Giáo án Hoạt động tập thể - Bài 1 đến bài 35

Thứ ngày tháng năm 2010
Hoạt động Tập thể
văn nghệ chào mừng 
20-11 (ngày nhà giáo Việt Nam)
I.Mục tiêu:
	 - Hiểu ý nghĩa ngày 20 – 11,có các hoạt động chào mừng thầy cô.
 - Các em hát hoặc đọc thơ chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 
 - Thi trình diễn hay có sáng tạo.
II. Đồ dùng : 
III. Hoạt động
Nội dung
Các hoạt động dạy học
Hoạt động học
1.Giới thiệu bài : 
2.Tiến hành
* Tìm hiểu về ngày 20 – 11:
* Thi hát,múa chào mừng 20 - 11
3.Củng cố:
GV nêu mục tiêu tiết dạy
Ngày 20 –11 là ngày gì?
-Ngày 20 –11 được chọn là ngày nhà giáo Việt Nam từ năm nào? (1982)
-Để chào mừng ngày 20 –11 con và các bạn trong lớp đã có những việc làm nào?
-Ngày 20 – 11 con sẽ tặng cô món quà gì?
*Các tổ lựa chọn các bài hát phù hợp chủ đề.
Lựa chọn hình thức thể hiện sao cho phong phú.
*GV nhận xét chung, khen những em hát hay,múa đẹp.
Gv giới thiệu ghi bảng 
Gv nêu một số câu hỏi,hs trả lời, lớp nhận xét,bổ sung.
Điểm 9,10
Các tổ thi trình diễn. Chọn 5 hs làm ban giám khảo. Công bố tổ trình diễn hay nhất. 
Thứ ngày tháng năm 2010
Hoạt động tập thể
Tổ chức hội vui học tập
I. Mục tiêu:
- Giúp hs học tập thông qua các trò chơi nhẹ nhàng, bổ ích, lí thú
II.Các HĐ dạy – học:
* Hoạt động 1: Gv tổ chức hs thi theo nd “ Em yêu tiếng việt’’
 - Gv chia lớp thành 3 nhóm( Mỗi nhóm 5 hs)
 - Mỗi nhóm thi tiếp sức, mỗi hs viết 1 từ nói về CĐ quân đội
Tìm từ có tiếng quân, chiến.Nếu nhóm nào trong t/g3 phút viết được nhiều , đúng thì nhóm đó thắng
* Hoạt động 2: Cho hs thi tìm từ láy có âm đầu l hoặc n
 - Nếu nhóm nào trong 3 phút tìm đợc nhiều từ thì nhóm đó thắng
 - Gv Nx , tuyên dương
* Hoạt động 3: Thi kể tên các thành phố lớn ở nước ta
 - Gv chia lớp làm 2 đội.Nếu đội nào trong 3 phút tìm được nhiều, nhóm đó thắng
 - Thi kể tên các dân tộc ở nước ta
 - Nx, tuyên dương
III. Tổng kết:
 - Nx tiết học, khen các nhóm thắng cuộc
Thứ ngày tháng năm 2010
Hoạt động tập thể
Trò chơi : “Nhanh lên bạn ơi”
i. mục tiêu:
Cho HS chơi trò chơi :Nhanh lên bạn ơi .Yêu cầu HS chơi thoải mái ,đoàn kết 
Giáo dục HS tính đoàn kết vượt khó .
 - Rèn luyện phản xạ , sức nhanh và kỹ năng chạy 
 II. Địa điểm, phương tiện.
 - Địa điểm : Trên sân trường đã vệ sinh sạch sẽ, kẻ 2 vòng tròn 
 - Phương tiện: Giáo viên chuẩn bị còi, và kẻ sân cho trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội dung
1.Phần khởi động 
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Khởi động:
+Đứng vỗ tay hát.
+ Xoay các khớp: cổ tay, cánh tay, hông, đầu gối.
+ Đi theo vòng tròn và hít thở sâu.
2.Phần cơ bản 
Trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi”
-GV yêu cầu HS nhắc lại luật chơi, cách chơi: Các em đồng thanh đọc 
" Bạn ơi ! Bạn ơi 
Ta cùng thi chạy 
Xem tổ nào nhất 
Nào ! Một !Hai ! Ba !'
Khi đọc đến tiếng ''Ba ", tất cả số 1 của bốn đội chạy vào vòng tròn nhỏ nhặt lấy vật ( Bóng , khăn ....) của đội mình , chạy về đưa cho số 2 , đứng vào vị trí cũ .Só hai đón lấy vật , chạy đến vòng tròn nhỏ và đặt vật vào ô của đội mình , sau đó chạy nhanh về chạm tay số 3. Số ba tiếp tục như số 1 và cứ lần lượt như vậy cho đến hết .Đội nào xong trước , ít phạm quy là thắng cuộc .Nếu để vật đích rơi ra ngoài , cầm nhặt lại .
3.Phần kết thúc 
- Cúi người thả lỏng.
- Nhảy thả lỏng. 
- GV nx giờ học
Thứ ngày tháng năm 2010
Hoat động tập thể
 Trò chơi . Chuyền bóng 
I . Mục tiêu : Giúp hs 
Thoải mái sau giờ học căng thẳng .
HS nắm được luật chơi , cách chơi trò chơi “Chuyền bóng ”
HS chơi được trò chơi một cách thành thạo .
II . Đồ dùng :
 - 2 quả bóng 1quả xanh 1 qủa đỏ 
III . Lên lớp:
 Nội dung .
 Hoạt động thầy .
Hoạt động trò .
1.GV phổ biến nội dung tiết học 
2 . GV phổ biến nội dung trò chơi :
3 . HS chơi trò chơi 
4 . Củng cố dặn dò 
Giờ hoạt động hôm nay cô cho các em chơi trò chơi :“Chuyền bóng ”. Để xem ai là người nhanh nhẹn và tập trung trong khi chuyền bóng .
- Yêu cầu hs xếp thành 2 hàng .
- GV phổ biến cách chơi và luật chơi 
* Cách chơi :
- Cho 2 đội chơi xếp thành 2 hàng người đầu hàng cầm bóng và chuyền cho người thứ 2 , người thứ 2 chuyền cho người thứ 3 cứ như vậy cho đến hết số người trong hàng thì người cuối cùng cầm bóng lên đứng đầu hàng lại chuyền tiếp lần 2 ..HS phải chuyền bóng 3 lần 
+ Lần 1 qua đầu, lần 2 qua trái , lần 3 qua phải . 
Nếu đội nào về nhanh thả được bóng vào rổ là thắng .
 Cho hs chơi thử 
HS chơi thật thi đua giữa các tổ chọn ra đội vô địch 
GV quan sát sửa sai 
Nhận xét giờ học 
Tuyên dương nhóm thắng cuộc 
- HS lắng nghe 
- HS xếp 2 hàng 
- HS lắng nghe .
- HS các tổ chơi thử 1 lần 
- HS chơi thi đua giữa 2 tổ 
 Thứ ngày tháng năm 2010
Hoat động tập thể 
 Chơi trò chơi . Tìm người chỉ huy
I . Mục tiêu : Giúp hs 
- Thoải mái sau giờ học căng thẳng .
HS nắm được luật chơi , cách chơi trò chơi “ Tìm người chỉ huy”
II . Đồ dùng : 1 Khăn đỏ
III . Lên lớp:
Nội dung .
Hoạt động thầy .
Hoạt động trò .
1.GV phổ biến nội dung tiết học 
2 . GV phổ biến nội dung trò chơi :
3 . HS chơi trò chơi 
4 . Củng cố dặn dò 
Giờ hoạt động hôm nay cô cho các em chơi trò chơi :“Tìm người chỉ huy ”
- Yêu cầu hs xếp thành vòng tròn 
- GV phổ biến luật chơi và cách chơi 
* Cách chơi và luật chơi như sau :
- Cho 1 hs trong vai người đi tìm . Yêu cầu hs đó dùng khăn đỏ bịt mắt đứng ở giữa vòng tròn 
- cho 1 hs làm người chỉ huy và người đi tìm không biết người nào chỉ huy .
- Người chỉ huy làm động tác nào thì cả lớp làm theo .
- Nhiêm vụ của người đi tìm là phải đoán đúng người chỉ huy đó . Nếu đoán đúng thì người chỉ huy đó chuyển thành người đi 
tìm cứ như vậy. 
Cho hs chơi thử 
HS chơi thật 
GV quan sát sửa sai 
Nhận xét giờ học 
Tuyên dương những hs nhanh mắt .
Chuẩn bị giờ sau .
- HS lắng nghe 
- HS xếp vòng tròn 
- HS lắng nghe .
- HS cả lớp chơi thử 1 lần 
- HS chơi thật 
 Thứ ngày tháng năm 2010
Hoat động tập thể .
 Trò chơi . Cắm cờ chiến thắng .
I . Mục tiêu : Giúp hs 
Thoải mái sau giờ học căng thẳng .
HS nắm được luật chơi , cách chơi trò chơi “ Cắm cờ chiến thắng ”
HS chơi được trò chơi một cách thành thạo .
II . Đồ dùng :
 - 2 cờ . 2 chiếc xô đựng cát , 10 ghế đỏ .
III . Lên lớp:
Nội dung .
Hoạt động thầy .
Hoạt động trò .
1.GV phổ biến nội dung tiết học 
2 . GV phổ biến nội dung trò chơi :
3 . HS chơi trò chơi 
4 . Củng cố dặn dò 
Giờ hoạt động hôm nay cô cho các em chơi trò chơi :“ Cắm cờ chiến thắng ”
- Yêu cầu hs xếp thành 2 hàng .
* Cách chơi :
- Mỗi đội được 1 lá cờ và 1 xô đựng cát 
- Người đầu hàng cầm cờ vòng qua chướng ngại vật rồi quay về đưa cho người thứ hai và người thứ 2 cũng chạy qua chướng ngại vật và đưa cho người tiếp theo cứ như vậy cho đến hết số người trong đội .
- Người cuối cùng cầm cờ cắm vào xô . Cắm trước là thắng
Cho hs chơi thử 
HS chơi thật 
GV quan sát sửa sai 
Nhận xét giờ học 
Tuyên dương nhóm thắng cuộc 
- HS lắng nghe 
- HS xếp 2 hàng 
- HS lắng nghe .
- HS các tổ chơi thử 1 lần 
- HS chơi thi đua giữa các tổ 
 Thứ ngày tháng năm 2010
Hoat động tập thể .
 Trò chơi . Cắm cờ chiến thắng .
I . Mục tiêu : Giúp hs 
Thoải mái sau giờ học căng thẳng .
HS nắm được luật chơi , cách chơi trò chơi “ Cắm cờ chiến thắng ”
HS chơi được trò chơi một cách thành thạo .
II . Đồ dùng :
 - 2 cờ . 2 chiếc xô đựng cát , 10 ghế đỏ .
III . Lên lớp:
Nội dung .
Hoạt động thầy .
Hoạt động trò .
1.GV phổ biến nội dung tiết học 
2 . GV phổ biến nội dung trò chơi :
3 . HS chơi trò chơi 
4 . Củng cố dặn dò 
Giờ hoạt động hôm nay cô cho các em chơi trò chơi :“ Cắm cờ chiến thắng ”
- Yêu cầu hs xếp thành 2 hàng .
* Cách chơi :
- Mỗi đội được 1 lá cờ và 1 xô đựng cát 
- Người đầu hàng cầm cờ vòng qua chướng ngại vật rồi quay về đưa cho người thứ hai và người thứ 2 cũng chạy qua chướng ngại vật và đưa cho người tiếp theo cứ như vậy cho đến hết số người trong đội .
- Người cuối cùng cầm cờ cắm vào xô . Cắm trước là thắng
Cho hs chơi thử 
HS chơi thật 
GV quan sát sửa sai 
Nhận xét giờ học 
Tuyên dương nhóm thắng cuộc 
- HS lắng nghe 
- HS xếp 2 hàng 
- HS lắng nghe .
- HS các tổ chơi thử 1 lần 
- HS chơi thi đua giữa các tổ 
 Tăng cường thể dục 
 Trò chơi tự chọn (Kết bạn)
I. Mục tiêu:
- Ôn lại trò chơi mà HS yêu thích (kết bạn )
- HS thoải mái sau những tiết học căng thẳng
II. Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Sân trường.
- Phương tiện: Còi 
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
1. Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay, gối, hông 
 - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên
- Chơi trò chơi: "Kết bạn", GV điều khiển.
6 - 10'
1 - 2'
1- 3'
1' 
1'
K K K K K K K K
K K K K K K K K
 C/S K K K K K K K K
V(GV)
	C/S	>(GV)
b) Trò chơi tự chọn
- GV yêu cầu HS nêu tên các trò chơi đã được học?
- Yêu cầu HS chọn trò chơi mà mình yêu thích và nêu cách chơi?
- GV điều khiển lớp chơi thử.
- Cán sự điều khiển lớp chơi thật, GV quan sát nhắc nhở.
8 - 10'
1 - 2(lần)
K K K K K K K K
K K K K K K K K
K K K K K K K K
K K K K K K K K
GV
3. Phần kết thúc: 
- Đi thường theo nhịp, vừa đi vừa hát 
- Đứng tại chỗ thực hiện 1 số động tác thả lỏng
- GV nhận xét , đánh giá kết quả giờ học, giao bài tập về nhà: 
4 - 6'
1- 2'
1 - 2'
1- 2'
	 .
	C/S	>(GV)
Thứ ngày tháng năm 2010
Hoạt động tập thể 
 Trò chơi : Diệt các con vật có hại 
I.Mục tiêu:
 - Học sinh nắm được cách chơi của trò chơi .
 - Rèn luyện kỹ năng tập trung chú ý, phát triển sự nhanh nhẹn, khéo léo, giáo dục tính tổ chức kỷ luật, tinh thần tập thể.
 - HS được vui chơi thoải mái sau một ngày học.
II. Chuẩn bị:
Kẻ 1 vòng tròn đường kính 6-8m,hoặc kẻ 1vạch giới hạn chia sân ra làm 2 phần
,phía trong vòng tròn là chuồng và sân chơi của gà,phía còn lại là sân chơi của gà,phía còn lại là khu vực của cáo. 
III.Lên lớp:
Kẻ vẽ sân chơi và ổn định tổ chức học sinh theo đội hình như đã nêu ở trên. Giáo viên gọi tên trò chơi.
 1. Giáo viên phổ biến cách chơi.
Khi giáo viên gọi tên các con vật có ích như : Trâu, bò , lợn , gà , ngan , ngỗng , dê, cho ...
 Thì tất cả học sinh im lặng .Nếu em nào hô : " Diệt " là bị phạt , phải lò cò một vòng xung quanh các bạn .
- Khi giáo viên gọi tên các con vật có hại như: Ruồi , muỗi , chuột , gián , kiến , mối ... Thì tất cả học sinh đồng thanh hô : " Diệt ! Diệt ! Diệt " và tay làm giả động tác đập muỗi , ruồi .
- Giáo viên là ... u HS nhắc lại luật chơi, cách chơi
3-4
2-3
15/
10/
- Tập theo đội hình hàng dọc.
 GV yêu cầu HS nhắc lại các động tác đã học.
-Lần 1: Lớp trưởng điều khiển.
Lần 2: Các tổ trưởng điều khiển tổ mình. 
-GV chia lớp thành 2 đội chơi, nếu đội nào thắng 5-0 trước thì đổi sân.
-Tuyên dương đội thắng cuộc.	
J J
P
J J J J
J J J J
J J
Kết thúc
- Cúi người thả lỏng.
- Cúi lắc người thả lỏng.
 - GV và HS hệ thống bài
- GV n.x bài và giao BTVN.
2-3
5/
Theo đội hình hàng dọc
Tuần 16 Thứ năm ngày 21 tháng 12 năm 2006
Bài 32: trò chơi“nhanh lên bạn ơi ” và “vòng tròn”
I mục đích, yêu cầu
 - Ôn trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi” và “vòng tròn”. Yêu cầu HS tham gia chơi một các tương đối chủ động.
Giáo dục cho học sinh tính nhanh nhẹn, đoàn kết,
II. Địa điểm, phương tiện.
 - Địa điểm : Trên sân trường đã vệ sinh sạch sẽ.
 - Phương tiện: Giáo viên chuẩn bị còi, và kẻ sân cho trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Phần
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
SL
(t)
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Khởi động:
+Đứng vỗ tay hát.
+ Xoay các khớp: cổ tay, cánh tay, hông, đầu gối.
+ Đi theo vòng tròn và hít thở sâu.
1
2-3
1,
2/
2/
- Theo đội hình 4 hàng dọc.
- Chuyển thành đội hình 4 hàng ngang.
 JJJJJJJJJJ
J
 JJJJJJJJJJ
-Ôn trò chơi: “vòng tròn”
Chơi có kết hợp vần điệu
- Trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi”
-GV yêu cầu HS nhắc lại luật chơi, cách chơi: 
3-4
2-3
2-3
10/
5/
10/
- Tập theo đội hình vòng tròn.
Lúc đầu do GV điều khiển. khi thấy HS đã nắm được cách chơi,GV để cán sự hoặc chỉ định tổ trưởng điều khiển. 
Thi đua giữa các tổ: thắng thì tuyên dương, thua nhảy lò cò.
- Theo đội hình hàng dọc .
P	 JJJJJJ
P JJJJJJ
P 	JJJJJJ
P	JJJJJJ
Kết thúc
- Cúi người thả lỏng.
- Nhảy thả lỏng. 
- Trò chơi: “ có chúng em”.
- GV và HS hệ thống bài.
- GV nx giờ học, và giao BTVN.
2-3
5/
- Theo đội hình hàng dọc
Tuần 17 Thứ hai ngày 25 tháng 12 năm 2006
Bài 33: trò chơi: “bịt mắt băt dê” và 
trò chơi: “Nhóm ba, nhóm bảy”
i. mục đích, yêu cầu
 - Ôn trò chơi “Bịt mắt bắt dê ”, và trò chơi “ nhóm ba, nhóm bảy”. yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
 - Giáo dục cho học sinh tính đoàn kết. 
II. Địa điểm, phương tiện.
 - Địa điểm : Trên sân trường đã vệ sinh sạch sẽ.
 - Phương tiện: Giáo viên chuẩn bị còi, và khăn cho trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Phần
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
SL
(t)
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Khởi động:
+Đứng vỗ tay hát.
+ Xoay các khớp: cổ tay, cánh tay, hông, đầu gối.
+ Đi theo vòng tròn và hít thở sâu.
1
2-3
1,
2/
2/
- Theo đội hình 4 hàng dọc.
- Chuyển thành đội hình 4 hàng ngang.
 JJJJJJJJJJ
J
 JJJJJJJJJJ
Trò chơi: “Bịt mắt bắt dê”
-GV yêu cầu HS nhắc lại luật chơi, cách chơi: chọn 2 học sinh đóng vai “dê” bị lạc đàn và người đi tìm.
Trò chơi: “Nhóm ba, nhóm bảy”
-GV hướng dẫn luật chơi, cách chơi:. Cho HS chơi kết hợp vần điệu: “ Kết bạn, kết bạn.Kết bạn là đoàn kết.Kết bạn là sức mạnh. Chúng ta cùng nhau đoàn kêt. 
3-4
2-3
2-3
15/
15/
-J
J
J
J
J
J
J
J
J
J
J
J
J
J
J
J
J
J
J
- Theo đội hình vòng tròn.
`
JP
 Tập theo đội hình vòng tròn.
Kết thúc
- Cúi người thả lỏng.
- Nhảy thả lỏng. 
- GV và HS hệ thống bài.
- GV nx giờ học, và giao BTVN.
2-3
5/
- Theo đội hình hàng dọc
Tuần 17 Thứ ba ngày 26 tháng 12 năm 2006
Bài Tăngcường số 16: trò chơi “tự chọn”
I. Mục đích, yêu cầu
_ Tiếp tục ôn bài thể dục. Yêu cầu thực hiện đúng và chính xác.
- Trò chơi: “Tìm người chỉ huy”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ động.
Giáo dục cho HS tính nhanh nhẹn, tính phán đoán.
II. Địa điểm, phương tiện.
 - Địa điểm : Trên sân trường đã vệ sinh sạch sẽ.
 - Phương tiện: Giáo viên chuẩn bị còi và cờ.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Phần
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
SL
(t)
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học
- Khởi động:
+ Giậm chân tại chỗ, vỗ tay theo nhịp.
+ Xoay các khớp: cổ tay, cánh tay, hông, đầu gối.
- Trò chơi: “ Chim bay cò bay”.
1
2-3
2-3
1,
2/
2/
- Theo đội hình 4 hàng dọc.
- Chuyển thành đội hình 4 hàng ngang.
 JJJJJJJJJJ
J
 JJJJJJJJJJ 
- Ôn bài thể dục:
-Trò chơi: “Tìm người chỉ huy”
-GV yêu cầu HS nhắc lại luật chơi, cách chơi: lớp cử 1người làm người chỉ huy để lớp làm theo.
3-4
2-3
15/
10/
- Tập theo đội hình hàng dọc.
 GV yêu cầu HS nhắc lại các động tác đã học.
-Lần 1: Lớp trưởng điều khiển.
Lần 2: Các tổ trưởng điều khiển tổ mình. 
-J
J
J
J
J
J
J
J
J
J
J
J
J
J
J
J
J
J
J
- Theo đội hình vòng tròn.
`
JP
Kết thúc
- Cúi người thả lỏng.
- Cúi lắc người thả lỏng.
 - GV và HS hệ thống bài
- GV n.x bài và giao BTVN.
2-3
5/
Theo đội hình hàng dọc
Tuần 17 Thứ năm ngày 28 tháng 12 năm 2006
Bài 34: trò chơi“bỏ khăn” và “vòng tròn”
I mục đích, yêu cầu
 - Ôn trò chơi: “Bỏ khăn” và “vòng tròn”. Yêu cầu HS tham gia chơi một cách tương đối chủ động.
Giáo dục cho học sinh tính nhanh nhẹn, đoàn kết,
II. Địa điểm, phương tiện.
 - Địa điểm : Trên sân trường đã vệ sinh sạch sẽ.
 - Phương tiện: Giáo viên chuẩn bị còi, và khăn cho trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Phần
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
SL
(t)
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Khởi động:
+Đứng vỗ tay hát.
+ Xoay các khớp: cổ tay, cánh tay, hông, đầu gối.
+ Đi theo vòng tròn và hít thở sâu.
1
2-3
1,
2/
2/
- Theo đội hình 4 hàng dọc.
- Chuyển thành đội hình 4 hàng ngang.
 JJJJJJJJJJ
J
 JJJJJJJJJJ
-Ôn trò chơi: “vòng tròn”
Chơi có kết hợp vần điệu
- Trò chơi: “Bỏ khăn”
-GV yêu cầu HS nhắc lại luật chơi, cách chơi: Chuyền khăn trong khi hát người cầm khăn cuối cùng thì bị phạt. 
3-4
2-3
2-3
10/
5/
10/
- Tập theo đội hình vòng tròn.
Lúc đầu do GV điều khiển. khi thấy HS đã nắm được cách chơi,GV để cán sự hoặc chỉ định tổ trưởng điều khiển. 
- Tập theo đội hình vòng tròn.
Kết thúc
- Cúi người thả lỏng.
- Nhảy thả lỏng. 
- Trò chơi: “ có chúng em”.
- GV và HS hệ thống bài.
- GV nx giờ học, và giao BTVN.
2-3
5/
- Theo đội hình hàng dọc
Tuần 18 Thứ hai ngày 1 tháng 1 năm 2006
Bài 35: trò chơi: “vòng tròn” và 
trò chơi: “nhanh lên bạn ơi”
i. mục đích, yêu cầu
 - Ôn trò chơi “Vòng tròn”, và trò chơi “ nhanh lên bạn ơi”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
 - Giáo dục cho học sinh tính đoàn kết. 
II. Địa điểm, phương tiện.
 - Địa điểm : Trên sân trường đã vệ sinh sạch sẽ.
 - Phương tiện: Giáo viên chuẩn bị còi, và khăn cho trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Phần
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
SL
(t)
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Khởi động:
+Đứng vỗ tay hát.
+ Xoay các khớp: cổ tay, cánh tay, hông, đầu gối.
+ Đi theo vòng tròn và hít thở sâu.
1
2-3
1,
2/
2/
- Theo đội hình 4 hàng dọc.
- Chuyển thành đội hình 4 hàng ngang.
 JJJJJJJJJJ
J
 JJJJJJJJJJ
-Ôn trò chơi: “vòng tròn”
Chơi có kết hợp vần điệu
Trò chơi: “nhanh lên bạn ơi”
-GV hướng dẫn luật chơi, cách chơi:. 
3-4
2-3
2-3
15/
15/
- Tập theo đội hình vòng tròn.
Lúc đầu do GV điều khiển. khi thấy HS đã nắm được cách chơi,GV để cán sự hoặc chỉ định tổ trưởng điều khiển. 
Thi đua giữa các tổ: thắng thì tuyên dương, thua nhảy lò cò.
- Theo đội hình hàng dọc .
P	 JJJJJ
P JJJJJ
P 	JJJJJJ
P	JJJJJJ
Kết thúc
- Cúi người thả lỏng.
- Nhảy thả lỏng. 
- GV và HS hệ thống bài.
- GV nx giờ học, và giao BTVN.
2-3
5/
- Theo đội hình hàng dọc
Tuần 18 Thứ ba ngày 2 tháng 1 năm 2006
Bài Tăngcường số 18: trò chơi “tự chọn”
I. Mục đích, yêu cầu
_ Tiếp tục ôn bài thể dục. Yêu cầu thực hiện đúng và chính xác.
- Trò chơi: “Tìm người chỉ huy”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ động.
Giáo dục cho HS tính nhanh nhẹn, tính phán đoán.
II. Địa điểm, phương tiện.
 - Địa điểm : Trên sân trường đã vệ sinh sạch sẽ.
 - Phương tiện: Giáo viên chuẩn bị còi và cờ.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Phần
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
SL
(t)
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học
- Khởi động:
+ Giậm chân tại chỗ, vỗ tay theo nhịp.
+ Xoay các khớp: cổ tay, cánh tay, hông, đầu gối.
- Trò chơi: “ Chim bay cò bay”.
1
2-3
2-3
1,
2/
2/
- Theo đội hình 4 hàng dọc.
- Chuyển thành đội hình 4 hàng ngang.
 JJJJJJJJJJ
J
 JJJJJJJJJJ 
- Ôn bài thể dục:
Trò chơi: “Rồng rắn lên mây ”
-GV yêu cầu HS nhắc lại -
luật chơi, cách chơi. 
Khi chơi có kết hợp vần điệu: “Rồng rắn lên mây có cây xúc xắc hỏi thăm thầy thuốc có nhà hay không.
3-4
2-3
15/
10/
- Tập theo đội hình hàng dọc.
 GV yêu cầu HS nhắc lại các động tác đã học.
-Lần 1: Lớp trưởng điều khiển.
Lần 2: Các tổ trưởng điều khiển tổ mình. 
-- Theo đội hình hàng dọc.
`
J JJJJJJJJJJJJJJ
Kết thúc
- Cúi người thả lỏng.
- Cúi lắc người thả lỏng.
 - GV và HS hệ thống bài
- GV n.x bài và giao BTVN.
2-3
5/
Theo đội hình hàng dọc
Tuần 18 Thứ năm ngày 4 tháng 1 năm 2006
Bài 36: ôn tập học kỳ i
I mục đích, yêu cầu
 Hệ thống những nội dung chính đã học trong kỳI. Yêu cầu HS biết đã học được những gì, điểm nào cần phát huy hoặc khắc phục ttrong kỳ I.
II. Địa điểm, phương tiện.
 - Địa điểm : Trên sân trường đã vệ sinh sạch sẽ.
 - Phương tiện: Giáo viên chuẩn bị còi cho trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Phần
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
SL
(t)
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Khởi động:
+Đứng vỗ tay hát.
+ Xoay các khớp: cổ tay, cánh tay, hông, đầu gối.
+ Đi đều và hát trên địa hình tự nhiên.
1
2-3
1,
2/
2/
- Theo đội hình 4 hàng dọc.
- Chuyển thành đội hình 4 hàng ngang.
 JJJJJJJJJJ
J
 JJJJJJJJJJ
- Sơ kết kỳ I: GV cùng HS điểm lại những kiến thức, kĩ năng đã học ở lớp 2. những nội dung các em đã học tốtvà những gì cần phải cố gắng khắc phục trong kỳ 2.
- GV công bố kết quả học tập, tuyên dương những cá nhân được các tổ bầu chọn.
- Trò chơi: “Bịt mắt bắt dê”
-GV yêu cầu HS nhắc lại luật chơi, cách chơi: 
3-4
2-3
2-3
10/
5/
10/
- Từng tổ bình chọn những HS học tốt môn thể dục.
-J
J
J
J
J
J
J
J
J
J
J
J
J
J
J
J
J
J
J
- Theo đội hình vòng tròn.
`
JP
Kết thúc
- Cúi người thả lỏng.
- Nhảy thả lỏng. 
- Tc: “ có chúng em”.
- GV và HS hệ thống bài.
- GV nx giờ học, và giao BTVN.
2-3
5/
- Theo đội hình hàng dọc