Giáo án Buổi 2 - Lớp 4 - Tuần 26

TUẦN 26
 Thứ ba ngày 01 thỏng 3 năm 2011.
Tiết 2 Toỏn
 LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
Củng cố cho HS thành thạo kỹ năng nhõn chia cỏc phõn số 
 II. Hoạt động dạy học
Bài 1: - Yêu cầu HS đọc đề bài. (HS đọc.) 
- Lớp làm vở , HS làm bảng. HS nhận xột. 
- Muốn nhõn chia phõn số ta làm thế nào?.GV kết luận 
Bài 2: - Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc.)Nờu yờu cầu? 
- HS tự làm, 2 HS làm bảng. 
- Nhận xét bài làm trên bảng. Muốn chia STN cho phõn số ta làm thế nào?.
Bài 3: 
- Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc).3 HS làm bảng. 
- Gv theo dừi Hs làm. GV chốt bài đỳng. Muốn so sỏnh 2 phõn số ta làm thế nào?
III. CỦNG CỐ DẶN Dề
- GV nhận xột tiết học.
Tiết 2 Luyện tiếng việt
 LUYỆN TẬP VỀ CÂU KỂ AI LÀ Gè?
I. MỤC TIấU :
- Củng cố cho HS nắm chắc được khỏi niệm cõu kể : Ai là gỡ? Tỏc dụng của cõu kể :Ai là gỡ? Xỏc định đỳng CN- VN và đặt được cõu kể :Ai là gỡ?.
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Giới thiệu bài:
Hướng dẫn 
Bài 1: 
Yêu cầu HS đọc thầm
 - Lớp làm vào vở. HS nờu kết quả Lớp nhận xột.
 Nờu lại khỏi niệm cõu kể: Ai là gỡ?
- GV nhận xét, kết luận.
Bài 2:
- Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc.)Nờu yờu cầu bài tập.
- Yờu cầu HS trao đổi nhúm đụi làm bài tập, đọc bài làm trước lớp
- GV chữa bài chốt lời giải đỳng. Chấm một số bài
 III: CỦNG CỐ DẶN Dề: - GV nhận xột tiết học. 
 Thứ tư ngày 02 thỏng 3 năm 2011.
Tiết 1 TOÁN 
 LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu
- Giỳp HS làm tốt cỏc bài tập về phộp chia 2 phõn số. HS cú ý thức làm bài tập.
II. Hoạt động dạy học
Bài 1: 
- Yêu cầu HS đọc đề bài. (HS đọc.) Nờu yờu cầu bài tập
- Yờu cầu HS tự làm bài.GV theo dừi HS làm và Hs chữa bài
- GV nhận xét, kết luận.
Bài 2:
- Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc.)Nờu yờu cầu?
- Lớp làm vở. GV theo dừi HS làm 
- Nhận xột chữa bài. Đổi vở kiểm tra chộo.
Bài 3: 
- Yêu cầu HS đọc bài.( HS đọc). HS làm bài
- Gv theo dừi Hs làm. Gọi HS chữa bài.GV chốt bài đỳng.
 III: CỦNG CỐ DẶN Dề: 
 - GV nhận xột tiết học.
Thứ năm ngày 3 thỏng 3 năm 2011.
Tiết 2 Luyện tiếng việt
LUYỆN TẬP XÂY DỰNG KẾT BÀI 
TRONG BÀI VĂN MIấU TẢ CÂY CỐI
I. MỤC TIấU :
- Giỳp HS biết tỡm ý trong bài văn miờu tả cõy cối. HS cú ý thức làm bài dàn ý tốt.
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
Giới thiệu bài:
Hướng dẫn 
Bài 1: - Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc.)
 Hs làm bài và nờu bài làm - Lớp nhận xột
Gv nhận xột chốt ý đỳng.
Bài 2 :- Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc.)Nờu yờu cầu của bài?
 Hs làm bài cỏ nhõn và nờu bài làm của mỡnh.
Lớp nhận xột
Gv nhận xột sưa sai.
 III: CỦNG CỐ DẶN Dề: 
- GV nhận xột tiết học.
Tiết 3 Toỏn
LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu
- Củng cố cho HS làm thành thạo cỏc phộp tớnh +,-,x : phõn số.
II. Hoạt động dạy học
Bài 1: 
- Yêu cầu HS đọc đề bài. (HS đọc.) 
- Lớp làm vở ,mỗi phần 3 HS lờn chữa. HS nhận xột. 
- Nờu lại quy tắc nhõn chia 2 phõn số - GV nhận xét, kết luận.
Bài 2: 
- Yêu cầu HS đọc đề bài. Nờu yờu cầu? 
- Lớp làm vào vở - GV chữa bài chốt lời giải đỳng.
- HS đổi chéo vở kiểm tra
Bài 3: 
- Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc). 1 HS làm bảng.
- Gv theo dừi Hs làm. GV chốt bài đỳng.
III: CỦNG CỐ DẶN Dề: 
- GV nhận xột tiết học.
______________________________________________________________
Thứ sỏu ngày 4 thỏng 3 năm 2011.
Tiết 1 Luyện chữ đẹp
	 BÀI 26
I. Mục tiêu
 - HS viết đúng mẫu, đúng cỡ chữ
 - Luyện cho HS viết đều viết đẹp.
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: - Mẫu chữ, vở luyện chữ.
II. Hoạt động dạy học
 - Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ:
 + Cho HS quan sát mẫu chữ.
 + Yêu cầu HS nêu các nét, kích thước, độ lớn của chữ: 
 + GV viết mẫu và hướng dẫn.
 + HS viết vở nháp.
- Hoạt động 2: Hoạt động viết chữ: 
 + Yêu cầu HS nêu kích thước, độ lớn, độ lượn của chữ.
 + GV viết mẫu và hướng dẫn.
 + HS viết vở nháp, GV uốn nắn.
 - Hoạt động 3: Hoạt động viết từ ứng dụng
 Tiến trình như hoạt động 1.
- Hoạt động 4: Thực hành:
 + Yêu cầu HS viết vào vở.
 + GV đi đến từng bàn quan sát HS viết.
 + Chấm 7- 8 bài và nhận xét.
III: CỦNG CỐ DẶN Dề: GV nhận xột tiết học.
Sinh hoạt tập thể
GIÁO DỤC QUYỀN VÀ BỔN PHẬN TRẺ EM
I. MỤC TIấU
- Giỳp HS nắm được quyền và bổn phận trẻ em
- Giỏo dục HS cú ý thức và hành vi đỳng mưc với quyền đươc hưởng và bổn phận của mỡnh với gia đỡnh , nhà trường.
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
* Hoạt động 1: HS trao đổi về quyền và bổn phận trẻ em
 + Cỏc nhúm trao đổi bàn thảo luận: Trẻ em cú những quyền gỡ?
Trẻ em cú những bổn phận như thế nào đối với gia đỡnh , nhà trường xó hội.
* Hoạt động 2: Đại diện cỏc nhúm trỡnh bày.
 GV gọi ba nhúm trỡnh bày, HS nhúm khỏc bổ sung.
* Hoạt động 3: Tổ chức biểu diễn cỏc tiết mục văn nghệ và quyền bổn phận trẻ em
 Cỏc nhúm cử thành viờn lờn trỡnh bày
III. CỦNG CỐ DẶN Dề: Một HS nờu quyền và bổn phận trẻ em
 GV nhận xột giờ học.
BAN GIÁM HIỆU Kí DUYỆT.
 Ngày 28 thỏng 02 năm 2011.
......