I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Nhận thức vai trò quan trọng của người lao động
2. Kĩ năng: Có nhận xét những hành vi văn hoá đúng đắn đối với người lao động
3. Thái độ: Biết bày tỏ sự kính trọng và biết ơn đối với người lao động.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- SGK đạo đức 4.
- Một số đồ dùng cho trò chơi đóng vai, bảng phụ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động dạy học Hoạt động học
1. HĐ 1: Đóng vai (BT4- SGK)
- GV chia lớp thành 3 nhóm.
+ Nhóm 1: phần a
+ Nhóm 2: phần b
+ Nhóm 3: phần c - Các nhóm thảo luận và chuẩn bị đóng vai.
- Các nhóm thể hiện
- HS lớp thảo luận.
Đạo đức Kính trọng và biết ơn người lao động (tiếp theo) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Nhận thức vai trò quan trọng của người lao động 2. Kĩ năng: Có nhận xét những hành vi văn hoá đúng đắn đối với người lao động 3. Thái độ: Biết bày tỏ sự kính trọng và biết ơn đối với người lao động. II. đồ dùng dạy – học: SGK đạo đức 4. Một số đồ dùng cho trò chơi đóng vai, bảng phụ. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động dạy học Hoạt động học 1. HĐ 1: Đóng vai (BT4- SGK) GV chia lớp thành 3 nhóm. Nhóm 1: phần a Nhóm 2: phần b Nhóm 3: phần c Các nhóm thảo luận và chuẩn bị đóng vai. Các nhóm thể hiện HS lớp thảo luận. GV phỏng vấn HS đóng vai: Em cảm thấy như thế nào khi đóng vai: Tử? Hân? Lan? GV kết luận. 2. HS trình bày những câu ca dao, tục ngữ, bài thơ ... về người lao động. Cá nhân Lần lượt HS trình bày HS lớp lắng nghe và nhận xét - bổ sung. 3. Kể, viết, vẽ về người lao động GV yêu cầu HS trong 5 phút thực hành HS thực hành cá nhân 3-4 HS trình bày HS lớp bổ sung. GV kết luận 4. Củng cố - dặn dò: Cho HS nêu ghi nhớ. Nhận xét giờ học Nhắc nhỏ HS chuẩn bị giờ sau. HS nêu ghi nhớ.
Tài liệu đính kèm: