I, Mục tiêu:
- Sắp xếp lại được thứ tự các bức tranh theo trình tự câu chuyện.
- Dựa và tranh minh hoạ kể lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện với giọng tự nhiên kết hợp với điệu bộ, nét mặt.
- Biết nghe, nhận xét lời kể của bạn.
II, Đồ dùng dạy học:
- Tranh.
III, Hoạt động dạy học:
Tuần 25 Kể chuyện: sơn tinh, thuỷ tinh. I, Mục tiêu: - Sắp xếp lại được thứ tự các bức tranh theo trình tự câu chuyện. - Dựa và tranh minh hoạ kể lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện với giọng tự nhiên kết hợp với điệu bộ, nét mặt. - Biết nghe, nhận xét lời kể của bạn. II, Đồ dùng dạy học: - Tranh. III, Hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học 1, Bài cũ: 2, Bài mới: *HĐ1: Giới thiệu bài. *HĐ2: Hướng dẫn kể A, Sắp xếp thứ tự các bức tranh theo nội dung câu chuyện. B, Kể lại nội dung câu chuyện. 3, Củng cố dặn dò. - Gọi Hs kể chuyện “Quả tim Khỉ”. Nhận xét – Cho điểm. - Gv giới thiệu. - Gọi Hs đọc y/c BT1. - Treo tranh y/c Hs quan sát. - Tranh 1: Minh hoạ điều gì ?( Trận đánh của hai vị thần.) +Đây là nội dung đoạn mấy của câu chuyện ?( -Nội dung đoạn cuối.) - Tranh 2: Vẽ cảnh gì ?( -Sơn Tinh mang - đón Mị Nương.) +Đây là nội dung đoạn mấy của câu chuyện ? +Nêu nội dung tranh 3 ? +Hãy sắp xếp lại thứ tự các bức tranh theo nội dung câu chuyện ? - Y/c Hs sắp xếp – Nhận xét. ( Thứ tự 3,2,1). - Chia nhóm y/c Hs tập kể theo đoạn. - Thi kể từng đoạn câu chuyện theo hình thức. +Mỗi nhóm 3 Hs kể nối tiếp 3 đoạn. +3 Hs đại diện 3 nhóm kể nối tiếp. - Nhận xét – Tuyên dương – Cho điểm. - Mỗi nhóm 1 đại diện kể toàn bộ câu chuyện. - Nhận xét – Chọn Hs kể hay nhất. +Câu chuyện nói lên điều gì có thật ? - Nhận xét giờ học. - Về nhà tập kể. -3Hs kể – Nhận xét. -Hs quan sát. - HS trả lời -Nhóm 2 thảo luận nêu kết quả - Nhận xét. Các nhóm tập kể. -Hs kể – Nhận xét. -2,3 Hs kể – Nhận xét.
Tài liệu đính kèm: