần )
	Chiều dài mảnh đất là:
	 64 : 8 x 5 = 40 ( m )
	Chiều rộng mảnh đất là:
	 64 - 40 = 24 (m )
	Diện tích hình chữ nhật là:
	 40 x 24 = 960 (m 2)
	Đáp số : 960 m2
Tiết 4. 
Đạo đức
Ôn tập và thực hành kỷ năng cuối kì và cuối năm
I. Mục tiêu: 
Giúp HS có khả năng:
- Củng cố và hệ thống hoá các hành vi đạo đức, các mối quan hệ với cộng đồng, với xã hội và mối quan hệ với môi trường tự nhiên.
- Hệ thống hoá các hành vi đạo đức đã học trong chương trình.
II. Hoạt động dạy - học: 
* GV nêu nội dung cần ôn tập cuối kì
Bài 12, 13, 14 và chương trình dành cho địa phương.
* Ôn tập : 
? Các bài đã học nhằm đề cập đến hành vi đạo đức nào
? Qua ba bài dành cho địa phương giúp em hiểu những điều gì
? Nêu nội dung bài học của bài 12
? Nêu nội dung bài học của bài 13
? Nêu nội dung bài học của bài 14
* Liên hệ thực tế
? Bản thân em đã tham gia hoạt động nhân đạo nào.
? Bản thân em đã chấp hành luật giao thông như thế nào.
? Bản thân em đã làm gì để bảo vệ môi trường.
* Hệ thống hoá toàn bộ nội dung chương trình đã học.
? Chương trình được cấu trúc theo 5 mối quan hệ phản ánh các chuẩn mực hành vi đạo đức đó là những mối quan hệ nào.
? Thể hiện qua những bài nào.
- HS nêu, GV chốt các ý chính:
	* Quan hệ đối với bản thân.
	* Quan hệ đối với gia đình.
	* Quan hệ đối với nhà trường.
	* Quan hệ đối với cộng đồng, xã hội.
	* Quan hệ đối với môi trường tự nhiên.
- GV tổng kết toàn bộ nội dung chương trình đạo đức lớp 4./.
Tiết 4 
Hoạt động tập thể
Sinh hoạt lớp tuần 35
 I-Nội dung :	
I. Nhận xét các hoạt động trong tuần 35
a .Thể dục,vệ sinh trực nhật: Tương đối nghiêm túc sạch sẽ,đúng thời gian qui định.
b. Nề nếp ra vào lớp :Tương đối tốt, không có hiện tương HS đi học muộn giờ
 c. Nề nếp học bài làm bài: ý thức tự học của một số em tuần trước GV nhắc nhở đã chuyển biến rõ rệt
 c. Chất lựơng chữ viết có nhiều tiến bộ 
 Tuyên dương : 
HuyềnTrang, Thanh, Oanh, Như 
II. Triển khai kế hoạch tuần 36:
 - Ôn tập thật tốt chuẩn bị thi KTĐK.	
- Triển khai họp phụ huynh cuối năm.
- Bình xét hạnh kiểm cuối năm.