Giáo án Kể chuyện 4 tiết 7: Lời ước dưới trăng

KẾ HOẠCH BÀI DẠY
MÔN KỂ CHUYỆN - TUẦN 7 - TIẾT7
Tên bài: Lời ước dưới trăng
 à Ngày soạn: 20.9.2009
 à Ngày dạy: 22.9.2009 – 43 (tiết 4)
I. MỤC TIÊU
- Nghe - kể lại được từng đoạn câu chuyện theo tranh minh họa (SGK); kể nối tiếp tồn bộ câu chuyện Lời ước dưới trăng (do GV kể).
- Hiểu được ý nghĩa câu chuyện: những điều ước cao đẹp mang lại niềm vui niềm hạnh phúc cho mọi người. 
- GDMT: GDHS lòng yêu thương con người biết chia xẻ nổi đau, mang lại niềm vui hạnh phúc cho mọi người 
II. CHUẨN BỊ
- Giáo viên:Tranh minh hoạ truyện trong SGK phóng to
- Học sinh: xem trước bài
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Thầy
Trò
Hoạt động 1: Khởi động
+ Ổn định 
+ Kiểm tra kiến thức cũ: 
Kể chuyện đã nghe, đã đọc
- GV yêu cầu 1 HS kể lại một câu chuyện mà em đã nghe, đã đọc về lòng tự trọng.
- HS kể.
- Cả lớp lắng nghe và nhận xét
GV nhận xét
+ Bài mới: Lời ước dưới trăng
Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức
­Hình thức: Cả lớp - cá nhân – nhóm
­ Nội dung :
+ GV kể chuyện:
- GV kể lần 1
- GV kể lần 2, vừa kể vừa chỉ vào tranh minh hoạ phóng to trên bảng
+ Hướng dẫn tìm hiểu dựa vào tranh
- Tranh1:
¬ Quê tác giả có phong tục gì?
- Phong tục: vào đêm trăng rằm tháng Giêng các cô gái tròn 15 tuổi đến bên hồ để cầu nguyện 
¬Những lời ước có gì lạ?
- Người xưa truyền lại rằng: Hầu hết các lời ước của các cô gái đều ứng nghiệm.
+ Tranh 2:
¬ Tác giả chứng kiến tục lệ thiêng liêng ấy cùng với ai?
- Chị gái của tác giả ở xa cũng được gọi về để hưởng tục lệ linh thiêng này.
¬ Đặc điềm về hình dáng nào của chị Ngân khiến tác giả nhớ nhất?
- Chi Ngân bị mù từ nhỏ, nhưng đẹp người đép nết. Mài tóc lúc nào cũng thoảng mùi hoa bưởi, hoa nhài, hoa lan. Cô có tài làm bánh làm mức, đêm nay cũng ra hồ để nói lời cầu nguyện ước của đời mình. 
¬ Tác giả có suy nghĩ như thế nào về chị Ngân?
- Gương mặt chị chứa đựng niềm vui thành thiện, vừa có vẽ bí ẩn. 
¬ Hình ảnh ánh trăng đêm rằêm có gì đẹp?
 - Aùnh trăng bát ngát, dịu dàng đậu xuống trần gian. Mặt đất và mọi vật như đang nhuộm một màu vàng trong trẻo.
+ Tranh 3:
¬ Không khí ở Hồ Hàm Nguyệt đêm rằm như thế nào?
- Không khí tĩnh mịch và chứa đầy vẽ thiêng liêng
¬ Chị Ngân làm gì trước khi nói điều ước?
- Chị quỳ bên hồ và đưa hai tay vốc nước áp lên má và chắp tay cầu nguyện.
 ¬ Chị Ngân khẩn cầu điều gì?
- cầu nguyện cho bác hàng xóm bên nhà được khỏi bệnh
¬ Thái độ của tác giả như thế nào khi nghe chị khẩn cầu?
- tác giả ngỡ ngàng: “ Cả đời người chỉ ước có một lần, sao chị dành điều ước tốt lành cho bác hàng xóm.
+ Tranh 4
¬ Chị Ngân nói gì với tác giả?
-Nhà chị Yên xóm mình nghèo nhất làng.
¬ Tại sao tác giả nói: Chị Ngân ơi, em đã hiểu rồi?
- do mẹ chị Yên bệnh năng, chị phải ở nhà chăm sóc nên chị Ngân ước thay cho chị Yên.
+Kể từng đoạn.
- Dựa vào tranh minh hoạ kể từng đoạn nối tiếp nhau trong nhĩm.
- Thực hiện nhĩm đơi.
+ Kể tồn câu chuyện
- Thi kể chuyện và nêu ý nghĩa câu chuyện.
- 2, 3 HS thực hiện
- Bình chọn kể chuyện hay.
- Cả lớp thực hiện
+ Em hãy tìm kết thúc vui cho câu chuyện? 
+ Hành động của cô gái cho thấy cô là người thếá nào? 
- cô là người nhân hậu, sống vì người khác,có tấm lòng nhân ái bao la.
Hoạt động 3 Củng cố – dặn dò
+Thi kể chuyện
- Nêu ý nghĩa câu chuyện.
- GDMT: GDHS lòng yêu thương con người biết chia xẻ nổi đau, mang lại niềm vui hạnh phúc cho mọi người 
+Tổng kết đánh giá tiết học.
+Dặn dò :
- về nhà kể lại câu chuyện 
- Chuẩn bị: Kể chuyện đã đọc, đã nghe
- Trong cuộc sống chúng ta có tấm lòng nhân ái bao la, biết cảm thông và sẻ chia những đau khổ của ngừoi khác. Những việc làm cao đẹp sẽ mang lại niềm vui, hạnh phúc cho chính mình và cho mọi người.