Giáo án các môn lớp 4 - Trường tiểu học Yang Hăn - Tuần 16

LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 16
Thứ 
Tiết 
Môn học
Bài dạy
Hai
2/12
1
2
3
4
5
SHĐT 
Lịch sử 
Toán
Đạo đức
Thể dục
Sinh hoạt đầu tuần
Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Mông -Nguyên 
Luyện tập
Lịch sự với mọi người.
Bài tập RLTT và kỹ năng VĐCB - TC “Lò cò tiếp sức”
Ba
3/12
1
2
3
4
5
Tập đọc
Chính tả
Toán
Khoa học
Kĩ thuật
Kéo co 
Cánh diều tuổi thơ
Thương có chữ số 0
Không khí có những tính chất gì
Cắt, khâu, thêu sản phẩm tự chọn.
Tư
4/12
1
2
3
4
LTVC
Kể chuyện
Toán 
Mĩ thuật
Thể dục
Mở rộng vốn từ: Đồ chơi – trò chơi
Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia 
Chia cho số có ba chữ số 
Tập tạo dáng một con vật hoặc ô tô đơn giản. 
Bài tập RLTT và KNVĐCB - TC “Nhảy lướt sóng”
Năm
5/12
1
2
3
4
5
Tập đọc
TLV 
Toán 
Địa lí
Âm nhạc
Trong quán ăn Ba cá bống 
Luyện tập giới thiệu địa phương
Luyện tập
Thủ đô Hà Nội
Ôn tập 3 bài hát
Sáu
6/12
1
2
3
4
5
LTVC
TLV
Toán
Khoa học
GDNGLL
SHTT
Câu kể
Luyện tập miêu tả đồ vật	
Chia cho số có ba chữ số (TT)
Không khí gồm những thành phần nào
Tim hiểu những chiến công vang dội của nhân dân ta. 
Sinh hoạt cuối tuần
NỘI DUNG GDBVMT 
Môn
Tiết
Bài
Nội dung tích hợp GDBVMT
Mức độ tích hợp
Khoa học
31
Không khí có những tính chất gì?
Một số đặc điểm chính của MT và Tài nguyên thiên nhiên
Bộ phận
NỘI DUNG VÀ ĐỊA CHỈ GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG
Môn
Tên bài
Các KNS cơ bản được giáo dục
Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng
Đạo đức
Yêu lao động
+Xác định của giá trị của lao động
+Quản lí thời gian để tham gia làm những việc vừa sức ở nhà và ở trường
-Thảo luận
-Dự án
TLV
Luyện tập giới thiệu địa phương
+Tìm kiếm và xử lí thông tin
+Thể hiện sự tự tin
+Giao tiếp
Làm việc nhóm - chia sẻ thông tin
-Trình bày 1 phút
-Đóng vai
ĐIỀU CHỈNH NỘI DUNG DẠY HỌC CÁC MÔN HỌC
Môn 
Tên bài dạy
Điều chỉnh
Đạo đức
Yêu lao động
Không yêu cầu học sinh tập hợp và giới thiệu những tư liệu khó sưu tầm về tấm gương lao động của các Anh hùng lao động; có thể cho học sinh kể về sự chăm chỉ lao động của mình hoặc của các bạn trong lớp, trong trường.
Toán
Chia cho số có ba chữ số (tr. 86)
Không làm cột a bài tập 1, bài tập 2, bài tập 3.
Luyện tập (tr. 87)
Không làm cột b bài tập 1, bài tập 2, bài tập 3.
Chia cho số có ba chữ số (tr. 87)
Không làm bài tập 2, bài tập 3.
Âm nhạc
Ôn tập 5 bài hát đã học.
Chỉ dạy ôn tập 3 bài hát.
Mĩ Thuật
Tập nặn tạo dáng: Tạo dáng con vật hoặc ô tô bằng vỏ hộp.
Tập tạo dáng một con vật hoặc ô tô đơn giản. 
Thứ hai ngày 2 tháng 12 năm 2013
Tiết 1: Hoạt động tập thể
Tiết 2: Lịch sử
CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN
XÂM LƯỢC MÔNG -NGUYÊN
I.Mục tiêu :
Nêu được một số sự kiện tiêu biểu về ba lần chiến thắng quân xâm lược Mông- Nguyên, thể hiện:
+Quyết tâm chống giặc của quân dân nhà Trần: tập trung vào các sự kiện như Hội nghị Diên hồng, Hịch tướng sĩ, việc chiến sĩ thích vào tay hai chữ “Sát Thát” và chuyện Trần Quốc Toản bóp nát quả cam
+Tài thao lược cũa các tướng sĩ mà tiêu biểu là Trần Hưng Đạo (thể hiện ở việc khi giặc mạnh, quân ta chủ động rút khỏi kinh thành, khi chúng suy yếu thì quân ta tiến công quyết liệt và giành được thắng lơi; hoặc quân ta dùng kế cắm cọc gỗ tiêu diệt địch trên sông Bạch Đằng).
- Giáo dục học sinh yêu thích Lịch sử Việt Nam.
II.Chuẩn bị :
-GV: Hình trong SGK phóng to. PHT của HS.
III.Hoạt động trên lớp :
Hoaït ñoäng daïy
Hoaït ñoäng hoïc
KIEÅM TRA – GIÔÙI THIEÄU BAØI MÔÙI:
- Gv goïi 2 hs leân baûng, yeâu caàu Hs traû lôøi 2 caâu hoûi cuoái baøi 13.
- Gv nhaän xeùt vieäc hoïc baøi ôû nhaø cuûa Hs.
- Gv treo tranh minh hoïa veà hoäi nghò Dieân Hoàng vaø hoûi: Tranh veõ caûnh gì? Em bieát gì veà caûnh ñöôïc veõ trong tranh?
- 2 Hs leân baûng thöïc hieän yeâu caàu.
- Moät soá hs traû lôøi tröôùc lôùp.
- Gv giôùi thieäu baøi: Tranh veõ caûnh hoäi nghò Dieân Hoàng. Hoäi nghò naøy ñöôïc vua Traàn Thaùnh Toân toå chöùc ñeå xin yù kieán cuûa caùc boâ laõo khi giaëc Moâng – Nguyeân sang xaâm löôïc nöôùc ta. Baøi hoïc hoâm nay seõ giuùp caùc em bieát theâm veà hoäi nghò lòch söû naøy vaø ñaëc bieät bieát theâm nhieàu ñieàu veà cuoäc khaùng chieán choáng quaân Moâng – Nguyeân xaâm löôïc cuûa nhaân daân ta.
Hoaït ñoäng 1:
YÙ CHÍ QUYEÁT TAÂM ÑAÙNH GIAËC CUÛA VUA TOÂI NHAØ TRAÀN
- Gv goïi 1 Hs ñoïc SGK töø “Luùc ñoù, quaân Moâng – Nguyeân ñang tung hoaønh khaép chaâu AÂu vaø chaâu AÙ ... caùc chieán só töï thích vaøo tay mình hai chöõ “Saùt Thaùt” (gieát cheát giaëc Nguyeân).
- Gv neâu caâu hoûi: Tìm nhöõng söï vieäc cho thaáy vua toâi nhaø Traàn raát quyeát taâm choáng giaëc.
- 1 Hs ñoïc tröôùc lôùp, hs caû lôùp theo doõi baøi trong SGK.
- Hs tieáp noái nhau phaùt bieåu yù kieán, moãi Hs chæ neâu moät söï vieäc,ñeán khi ñuû yù thì döøng laïi:
 + Traàn Thuû Ñoä khaûng khaùi traû lôøi: “Ñaàu thaàn chöa rôi xuoáng ñaát, xin beä haï ñöøng lo”.
 + Ñieän Dieân Hoàng vang leân tieáng ñoàng thanh cuûa caùc boâ laõo: “ñaùnh!”.
 + Traàn Höng Ñaïo, ngöôøi chæ huy toái cao cuûa cuoäc khaùng chieán vieát Hòch töôùng só keâu goïi quaân daân ñaáu tranh coù caâu “Daãu cho traêm thaân naøy phôi ngoaøi noäi coû, nghìn xaùc naøy goùi trong da ngöïa ta cuõng cam loøng ...”
 + Caùc chieán suõ töï thích vaøo caùnh tay mình hai chöõ “Saùt Thaùt” (gieát giaëc Moâng Coå).
- Gv keát luaän: Caû ba laàn xaâm löôïc nöôùc ta, quaân Moâng – Nguyeân ñeàu phaûi ñoái ñaàu vôùi yù chí ñoaøn keát, quyeát taâm ñaùnh giaëc cuûa vua toâi nhaø Traàn. Cuoäc khaùng chieán dieãn ra nhö theá naøo? Vua toâi nhaø Traàn ñaõ duøng keá saùch gì ñeå ñaùnh giaëc? Chuùng ta cuøng tìm hieåu tieáp baøi.
Hoaït ñoäng 2:
KEÁ SAÙCH ÑAÙNH GIAËC CUÛA VUA TOÂI NHAØ TRAÀN VAØ KEÁT QUAÛ CUÛA CUOÄC KHAÙNG CHIEÁN
- Gv toå chöùc cho Hs thaûo luaän theo nhoùm vôùi ñònh höôùng: Haõy cuøng ñoïc SGK vaø traû lôøi caùc caâu hoûi sau:
 + Nhaø Traàn ñaõ ñoái phoù vôùi giaëc nhö theá naøo khi chuùng maïnh vaø khi chuùng yeáu?
+ Vieäc caû ba laàn vua toâi nhaø Traàn ñeàu ruùt khoûi Thaêng Long coù taùc duïng nhö theá naøo?
- Gv yeâu caàu ñaïi dieän caùc nhoùm phaùt bieåu yù kieán.
- Gv keát luaän veà keá saùch ñaùnh giaëc cuûa vua toâi nhaø Traàn, sau ñoù chuyeån hoaït ñoäng: Vôùi caùch ñaùnh giaëc thoâng minh ñoù, vua toâi nhaø Traàn ñaõ ñaït ñöôïc keát quaû nhö theá naøo? Chuùng ta cuøng tìm hieåu keát quaû cuûa cuoäc khaùng chieán ba laàn choáng laïi giaëc Moâng – Nguyeân.
- Gv yeâu caàu Hs ñoïc tieáp SGK vaø hoûi: Khaùng chieán choáng quaân xaâm löôïc Moâng – Nguyeân keát thuùc thaéng lôïi coù yù nghóa nhö theá naøo ñoái vôùi lòch söû daân toäc?
- Gv: Theo em, vì sao nhaân daân ta ñaït ñöôïc thaéng lôïi veû vang naøy?
- Hs chia thaønh caùc nhoùm nhoû, moãi nhoùm coù töø 4 ñeán 6 Hs cuøng ñoïc SGK vaø thaûo luaän:
Keát quaû thaûo luaän mong muoán:
 + Khi giaëc maïnh, vua toâi nhaø Traàn chuû ñoäng ruùt lui ñeå baûo toøan löïc löôïng. Khi giaëc yeáu, vua toâi nhaø Traàn taán coâng quyeát lieät buoäc chuùng phaûi ruùt lui khoûi bôø coõi nöôùc ta.
 + Vieäc caû ba laàn vua toâi nhaø Traàn ñeàu ruùt khoûi Thaêng Long coù taùc duïng raát lôùn, laøm cho ñòch khi vaøo Thaêng Long khoâng thaáy moät boùng ngöôøi, khoâng moät chuùt löông aên, caøng theâm meät moûi vaø ñoùi khaùt. Quaân ñòch hao toån, trong khi ñoù ta laïi baûo toaøn löïc löôïng.
- 2 nhoùm ñaïi dieän phaùt bieåu yù kieán veà 2 caâu hoûi, caùc nhoùm khaùc theo doõi vaø nhaän xeùt, boå sung cho ñuû yù.
- Hs: sau ba laàn thaát baïi, quaân Moâng – Nguyeân khoâng daùm sang xaâm löôïc nöôùc ta nöõa, ñaát nöôùc ta saïch boùng quaân thuø, ñoäc laäp daân toäc ñöôïc giöõ vöõng.
- Vì daân ta ñoaøn keát, quyeát taâm caàm vuõ khí vaø möu trí ñaùnh giaëc.
Hoaït ñoäng 3:
TAÁM GÖÔNG YEÂU NÖÔÙC TRAÀN QUOÁC TOAÛN
- Gv toå chöùc cho Hs caû lôùp keå nhöõng caâu chuyeän ñaõ tìm hieåu ñöôïc veà taám göông yeâu nöôùc Traàn Quoác Toaûn.
- Gv toång keát ñoâi neùt veà vò töôùng treû yeâu nöôùc Traàn Quoác Toaûn (xem muïc taøi lieäu tham khaûo daønh cho GV ôû cuoái baøi naøy).
- Moät soá Hs keå tröôùc lôùp.
CUÛNG COÁ – DAËN DOØ:
- Gv toång keát giôø hoïc, daën doø hs veà nhaø hoïc thuoäc baøi, traû lôøi caùc caâu hoûi ôû cuoái baøi, laøm caùc baøi taäp töï ñaùnh giaù (neáu coù) vaø chuaån bò baøi sau.
Tiết 3: Toán
Tiết 76: LUYỆN TẬP
I.MỤC TIÊU :
- Thực hiện được phép chia cho số có hai chữ số.
- Giải toán có lời văn.
- Bài tập cần làm: Bài 1 (dòng 1, 2), Bài 2.
- Rèn kĩ năng vận dụng thành thạo làm bài tập.
- Giáo dục học sinh tự giác trong học toán.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Ổn định:
2.Kiểm tra: 
- Cả lớp thực hiện vào bảng con :
 18 510 : 15 ; 27 936 : 25
3.Bài mới :
a) Giới thiệu bài 
b) Hướng dẫn luyện tập 
* Bài 1 : SGK/84 : dòng 1, 2.
- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? 
- GV yêu cầu HS làm bài vào vở, 4 HS lên bảng làm bài. 
- Gọi thêm HSKG làm dòng 3.
* Bài 2 : SGK/84 : 
- GV gọi HS đọc đề bài. 
 - Yêu cầu thảo luận cách giải và giải nhanh vào vở.
- Gọi 1 HS lên bảng làm bài.
- Muốn tính số mét vuông nền nhà lát được là bao nhiêu em làm thế nào ?
* Bài 3 : SGK/84 : Dành cho HSKG
- Gọi HS đọc đề bài. 
- Yêu cầu thảo luận cách giải và giải nhanh vào vở.
- Gọi 1 HSKG lên bảng làm bài. 
- Bài toán này thuộc dạng toán gì ? Nêu các bước giải của bài toán.
* Bài 3 : SGK/84 : Dành cho HSKG
- Gọi HS đọc đề bài 
- Muốn biết phép tính sai ở đâu chúng ta phải làm gì ?
- HS K, G lên bảng làm bài giải thích rõ tại sao.
4.Củng cố:
- Muốn chia cho số có 2 chữ số em làm sao ?
5. Dặn dò :
- Về nhà ôn lại bài.
- Chuẩn bị bài : Thương có chữ số 0 
- Nhận xét tiết học. 
- Cả lớp làm vào bảng con.
- 1 HS nêu yêu cầu. 
a. 315 ; 57 ; 112 (dư 7)
b. 1952 ; 354 ; 371 (dư 18)
- 1 HS đọc đề bài. 
- Thảo luận nhóm đôi về cách giải, sau đó HS giải vào vở
Bài giải
Số mét vuông nền nhà lát được là:
1050 : 25 = 42 (m2 )
 Đáp số: 42 m2
- 1 HS nêu.
- 1 HS đọc đề bài 
- Thảo luận nhóm bàn về cách giải, sau đó HS giải vào vở.
Bài giải
Trong 3 tháng đội đó làm được là:
855 + 920 + 1350 = 3125 (sản phẩm)
Trung bình mỗi người làm được trong ba tháng là:
3125 : 25 = 125 (sản phẩm)
Đáp số: 125 sản phẩm.
- HS nêu.
- 1 HS đọc đề bài.
-  thực hiện phép chia, sau đó so sánh từng bước thực hiện với cách thực hiện của đề bài để tìm bước tính sai. 
a. Phép chia sai ở lần chia thứ hai: 564 chia 67 được 8 dư 28, không phải 564 chia cho 67 được 7 dư 9.
Do đó có  ...  1 HS trình baøy M caùch keát baøi kieåu môû roäng.
- 1 HS trình baøy M caùch keát baøi kieåu môû roäng.
b) HS vieát baøi
- HS vieát baøi vaøo vôû.
4. Cuûng coá
- GV thu baøi
5. Daën doø
- nhaän xeùt tieát hoïc. 
- Nhaéc nhöõng HS naøo chöa haøi loøng vôùi baøi vieát coù theå veà nhaø vieát laïi baøi, noäp cho GV trong tieát hoïc tôùi.
Tiết 3: Toán
Tiết 80 CHIA CHO SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (TIẾP THEO)
I.MỤC TIÊU :
- Biết thực hiện phép chia số có năm chữ số cho số có 3 chữ số (chia hết, chia có dư).
- Bài tập cần làm: Bài 1.
- Không làm bài tập 2, bài tập 3.
- Rèn kĩ năng vận dụng khi làm bài tập nhanh, chính xác.
- Giáo dục học ý thức tự giác trong học tập.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Ổn định:
2.Kiểm tra: 
- Cả lớp thực hiện vào bảng con :
 9 870 : 220 ; 9 725 : 125
3.Bài mới :
a) Giới thiệu bài 
b. Tìm hiểu bài :
* Trường hợp chia hết :
- GV viết lên bảng phép chia 41535 : 195 
- Yêu cầu HS thực hiện đặt tính và tính. 
- GV theo dõi HS làm bài. 
- Gọi HS thực hiện lần chia thứ nhất.
- Yêu cầu HS thực hiện lần chia thứ hai.
- Gọi HS thực hiện lần chia hai
- Yêu cầu HS thực hiện lần chia thứ ba
- Gọi HS thực hiện lần chia thứ ba
- Yêu cầu HS thực hiện cách chia cả bài.
- GV nêu chú ý như SGV/161
* Phép chia có dư 
- GV viết lên bảng Phép chia 80 120 : 245 
- Yêu cầu HS thực hiện cách chia cả bài vào bảng con.
- Gọi HS thực hiện phép chia.
- Phép chia có số dư là bao nhiêu ?
- So sánh số dư và số chia.
c) Luyện tập , thực hành 
* Bài 1 : SGK/88 : 
- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?
- GV HS làm vào vở, 2 HS lên bảng làm bài.
- Nêu cách thực hiện phép chia : 81350 : 187 
* Bài 2 : SGK/88 : Bỏ
* Bài 3 : SGK/88 : Bỏ
4.Củng cố :
- Muốn chia cho số có 3 chữ số em làm sao ?
5. Dặn dò :
- Nhận xét tiết học. 
- Về nhà ôn lại bài.
- Chuẩn bị bài : Luyện tập
- Cả lớp làm vào bảng con.
- Cả lớp theo dõi.
- Cả lớp làm vào bảng con với lần chia thứ nhất.
- Gắn bảng con, nhận xét bài làm.
- 1 HS nêu miệng.
- HS thực hiện ở bảng con, gắn bảng và nhận xét
- 1 HS nêu miệng.
- HS thực hiện ở bảng con, gắn bảng và nhận xét
- 1 HS nêu miệng.
- 1 HS thực hiện, nhận xét
- Cả lớp theo dõi.
- Cả lớp làm vào bảng con 
- Gắn bảng con, nhận xét bài làm.
- 1 HS nêu miệng.
- HS nêu.
- HS nêu.
- 1 HS nêu.
- Cả lớp làm bài.
- a. 203 ; b. 435 (dư 5)
- Nhận xét bài làm.
- HS nêu.
Tiết 4: Khoa học
Baøi 32 : KHOÂNG KHÍ GOÀM NHÖÕNG THAØNH PHÀÂN NAØO ?
I. MUÏC TIEÂU
- Quan sát làm thí nghiệm đẻ phát hiện ra một số thành phần của không khí: khí ni-tơ, khí ô-xi, khí các-bô-níc.
- Nêu được thành phần chính của không khí gồm khí ni-tơ và khí ô-xi. Ngoài ra, còn có khí các-bô-níc, hơi nước, bụi, vi khuẩn,...
- Có ý thức bảo vệ không khí, môi trưỡng xanh- sạch- đẹp.
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
- GV: Hình trang 66,67 SGK. 
- HS: Chuẩn bị đồ dùng thí nghiệm theo nhóm: 	
 + Lọ thuỷ tinh, nến, chậu thuỷ tinh, vật liệu dùng làm đế kê lọ. 
 + Nước vôi trong. 
III-HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 
1.Khởi động: 
2.Kiểm tra: 
- Em hãy nêu những tính chất của không khí?
3.Bài mới: 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
a.Giới thiệu: 
b.Bài mới.
Hoạt động 1: Xác định thành phần chính của không khí.
*Mục tiêu: Làm thí nghiệm xác định hai thành phần chính của không khí là khí ô-xi duy trì sự cháy và khí ni-tơ không duy trì sự cháy.
*Cách tiến hành: 
- Cho các nhóm báo cáo về việc chuẩn bị đồ dùng thí nghiệm. 
- Yêu cầu hs đọc mục “Thực hành” trang SGK để biết cách làm. 
- Hướng dẫn các nhóm: trước tiên cần thảo luận “Có phải không khí gồm hai thành phần chính là khí ô- xi duy trì sự cháy và khí ni- tơ không duy trì sự cháy không?
- Em hãy chú ý mực nước trong cốc: 
+ Tại sao khi nến tắt, nước lại dâng vào trong cốc?
+ Phần không khí còn lại có duy trì sự cháy không?
+ Thí nghiệm trên cho thấy không khí gồm hai thành phần chính nào?
- Người ta đã chứng minh được thể tích khí ni- tơ gấp 4 lần thể tích khí ô- xi trong không khí. 
- Kết luận: Hs đọc mục “Bạn cần biết” trang 66 SGK. 
Hoạt động 2: Tìm hiểu một số thành phần khác của không khí.
*Mục tiêu: Làm thí nghiệm để chứng minh trong không khí còn có những thành phần khác.
*Cách tiến hành: 
- Dùng lọ nước vôi trong chon HS quan sát, sau đó bơm không khí vào. Nước vôi còn trong như lúc đầu không?
- Trong những bài học trước ta biết không khí có hơi nước, em hãy nêu VD chứng tỏ không khí có hơi nước. 
- Hãy quan sát hình 4, 5 trang 67 SGK và kể thêm những thành phần khác có trong không khí. 
- Che tối phòng học dùng đèn pin soi cho HS quan sát chùm ánh sáng sẽ thấy rõ bụi trong không khí. 
- Vậy không khí gồm những thành phần nào?
Kết luận: 
Không khí gồm hai thành phần chính là ô- xi và ni- tơ. Ngoài ra còn chứa khí các- bô- níc, hơi nước, bụi, vi khuẩn.
4.Củng cố: 
- Hãy nêu tên các thành phần của không khí?
5.Dặn dò: 
-Về học bài.
-Chuẩn bị bài sau, nhận xét tiết học.
- Không khí mất đi, nước dâng lên chiếm chỗ. Không khí mất đi duy trì sự cháy gọi là ô- xi
- Không duy trì sự cháy vì nến tắt gọi là ni- tơ. 
- Không khí gồm hai thành phần: một phần duy trì sự cháy và một phần không duy trì sự cháy. 
- Quan sát và trả lời câu hỏi. 
- Dựa vào mục “Bạn cần biết” để lí giải hiện tượng. 
- Đại diện các nhóm trình bày. 
- Bề mặt của cốc nước lạnh có nước do hơi nước trong không khí gặp lạnh và ngưng tụ. 
- Khói, bụi, khí độc, vi khuẩn
GIAÙO DUÏC NGOAØI GIÔØ LEÂN LÔÙP
TIEÁT 16: TÌM HIEÅU NHÖÕNG CHIEÁN COÂNG VANG DOÄI CUÛA NHAÂN DAÂN TA
I.Muïc tieâu: 
-HS bieát 1 soá chieán coâng cuûa nhaân daân ta.
-GD hoïc sinh loøng yeâu nöôùc, tính töï haøo daân toäc.
II. Hoaït ñoäng daïy hoïc.
Caùc böôùc leân lôùp
Hoaït ñoäng cuûa GV
Hoaït ñoäng cuûa HS
1.OÅn ñònh lôùp.
2.Kieåm tra:
3.Baøi môùi.
a.Giôùi thieäu.
b.Baøi môùi.
4.Cuûng coá – daën doø.
-Goïi vaøi HS ñoïc noùi laïi caùch chôi 1 vaøi troø chôi daân gian.
Hoaït ñoäng1: Tìm hieåu veà caùc chieán chieán coâng cuûa nhaân daân ta.
*Muïc tieâu: Bieát ñöôïc chieán coâng vang doäi cuûa nhaân daân ta.
*Caùch tieán haønh:
-Nöôùc Vieät Nam chuùng ta ñöôïc nhö ngaøy hoâm nay laø nhôø ñaâu?
-Trong caùc cuoäc chieán ñaáu choáng ngoaïi xaâm, nhaân daân ta nhö theá naøo?
-Em haõy noùi 1 vaøi chieán coâng cuûa nhaân dan ta maø em bieát.
-GV choát laïi vaø noùi theâm nhöõng chieán coâng cuûa nhaân daân ta.
-Nước VN đầu thế kỷ thứ ba trước Công nguyên với số dân chưa đầy 1 triệu người đã hiên ngang đứng lên chống quân xâm lược. Nửa thế kỷ đầu sau Công nguyên, hai Bà Trưng ở tuổi đôi mươi cưỡi voi đánh thắng địch từ Mê Linh đến Cổ Loa. Cuộc kháng chiến của nhân dân ta dưới thời Bà Triệu Ẩu, các ông Lý Bôn, Mai Hắc Đế cũng rất oanh liệt. Từ thế kỷ thứ mười đến thế kỷ mười tám, nhân dân ta phải đương đầu với bảy cuộc ngoại xâm. Trong thiên niên kỷ vừa qua, chưa có dân tộc nhỏ nào như dân tộc Việt Nam liên tiếp đánh thắng những thế lực xâm lược tầm cỡ lớn như Tống, Nguyên, Minh, Thanh, Pháp, Mỹ ...
Hoaït ñoäng 2: Lieân heä baûn thaân
*Muïc tieâu: HS theâm kính troïng, bieát ôn nhöõng ngöôøi ñaõ hi sinh vì Toå quoác.
*Caùch tieán haønh:
-Em coù suy nghó gì veà nhöõng nhöõng ñaõ laøm neân chieán coâng aáy?
-Caùc em phaûi laøm gì ñeå theå hieän loøng kính troïng, bieát ôn?
-GV nhaán maïnh vaø giaùo duïc theâm cho HS.
-GV hoûi laïi noäi dung baøi.
-Thöïc hieän toát vieäc kính troïng vaø bieát ôn anh boä ñoäi
-Nhaän xeùt tieát hoïc
-Vaøi HS noùi.
-Nhaân daân ta, caùc anh huøng lieät só,
-Kieân cöôøng, duõng caûm, möu trí ñaùnh giaëc ngoaïi xaâm,
-Vaøi HS phaùt bieåu.
-HS chuù yù.
-Caàn kính troïng vaø bieát ôn.
-Chaêm chæ hoïc taäp, sau naøy xaây döïng queâ höông giaøu ñeïp hôn,
-HS chuù yù.
SINH HOAÏT LÔÙP TUAÀN 16
I/Muïc tieâu:
-HS bieát ñöôïc nhöõng vieäc laøm ñöôïc vaø chöa laøm ñöôïc trong tuaàn.
-HS bieát ñöôïc keá hoaïch hoaït ñoäng trong tuaàn tôùi.
-OÂn taäp, cuûng coá caùc baøi ñaõ hoïc trong tuaàn.
II/Hoaït ñoäng daïy hoïc:
Caùc böôùc leân lôùp
Hoaït ñoäng cuûa GV
Hoaït ñoäng cuûa HS.
*Hoaït ñoäng 1: Toång keát.
*Hoaït ñoäng 2: Trieån khai keá hoaïch tuaàn tôùi.
4.Cuûng coá – daën doø.
-GV laàn löôït goïi caùn boä lôùp leân baùo caùo vieäc theo doõi trong tuaàn.
-Lôùp phoù hoïc taäp baùo caùo tình tình hoïc taäp.
-Lôùp phoù lao ñoäng baùo caùo tình hình veä sinh.
-Lôùp phoù vaên ngheä baùo caùo tình hình vaên ngheä ñaàu giôø.
-Caùc toå tröôûng baùo caùo neàn neáp cuûa toå mình.
-Lôùp tröôûng baùo caùo tæ leä chuyeân caàn, ñi treå.
-GV toång hôïp yù kieán, nhaän xeùt caùc maët:
+Ñoäng vieân khen ngôïi caùc maët thöïc hieän toát như: ..................................................................
....
+Nhaéc nhôû caùc maët thöïc hieän chöa toát nhö:
.....................................................................................................................................................................................................................
-GV trieån khai keá hoaïch hoaït ñoäng tuaàn tôùi:
+Thi ñua hoïc taäp giöõa caùc toå, lôùp.
+Caùc toå tröïc nhaät, nhaët raùc döôùi saân tröôøng, lau cöûa kính phoøng hoïc theo lòch haøng ngaøy (thöù 2 toå 2 tröïc,  thöù 6 toå 6 tröïc).
+Maëc aùo phao ñaày ñuû khi tham gia giao thoâng ñöôøng thuyû.
+Ñi ñöôøng caån thaän, khoâng chaïy giôõn, thöïc hieän toát ATGT ñöôøng boä.
+Maëc ñoà TD khi buoåi hoïc coù tieát TD.
+Giöõ gìn veä sinh khi aên uoáng phoøng traùnh caùc dòch beänh.
+Thöïc hieän toát keá hoaïch nhaø tröôøng ñeà ra.
+OÂn laïi caùc baøi ñaõ hoïc.
+Xem tröôùc caùc baøi môùi saép hoïc.
.........................
.........................
-GV nhaán maïnh laïi noäi dung chính caàn thöïc hieän trong tuaàn tôùi.
-Nhaän xeùt tieát hoïc (caù nhaân, taäp theå).
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
-Toå 1:....................
.......................
-Toå 2:....................
......................
-Vaéng coù pheùp: ............
.......................
-Vaéng khoâng pheùp:.........
.......................
-Ñi hoïc treå:...............
.......................
HS chuù yù.
-HS chuù yù.
KÝ DUYỆT.
Tổ khối kiểm tra, kí 
Hiệu Trưởng kí duyệt