Giáo án các môn khối 4 - Tuần dạy 20 năm 2013

Tuần 20: ( Từ 14 /01 /2013 đến 18/01 /2013 )
Thứ hai, dạy ngày 14 tháng 01 năm 2013
Người dạy: Lê Hồng Quang
TẬP ĐỌC:
THÁI SƯ TRẦN THỦ ĐỘ
 I. Mục tiêu:
- Biết đọc nhấn giọng từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, đọc diễn cảm toàn bài văn. Biết phân biệt lời các nhân vật 
 	- Hiểu nội dung bài: Ca ngợi thái sư Trần Thủ Độ một người cư xử gương mẫu, nghiêm minh, công bằng, không vì tình riêng mà làm sai phép nước (trả lời các câu hỏi trong sgk).
 	- GD kính trọng danh nhân.
 II. Đồ dùng dạy học:
 	GV : - Tranh ảnh minh họa trang 15 SGK HS : SGK
 III. Các hoạt động dạy hoc:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Kiểm tra bài cũ 5'
Người công nhân số một
B. Dạy bài mới25'
 1. Giới thiệu bài
2. Dạy học bài mới:
Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc
- Giới thiệu tranh minh hoạ
- Kết hợp luyện đọc: Kiệu, quân kiệu, thưởng, chuyên quyền, xã tắc
- GV đọc diễn cảm toàn bài bài 
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
Tổ chức cho HS đọc thầm, đọc lướt từng phần trao đổi bạn cùng bàn trả lời lần lượt các câu hỏi SGK
+ Nêu nội dung bài học?
Hoạt động 3: Đọc diễn cảm 
- Hướng dẫn HS đọc diễn cảm 3 đoạn
- Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn 3
 3. Củng cố dặn dò5'
Nhận xét tiết học
2,3 HS lên đoc thuộc lòng trả lời câu hỏi
- 1 HS khá giỏi đọc toàn bài
- 3 HS đọc nối tiếp 3 đoạn : 2,3 lượt
- HS luyện đọc tiếng khó và các số liệu thống kê
- HS đọc phần chú giải 
- HS luyện đọc theo cặp
- 1,2 HS đọc toàn bài
- HS đọc thầm , đọc lướt trao đổi bạn cùng bàn lần lượt trình bày ý kiến trả lời các câu hỏi SGK
- HS nêu nội dung bài
- 3 HS đọc diễn cảm 3 đoạn
- HS luyện đọc theo nhóm 
- Thi đọc trước lớp
ĐÚC RÚT KINH NGHIỆM : 
Thứ hai, dạy ngày 14 tháng 01 năm 2013
Người dạy: Lê Hồng Quang
TOÁN
LUYỆN TẬP 
 I. Mục tiêu:
 - Biết tính chu vi hình tròn, tính đường kính của hình tròn khi biết chu vi của hình đó.
 - GDHS tính cẩn thận.
 II. Đồ dùng dạy học: GV : -Bảng phụ HS : SGK
 III. Các hoạt động dạy hoc:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A.Kiểm tra bài cũ:5'
Cho HS làm bài 3
B. Dạy bài mới:25'
 1. Giới thiệu
Bài 1:
 Cho hS nêu yêu cầu bài tập
Bài 2: 
Cho hS nêu yêu cầu bài tập
Bài 3: HS tự làm và thống nhất kết quả
Bài 4: Hướng dẫn HS thao tác lần lượt
3. Củng cố dặn dò:5'
Nhận xét tiết học
1HS làm bài 3
Lắng nghe
1/-HS tự làm bài rồi chữa bài
 * a) C = 56,52m
b) C = 27,632m
 c) C = 15,7m
2/- HS tự làm bài rồi chữa bài
a) 5m
b) 3m
3/- HS làm bài rồi chữa bài
Chu vi của bánh xe đó là
0,65 x 3,14 = 2,041(m)
* Quãng đường xe đạp đi 10 vòng
2,041 x 10 = 20,41(m)
Quãng đường xe đạp đi 100 vòng
2,041x 100 = 204,1(m)
Đáp số: a)2,041m, *b) 20,41m, 204,1m
* 4/ Khoanh vào D
ĐÚC RÚT KINH NGHIỆM : ...
Thứ hai, dạy ngày 14 tháng 01 năm 2013
Người dạy: Lê Hồng Quang
CHÍNH TẢ: 
Nghe viết: CÁNH CAM LẠC MẸ
 I. Mục tiêu:
 - Nghe-viết đúng bài chính tả, không mắc quá 5 lỗi trong bài, trình bày đúng hình thức bài thơ Cánh cam lạc mẹ. 
 -Làm đúng bài tập chính tả 2a/b.
 GD hs cẩn thận khi trình bày bài viết.
 II. Đồ dùng dạy học:
GV :-Bài tập 2a viết vào giấy khổ to, bút dạ 
 HS : SGK
 III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 A. Kiểm tra bài cũ 5'
B. Dạy học bài mới:25'
Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết
- GV đọc mẫu
- Luyện viết tiếng khó:vườn hoang, xô vào, trắng sương, khản đặc, râm ran
- Đọc bài HS chép
- Đọc HS dò
- Chấm bài : 5-7 em 
Hoạt động 2: Làm bài tập chính tả
Bài 2a:
Nhắc h/s cách làm bài
Bài 3: Giúp học sinh hiểu các thành ngữ
3. Củng cố dặn dò :5'
Nhận xét tiết học
Học sinh viết : tỉnh giấc, trốn tìm, lim dim, giảng giải, dành dụm
- HS theo dõi
- HS luyện viết
- HS chép bài
- HS dò bài
- Từng cặp HS đổi vở sửa lỗi
- Đọc yêu cầu bài tập
- HS sinh làm bài vào vở bài tập
+Các chữ cái thích hợp : r/d/gi 
+ ra, giữa dòng, rò, ra, duy, ra, giấu, giận, rồi, 
ĐÚC RÚT KINH NGHIỆM : ..
Thứ hai, dạy ngày 14 tháng 01 năm 2013
Người dạy: Lê Hồng Quang
ĐẠO ĐỨC:
EM YÊU QUÊ HƯƠNG (Tiết 2)
 I.Mục tiêu:
 - Mọi người cần phải yêu quê hương 
 - Thể hiện tình yêu quê hương bằng những hành vi, việc làm phù hợp với khả năng của mình 
 - Yêu quý, tôn trọng những truyền thống tốt đẹp của quê hương. Đồng tình với những việc làm góp phần vào việc xây dựng và bảo vệ quê hương.
* KNS Kĩ năng xác định giá trị, kĩ năng tư duy phê phán (thảo luận nhóm, động não)
II. Đồ dùng dạy học:
 - Gíaay, bút màu , thẻ màu, các bài thơ bài hát nói về tình yêu quê hương 
III. Các hoạt động dạy hoc:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Khởi động:
vHoạt động 1: Triển lãm nhỏ 
GV hướng dẫn các nhóm trưng bày và giới thiệu tranh
- GV kết luận
vHoạt động 2: Bày tỏ thái độ (Bài tập 2SGK)
- GV lần lượt nêu từng ý kiến trong bài tập 2
- GV khen và kết luận 
- Tán thành với những ý kiến a, d không tán thành với ý kiến b, c
vHoạt động 3: Xử lí tình huống (Bài tập 3 SGK)
GV yêu cầu các nhóm thảo luận để xử lí các tình huống của bài tập 3
- GV khen và kết luận 
vHoạt động 4:Trình bày kết quả sưu tầm 
GV cho HS thể hiện sưu tầm được 
GV kết luận 
 Hoạt động nối tiếp
- Nhận xét đánh giá tiết học
- HS hát bài “Chào người bạn mới đến”
- HS các nhóm trưng bày sản phẩm 
- Lần lượt các nhóm giới thiệu tranh của nhóm mình 
- Các nhóm khác bổ sung
- HS làm việc cá nhân
- Lần lượt từng HS trình bày trước lớp
- Cả lớp nhận xét bổ sung
- Các nhóm làm việc theo từng tình huống 
- Đại diện các nhóm trình bày
- Các nhóm khác bổ sung
- Lần lượt HS thể hiện 
- HS hát, kể chuyện, đọc thơ, đọc ca dao,tục ngữ về chủ đề tình bạn
- Trao đổi ý nghĩa các bài thơ
ĐÚC RÚT KINH NGHIỆM : 
Thứ ba, dạy ngày 15 tháng 01 năm 2013
Người dạy: Lê Hồng Quang
THỂ DỤC:
 Bài 39: TUNG VÀ BẮT BÓNG 
 TRÒ CHƠI: “BÓNG CHUYỀN SÁU”
I. Mục tiêu: 
 - Ôn tung và bắt bóng bằng hai tay, tung bóng bằng một tay và bắt bóng bằng hai tay, ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân. Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối đúng.
 - Trò chơi: “Bóng chuyền sáu ”. Nắm cách chơi và tham gia chơi một cách chủ động, đúng luật.
II. Địa điểm, phương tiện
 - Sân trường, 1còi
 - 1 bóng, kẻ sân để tổ chức trò chơi
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Phần mở đầu
- Nhận lớp phổ biến nhiệm vụ yêu cầu bài học
2. Phần cơ bản
a) Ôn tung và bắt bóng bằng hai tay, tung bóng bằng một tay và bắt bóng bằng hai tay.
b) Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân
- GV nêu tên động tác, phân tích động tác, làm mẫu
- GV chú ý sửa sai cho HS
- Ôn lại cả 3 động tác
c) Trò chơi vận động
Nêu tên từng trò chơi, phổ biến cách chơi luật chơi
3. Phần kết thúc
- Cùng HS hệ thống bài
- Nhận xét đánh giá kết quả
- Tập hợp lớp theo đội hình hàng ngang
nghe GV phổ biến
- Chạy chậm theo địa hình tự nhiên
- Đứng thành vòng tròn quay mặt vào trong để khởi động các khớp
- Chơi trò chơi “Đứng ngồi theo hiệu lệnh”
- Lần 1: Tập từng động tác
- Lần 2,3: Tập liên hoàn 3 động tác
- HS tập 4,5 lần, mỗi lần 2 x 8 nhịp
- HS tập chậm từng nhịp
- HS tập nhanh theo nhịp hô của GV
- 2,3 HS lên tập
- Cả lớp nhận xét
- Tập liên hoàn cả 4 động tác
- Chơi thử
- Chơi chính thức
- Tập 1 số động tác thả lỏng
ĐÚC RÚT KINH NGHIỆM : .......................................................................................
Thứ ba, dạy ngày 15 tháng 01 năm 2013
Người dạy: Lê Hồng Quang
LUYỆN TỪ VÀ CÂU:
MỞ RỘNG VỐN TỪ : CÔNG DÂN
 I. Mục tiêu:
- Hiểu nghĩa của từ Công dân (bt1); xếp được một số từ chứa tiếng công vào nhóm thích hợp (bt2); nắm được một số từ đồng nghĩa với từ công dân và sử dụng phù hợp với văn cảmh (bt3,4)
* HS khá, giỏi được bt4 và giải thích lí do không thay được từ khác.
- GDHS biết dung từ đặt câu hợp lí.
II. Đồ dùng dạy học: 
GV :Từ điển HS, bảng phụ. HS : SGK
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A.Kiểm tra bài cũ:5'
-Gọi 3HS đọc đoạn văn tả ngoại hình một người bạn của em
 B. Dạy bài mới:25'
 1. Giới thiệu bài
2. Dạy bài mới: 
Hướng dẫn HS luyện tập
Bài tập 1:
-Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung của bài tập.
-Yêu cầu HS làm việc theo cặp 
GV kết luận:
Bài tập 2: 
- Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung của bài tập.
-Yêu cầu HS làm việc theo nhóm 4
- Nhận xét, kết luận lời giải đúng.
Bài tập 3:
-Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung của bài tập.
-Yêu cầu HS làm việc theo cặp 
- Nhận xét, kết luận lời giải đúng
Bài 4:
- Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung.
- Yêu cầu HS tự làm bài
- GV kết luận
3. Củng cố dặn dò : 4'
Nhận xét tiết học
3 HS đọc đoạn văn 
- 1HS đọc thành tiếng trước lớp
2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luận cùng làm bài.
HS tiếp nối phát biểu câu b
-1HS đọc thành tiếng trước lớp
 HS hoạt động nhóm 4
Đại diện nhóm trình bày
Nhóm khác bổ sung
-1HS đọc thành tiếng trước lớp
Các từ đồng nghĩa với công dân : nhân dân, dân chúng, dân.
1HS đọc thành tiếng trước lớp
Lắng nghe
ĐÚC RÚT KINH NGHIỆM : 
Thứ ba, dạy ngày 15 tháng 01 năm 2013
Người dạy: Lê Hồng Quang
TOÁN: 
DIỆN TÍCH HÌNH TRÒN
 I. Mục tiêu:
 	- Giúp học sinh nắm được quy tắc tính diện tích hình tròn.
 	 - GDHS tính cẩn thận 
 II. Đồ dùng dạy học: GV : -Bảng phụ HS : SGK
 III. Các hoạt động dạy hoc:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A.Kiểm tra bài cũ:5'
Bài 3 trang 99 SGK
B. Dạy bài mới:25'
 1. Giới thiệu bài
2. Dạy bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu công thức tính diện tích hình tròn
- GV nêu ví dụ
- Hướng dẫn HS tính diện tích hình tròn 
- Lấy bán kính nhân bán kính rồi nhân với 3,14
S = r x r x 3,14
S: diện tích hình tròn
R: bán kính hình tròn
Hoạt động 2: Thực hành
Bài 1: ChoHS tự làm rồi chữa bài 
Bài 2: Tiến hành tương tự
Bài 3:Cho HS làm bài rồi chữa bài
3. Củng cố dặn dò: 5'
Nhận xét tiết học
1HS làm bảng
- Nêu bài toán và phép tính
- Diện tích hình tròn
2 x 2 x3,14 = 15,26(dm2)
1) - 1 em lên bảng cả lớp làm vở
Diện tích hình tròn
a)78,5(cm2) b)0,5024(m2) * c) 1,13(m2)
2) Diện tích hình tròn 
a) 113,04(cm2) b) 40,6944(dm2) *c) 0,5024(m2)
- HS tự đọc rồi tóm tắt sau đó tự giải bài toán và chữa bài
ĐÚC RÚT KINH NGHIỆM : .......................................................................................
Thứ ba, dạy ngày 15 tháng 01 năm 2013
Người dạy: Lê Hồng Quang
TẬP LÀM VĂN
TẢ NGƯỜI ( Kiểm tra viết)
 I. Mục tiêu:
 - Gíup HS thực hiện viết được một bài văn tả người có bố cục rõ ràng, đủ 3 phần (mở bài, thân bài, kết bài) ; đúng ý, dùng từ, đặt câu đúng..
 - Biết dùng từ ngữ chính xác khi làm bài
 II. Đồ dùng  ... III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Phần mở đầu
- Nhận lớp phổ biến nhiệm vụ yêu cầu bài học
2. Phần cơ bản
a) Ôn tung và bắt bóng bằng hai tay, tung bóng bằng một tay và bắt bóng bằng hai tay 
-Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân
b) Trò chơi vận động
Nêu tên từng trò chơi, phổ biến cách chơi luật chơi
3. Phần kết thúc
- Cùng HS hệ thống bài
- Nhận xét đánh giá kết quả
- Tập hợp lớp theo đội hình hàng ngang
nghe GV phổ biến
- Chạy chậm trên địa hình tự nhiên
- Đứng thành vòng tròn quay mặt vào trong để khởi động các khớp
- Trò chơi “Làm theo hiệu lệnh”
- Cán sự lớp điều khiển 1 lần
- Các tổ tập luyện
- Cả lớp tập lại 1 – 2 lần
- Chơi thử
- Chơi chính thức
- HS tập tại chỗ một số động tác thả lỏng
ĐÚC RÚT KINH NGHIỆM : ..
Thứ năm, dạy ngày 17 tháng 01 năm 2013
Người dạy: Lê Hồng Quang
TOÁN:
LUYỆN TẬP CHUNG
 I.Mục tiêu:
- Biết tính chu vi, diện tích hình tròn và vận dụng để giảấnccs bài toán liên quan đến chu vi, diện tích của hình tròn.
- GDHS cẩn thận khi tính.
 II. Đồ dùng dạy học: 
- Bảng phụ 
 III. Các hoạt động dạy hoc:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A.Kiểm tra bài cũ: 5'
Gọi HS làm bài 3SGK trang 100
B. Dạy bài mới: 25'
 1. Giới thiệu bài
2. Dạy bài mới:
Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài 
Cho HS tự làm bài
GV chốt kết quả đúng
Bài 2: gọi HS đọc yêu cầu bài
Cho HS tự làm bài rồi chữa bài
Bài 3: Hướng dẫn HS tự nêu bài toán(SGK) tự giải rồi chữa bài
* Bài 4: Cho HS tự làm bài rồi chữa bài
3. Củng cố dặn dò : 5'
Nhận xét tiết học
Chuẩn bị bài biểu đò hình quạt
1HS làm bảng lớp
1) HS thực hiện theo y/c của GV
Độ dài của sợi dây thép
7x 2 x 3,14 + 10 x 2 x 3,14 = 106,76(cm)
2)1HS nêu yêu cầu bài tập
- 1 em lên bảng cả lớp làm vở
 Giải
Bán kính của hình tròn lớn là 
 60+ 15 = 75(cm)
Chu vi hình tròn lớn là
 75x 2 x 3,14 = 471(cm)
Chu vi hình tròn bé là
 60x 2 x 3,14 = 376, 8(cm)
Chu vi hình tròn lớn dài hơn chu vi hình tròn bé là 
 471- 376,8 = 94,2 (cm)
 Đáp số: 94,2 cm
3) Đáp số: 293,86 cm2
* 4) Khoanh vào A
ĐÚC RÚT KINH NGHIỆM : ..
Thứ năm, dạy ngày 17 tháng 01 năm 2013
Người dạy: Lê Hồng Quang
ĐỊA LÍ:
CHÂU Á (Tiếp theo)
I.Mục tiêu: 
- Nêu được một số đặc điểm về dân cư của châu Á:
+ Có số dân đông.
+ Phần lớn dân cư châu Á là người da vàng.
-Nêu một số đặc điểm về hoạt động sản xuất của dân cư châu Á.:
+ Chủ yếu người dân làm nông nghiệp là chính, một số nước có công nghiệp phát triển
- Nêu một số đặc điểm của khu vực Đông Nam Á:
+ Chủ yếu có khí hậu gió mùa nóng ẩm.
+ Sản xuất nhiều loại nông sản và khai thác khoáng sản.
- Sử dụng tranh, ảnh , bản đồ, lược đồ để nhận biết một số đặc điểm của cư dân và hạot động sản xuất của người châu Á.
 * Dựa vào lược đò xác định được vị trí của khu vực Đông Nam Á. Giải thích được vì sao dân cư châu Á lại tập trung đông đông đúc ở đồng bằng châu thổ: do đất đai màu mỡ, đa số dân cư làm nông nghiệp. Giải thích Đông Nam Á sản xuất nhiều lúa gạo là do đất đai màu mỡ, khí hậu nóng ẩm.
 II. Đồ dùng dạy học:
 GV : - Bản đồ các nước châu Á, bản đồ tự nhiên châu Á, phiếu học tập HS : SGK
 III. Các hoạt động dạy hoc:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A.Kiểm tra bài cũ:5'
Gọi 3HS lên bảng
B. Dạy bài mới: 25'
 1. Giới thiệu bài
2. Dạy bài mới: 
Hoạt động 1: Dân số châu Á
GV treo bảng số liệu về diện tích và dân số các châu lục
GV lần lượt nêu các câu hỏi sau và yêu cầu HS trả lời
Hoạt động 2:Các dân tộc ở châu Á
GV yêu cầu HS quan sát hình 4 SGK và hỏi
GV kết luận
Hoạt động 3:Hoạt động kinh tế của người dân châu Á
GV treo bảng kinh tế một số nước châu Á, yêu cầu HS đọc tên lược đồ.
GV yêu cầu hoạt động nhóm
Hoạt động 4:Khu vực Đông Nam Á
Yêu cầu HS làm việc theo nhóm hoàn thành phiếu bài tập.
Tổ chức cho HS báo cáo
 GV chốt kết luận
3. Củng cố dặn dò5'
Nhận xét tiết học
3HS trả lời
Lắng nghe
1HS đọc yêu cầu 
HS lần lượt trả lời
1HS đọc yêu cầu 
HS quan sát và trả lời câu hỏi
Lắng nghe
HS thảo luận nhóm 2
Đại diện nhóm trình bày
Nhóm khác bổ sung
HS thảo luận nhóm 4 hoàn thành phiếu
Đại diện từng nhóm báo cáo
Các nhóm khác bổ sung
Lắng nghe
- Đọc phần ghi nhớ cuối bài
Thứ sáu, dạy ngày 18 tháng 01 năm 2013
Người dạy: Lê Hồng Quang
KHOA HỌC:
NĂNG LƯỢNG 
 I.Mục tiêu: 
 - Nhận biết mọi hoạt động và bién đổi đều cần năng lượng. Nêu được ví dụ.
 - GDHS biết tập trung quan sát nhận xét.
 II. Đồ dùng dạy học:
-Chuẩn bị theo nhóm, nến, diêm
-Ô tô đồ chơi chạy pin có đèn và còi, hình trang 83 SGK
 III. Các hoạt động dạy hoc:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A.Kiểm tra bài cũ: 5'
Hiện tượng chất này bị biến đổi thành chất khác tương tự như hai thí nghiệm trên gọi là gì ?
 B. Dạy bài mới: 25'
 1. Giới thiệu bài
2. Dạy bài mới: 
Hoạt động 1:Thí nghiệm 
GV cho HS thảo luận nhóm nêu rõ
Vật bị biến đổi như thế nào ?
Nhờ đâu vật có biến đổi đó ?
- GV chốt và kết luận 
Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận
GV cho HS thảo luận nêu về hoạt động của con người, động vật, phương tiện, máy móc và chỉ ra nguồn năng lượng cho các hoạt động đó 
- GV chốt và kết luận 
3. Củng cố dặn dò:5'
Nhận xét tiết học
Tiết sau chuẩn bị năng lượng mặt trời
- 2 HS lên bảng trả lời
- Lắng nghe
- HS thảo luận nhóm 4
- Đại diện nhóm trình bày 
- Các nhóm khác bổ sung
- Lắng nghe
- HS thảo luận nhóm 2
- Từng nhóm lần lượt nêu
- Các nhóm khác bổ sung
- Lắng nghe
ĐÚC RÚT KINH NGHIỆM : ...
Thứ sáu, dạy ngày 18 tháng 01 năm 2013
Người dạy: Lê Hồng Quang
TOÁN:
GIỚI THIỆU BIỂU ĐỒ HÌNH QUẠT 
 I. Mục tiêu: 
- Bước đầu biết đọc, phân tích và xử lí số liệu ở mức độ đơn giản trên biểu đồ hình quạt.
- GD tính cẩn thận, khi xử lí thông tin trên biểu đồ.
 II. Đồ dùng dạy học: GV- Bảng phụ HS : SGK
 III. Các hoạt động dạy hoc:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A.Kiểm tra bài cũ:5'
Gọi HS làm bài 3SGK trang 101
B. Dạy bài mới:25'
 1. Giới thiệu bài
2. Dạy bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu biểu đồ hình quạt 
a)Ví dụ 1: 
GV yêu cầu HS quan sát nhận xét các đặc điểm
GV hướng dẫn HS tập “đọc” biểu đồ
b) Ví dụ 2: 
GV hướng dẫn HS tập “đọc” biểu đồ
Hoạt động 2: Thực hành
Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài 
Cho HS đọc biểu đồ
GV chốt ý đúng
* Bài 2: gọi HS đọc yêu cầu bài
Hướng dẫn HS nhận biết
3. Củng cố dặn dò5'
Nhận xét tiết học
Chuẩn bị bài luyện tập về tính diện tích
1HS làm bảng lớp
Lắng nghe
1-2 HS nêu đặc điểm
HS đọc biểu đồ
HS đọc biểu đồ
Tỉ số phần trăm số HS giỏi 
Tỉ số phần trăm số HS khá
Tỉ số phần trăm số HS trung bình
* HS khá giỏi nhận biết, nêu số liệu.
ĐÚC RÚT KINH NGHIỆM : ...
Thứ sáu, dạy ngày 18 tháng 01 năm 2013
Người dạy: Lê Hồng Quang
TẬP LÀM VĂN:
 LẬP CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG 
 I.Mục tiêu:
- Bước đầu biết cách lập chương trình hoạt động cho một buổi sinh hoạt tập thể.
- Xây dựng được chương trình lien hoan văn nghệ cử lớp chào mừng ngày 20/11 ( theo nhóm)
- GDHS ý thức tổ chức, tác phong làm việc khoa học, ý thức tập thể cao.
 II.Đồ dùng dạy - học:
- Giấy khổ to, bút dạ.
 III.Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A.Kiểm tra bài cũ:5'
Nhận xét qua về bài viết của HS trong tiết trước
B. Dạy bài mới:25'
1.Giới thiệu bài
Hướng dẫn HS làm BT:
Bài1: Cho HS đọc yêu cầu của BT.
+ Em hiểu việc bếp núc nghĩa là gì ?
+ Buổi họp lớp bàn về việc gì ? 
+ GV ghi nhanh ý kiến HS lên bảng
BT2: Cho HS đọc yêu cầu của BT.
Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập
Cho HS thảo luận nhóm 4 để viết lại CTHĐ
+ Gọi nhóm làm xong dán phiếu
+ GV cùng cả lớp bổ sung 
3.Củng cố, dặn dò: 5'
 GV nhận xét tiết học.
Dặn HS về nhà chuẩn bị bài sau
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- 2 HS tiếp nối đọc thành tiếng .
- Việc bếp núc : việc chuẩn bị thức ăn , nước uống, đĩa
- Liên hoan văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20- 11
- 1 HS đọc to, lớp lắng nghe.
- HS làm việc theo nhóm
- Dán phiếu, đọc phiếu
- Bổ sung
ĐÚC RÚT KINH NGHIỆM : ...
Thứ sáu, dạy ngày 18 tháng 01 năm 2013
Người dạy: Lê Hồng Quang
KĨ THUẬT:
CHĂM SÓC GÀ
 I.Mục tiêu:
 HS cần phải:
 - Nêu được mục đích, tác dụng của việc chăm sóc gà.
 - Biết cách chăm sóc gà.Biết liên hệ thực tế để nêu cách chăm sóc gà ở địa phương hoặc gia đình (nếu có).
II. Đồ dùng dạy học:
 - Một số tranh ảnh minh họa trong SGK
 - Phiếu đánh giá kết quả học tập
III. Các hoạt động dạy hoc:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 1. Giới thiệu bài
2. Dạy bài mới: 
vHoạt động1: Tìm hiểu mục đích, tác dụng của việc chăm sóc gà
- Hướng dẫn HS đọc nội dung mục1(SGK) và đặt câu hỏi để HS nêu mục đích, tác dụng của việc chăm sóc gà. 
- GV kết luận
vHoạt động 2: Tìm hiểu cách chăm sóc gà 
-Hướng dẫn HS đọc mục 2(SGK) và đặt câu hỏi để HS nêu tên các công việc chăm sóc gà.
a) Sưởi ấm cho gà con
b) Chống nóng, chống rét, phòng ẩm cho gà
c) Phòng ngộ độc thức ăn cho gà
- GV kết luận
vHoạt động 3: Đánh giá kết quả học tập
- Yêu cầu HS tự đánh giá kết quả trên phiếu
- GV nhận xét đánh giá
3. Củng cố dặn dò
Nhận xét tiết học
- HS quan sát mục1 thảo luận nêu mục đích của viêc chăm sóc gà 
 - Gà cần ánh sáng, nhiệt độ, không khí, nước và các chất dinh dưỡng để sinh trưởng và phát triển
- Thảo luận nhóm 4
- Từng nhóm HS thảo luận sưởi bằng bóng đèn điện, bằng cách đốt bếp than hoặc bếp 
- Làm chuồng nuôi quay về hướng đông nam phải cao thông thoáng mát mẻ về mùa hè, ấm áp về mùa đông
Không cho gà ăn những thức ăn ôi, mốc mặn
- Đại diện nhóm trình bày
- Các nhóm khác bổ sung
- HS tự đánh giá
- Báo cáo kết quả đánh giá
ĐÚC RÚT KINH NGHIỆM : 
Thứ sáu, dạy ngày 18 tháng 01 năm 2013
Người dạy: Lê Hồng Quang
SINH HOẠT LỚP
 I. Mục tiêu :
 - HS nắm được ưu khuyết diểm trong tuần 
 - Nắm phương hướng cho tuần sau
 - Giáo dục các em có ý thức phê và tự phê tốt
 - Rèn kỹ năng nói nhận xét 
 - Có ý thức xây dựng nề nếp lớp 
 II. Chuẩn bị: Phương hướng tuần 21
 III. Các HĐ dạy và học: 
 HĐ GIÁO VIÊN 
 HĐ HỌC SINH 
1. Ổn định : 3’
2:Nhận xét :Hoạt động tuần qua 17’
 - GV nhận xét chung 
 3. Kế hoạch tuần tới 15’
 - Học chuyên cần
 - Truy bài đầu giờ 
 - Giúp các bạn còn chậm 
 - Học bài và làm bài tốt trước khi đến lớp 
-Xây dưng nề nếp lớp 
- Lớp trưởng nhận xét
- Báo cáo tình hình chung của lóp trong tuần qua 
- Các tổ trưởng báo cáo 
- Các tổ khác bổ sung 
- Bịnh chọn tổ, cá nhân có thành tích xuất sắc hoặc có tiến bộ trong học tập. 
- Lắng nghe ý kiến bổ sung 
 ĐÚC RÚT KINH NGHIỆM : ...