Giáo án Lớp 1 - Tuần 33 (Chuẩn kiến thức kĩ năng)

Thứ 2 ngày 26/4/2010
Tiết 1:Chào cờ	
Tiết 2+3: Tập đọc
Bài 25: CÂY BÀNG.
I,Mục đích yêu cầu:
-Đọc trơn cả bài.Đọc đúng các từ ngữ : sừng sững,khẳng khiu,trụi lá,chi chít.Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.
-Hiểu ND bài: Cây bàng thân thiết với các trường học.Cây bàng mỗi mùa có đặc điểm riêng.
-Trả lời được câu hỏi tìm hiểu bài
-HTL một khổ thơ
II,Đồ dùng:
-SGK-Chữ ghép thực hành
IỊI,Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 Tiết 1
 A,Ổn định tổ chức
 B,Kiểm tra
-GV nx-cho điểm
 C,Bài mới
1,GTB:
2,Hướng dẫn đọc:
*GV đọc mẫu lần 1
 +HS luyện đọc tiếng,từ ngữ
 +HS phân tích tiếng
 +HS đọc nhẩm bài.
 +GV giải nghĩa từ
*Luyện đọc câu
 +Mỗi HS đọc 1 câu
 +Mỗi bàn đọc 1 câu
*Đọc đoạn,bài
 +Mỗi HS đọc 1 đoạn
 +2HS đọc cả bài
*Thi đọc
 +Mỗi tổ 1 em thi đọc
 +GV nx
 +HS đọc ĐT cả bài
3,Ôn các vần oang,oac
? Tìm tiếng trong bài có vần oang ?
-HS phát âm các tiếng trên
?Tìm tiếng ngoài bài có vần oang,oác?
? Nói câu chứa tiếng có vần oang,oac?
-HS đọc câu mẫu
-HS luyện nói theo cặp
-Vài cặp lên bảng-lớp nx
 Tiết 2
1, Tìm hiểu bài,luyện đọc
-GV đọc mẫu bài văn
-HS đọc từ khó
-HS đọc nối tiếp câu
-2 HS đọc đoạn 1
-3 HS đọc đoạn cuối
?Vào mùa đông,cây bàng thay đổi ntn? 
?Vào mùa xuân,cây bàng thay đổi ntn? 
?Vào mùa hè,cây bàng thay đổi ntn? 
?Vào mùa thu,cây bàng thay đổi ntn? 
-2HS đọc lại bài
3,Luyện nói:
? Chủ đề luyện nói là gì ?
-HS qs tranh
-HS lần lượt thi kể
-GV nx
 D,Củng cố-dặn dò
-VN đọc bài-CB bài sau
-Đọc bài: Sau cơn mưa.
-sừng sững,khẳng khiu,trụi lá,chi chít.
-khoảng sân.
-Cây bàng khẳng khiu trụi lá.
-Cành trên cành dưới chi chít lộc non.
-Tán lá xanh um che mát 1 khoảng sân.
-Từng chùm quả chín vàng trong kẽ lá.
-Kể tên những cây trồng ở sân trường em.
Tiết 4: Thể dục ( GVC )
Tiết 5: Toán
Tiết 124: ÔN TẬP: CÁC SỐ ĐẾN 10 (T170)
I,Mục tiêu:
-Biết đọc,đếm,so sánh các số trong phạm vi 10;biết đo độ dài đoạn thẳng.
II,Đồ dùng:
-SGK,vở BT toán.
III,Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 A,Ổn định tổ chức
 B,Kiểm tra
 C,Bài mới
1,GTB
2, Thực hành:
? Nêu yc bài tập ? 
-HS làm bài
-GV nx-chữa bài
 D,Củng cố-dặn dò:
-HS nhắc lại ND bài
-VN làm VBTT-CB bài sau.
Bài 1:Viết số từ 0 đến 10 vào dưới mỗi vạch của tia số
Bài 2: Điền dấu
a,
9.>..7 2...6
7...2 1.>..0 6.=..6
b,
6.>..4 3...1 2.<..6
4.>..3 8...0 6.<..10
6.>..3 3...0 2.=..2
Bài 3: 
a,Khoanh vào số lớn nhất: 9
b,Khoanh vào số bé nhất: 3
Bài 4: Viết các số 10,7,5,9 theo thứ tự
a,Từ bé đến lớn: 5,7,9,10.
b,Từ lớn đến bé: 10,9,7,5.
Bài 5: 
-Đoạn thẳng AB dài: 5cm
-Đoạn thẳng MN dài: 9cm
-Đoạn thẳng PQ dài: 2cm
Chiều thứ 2
Tiết 1: Tập đọc
Ôn tập
I,Mục đích yêu cầu:
-Luyện đọc đúng,nhanh bài tập đọc: Cây bàng.
II,Hoạt động dạy học:
1, Luyện đọc đúng
-HS đọc đúng,nhanh bài : Cây bàng.
-GV kiểm tra từng HS,nx
2, Nối tên mùa với đặc điểm cây bàng từng mùa:
Mùa xuân-cành trên cành dưới chi chít lộc non.Mùa hạ-những tán lá xanh um.Mùa thu-từng chùm quả chín vàng trong kẽ lá.Mùa đông –cành khẳng khiu.
3, Cây bàng đẹp nhất vào mùa nào ? (mùa xuân)
III,Củng cố-dặn dò: 
Tiết 2:Luyện viết
TÔ CHỮ HOA U,Ư,V.
I,Mục đích yêu cầu:
-Tô được các chữ hoa U,Ư,V
-Viết đúng,đẹp các vần,tiếng,từ trong bài .
II,Hoạt động dạy học:
1,Hướng dẫn viết
 ? Bài yc viết gì ?
 ? Nêu cách viết âm,tiếng,từ ?
? Nêu độ cao của từng con chữ ?
-GV viết mẫu-HS viết bảng con-GV nx
2,Viết bài
 ? Nêu tư thế ngồi viết ?
 -HS viết bài vào vở
 -GV thu,chấm bài-nx
III,Củng cố-dặn dò: 
Tiết 3: Toán
LUYỆN TẬP 
I,Mục tiêu:
-Làm đúng các bài tập về : Các số trong phạm vi 10.
II,Hoạt động dạy học:
 1, -HS làm bài trong VBTT
 -GV chấm bài-nx
 2, Số nhỏ nhất có 1 chữ số ? (0)
 Số lớn nhất có 1 chữ số ? (9)
 Số nhỏ nhất có 2 chữ số ? (1
III,Củng cố-dặn dò: 
**********************
 Thứ 3 ngày 27/4/2010
Tiết 1: Toán
Tiết 125: ÔN TẬP:CÁC SỐ ĐẾN 10 (171)
I,Mục tiêu:
-Biết cộng trong phạm vi 10,tìm thành phần chưa biết của phép cộng,phép trừ dựa vào bảng cộng,trừ;biết nối các điểm để có HV,HTG.
II,Đồ dùng:
-SGK,vở BT toán.
III,Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 A,Ổn định tổ chức
 B,Kiểm tra
? Đếm các số từ 1 đến 10 ?
 C,Bài mới
1,GTB
2, Thực hành:
? Nêu yc bài tập ? 
-HS làm bài
-GV nx-chữa bài
 D,Củng cố-dặn dò:
-HS nhắc lại ND bài
-VN làm VBTT-CB bài sau.
Bài 1: Tính
 2+1=3 3+1=4 4+1=5
5+5=10 6+4=10 9+1=10
Bài 2: Tính
a,
6+2=8 1+9=10 3+5=8 2+8=10 4+0=4
2+6=8 9+1=10 5+3=8 8+2=10 0+4=4
b,
7+2+1=10 8+1+1=10 9+1+0=10
5+3+1=9 4+4+0=8 1+5+3=9
3+2+2=7 6+1+3=10 4+0+5=9
Bài 3: Số
3+.4..=7 6-.5..=1 .0..+8=8
.5..+5=10 9-.6..=3 9-7=.2..
8+.1..=9 5+.4..=9 5-.0..=5
Bài 4: Nối các điểm để có
a, Một HV.
b,Một HV và 2 HTG.
Tiết 2: Tập viết
Bài 9:TÔ CHỮ HOA U,Ư,V
I,Mục đích yêu cầu:
-Tô được các chữ hoa: U,Ư,V
-Viết đúng các vần: oang,oac,ăn,ăng;các từ ngữ:khoảng trời,áo khoác,khăn đỏ, măng non.Kiểu chữ viết thường,cỡ chữ theo vở TV 1,tập 2.(Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần.)
II,Đồ dùng:
-Vở tập viết,chữ mẫu
III,Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 A,Ổn định tổ chức
 B,Kiểm tra
-GV nx-cho điểm
 C,Bài mới
1,GTB
2,Tìm hiểu bài 
 a,Hướng dẫn tô chữ hoa
-GV treo chữ mẫu-HS qs
? Chữ U,Ư gồm những nét nào ?
? Chữ Ưcó gì khác chữ U ?
-GV nêu qui trình viết,tô lại chữ trong khung
-HS viết bảng con
? Chữ V gồm những nét nào ?
-GV nêu qui trình viết,tô lại chữ trong khung
-HS viết bảng con
 b,Hướng dẫn viết vần,từ
-GV viết vần,từ-HS đọc
-HS phân tích các tiếng 
-HS đọc ĐT
-HS viết bảng con-GV nx
 c,Hướng dẫn viết vở
? Nêu tư thế ngồi viết ?
-HS viết bài-GV qs,uốn nắn
-GV thu,chấm bài,nx
 D,Củng cố-dặn dò:
-VN viết phần còn lại-chuẩn bị bài sau
-HS viết bảng : con yểng
-Nét móc hai đầu và nét móc phải.
-Nét móc và nét cong phải.
-Vần:oang,oac,ăn,ăng.
-Từ: khoảng trời,áo khoác,khăn đỏ,măng non.
Tiết 3: Mĩ thuật ( GVC )
Tiết 4: Chính tả
Bài 17 : CÂY BÀNG.
I,Mục đích yêu cầu:
-Nhìn sách hoặc bảng chép lại và trình bày đúng đoạn “Xuân sangđến hết”
.Trong khoảng 15-17 phút.
-Điền đúng các vần oang,oac;chữ g,gh vào chỗ trống trong BT 2,3 (SGK )
II,Đồ dùng:-Vở tập chép
III,Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 A,Ổn định tổ chức
 B,Kiểm tra
 C,Bài mới
1,GTB
2,Tìm hiểu bài 
 a,Hướng dẫn tập chép
-GV treo bảng phụ bài viết
-HS đọc bài
? Chỉ ra những chỗ có dấu chấm trong bài 
? Chữ đầu sau dấu chấm phải viết ntn ?
? Tìm tiếng dễ viết sai ?
-GV gạch chân từ khó
-HS phân tích và đọc
-HS viết bảng
 b,HS chép bài
? Nhắc lại cách ngồi viết ?
-GV HD cách trình bày bài chính tả
-HS chép bài vào vở
-GV đọc bài-HS soát lỗi
-GV chấm bài-nx
 c,Bài tập
? Nêu yc của bài tập ?
-HS qs tranh-làm bài vào VBT
-HS nêu kq-GV nx
 D,Củng cố-dặn dò:
-VN tập viết nhiều lần-chuẩn bị bài sau
-HS viết: lo lắng.
-lộc non,khoảng sân,chùm quả
Bài 2: Điền vần oang,oac ?
-Cửa sổ mở toang.Bố mặc áo khoác.
Bài 3: Điền chữ g,gh ?
-Gõ trống.Chơi đàn ghi ta.
**********************
	Thứ 4 ngày 28/4/2010
Tiết 1+2: Tập đọc
Bài 26: ĐI HỌC.
I,Mục đích yêu cầu:
-Đọc trơn cả bài.Đọc đúng các từ ngữ: lên nương,tới lớp,hương rừng,nước suối.Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ,khổ thơ.
-Hiểu ND bài: Bạn nhỏ đã tự đến trường.Đường từ nhà đến trường rất đẹp.Ngôi trường rất đáng yêu và có cô giáo hát rất hay.
-Trả lời được câu hỏi 1 (SGK)
II,Đồ dùng:
-SGK-Chữ ghép thực hành
IỊI,Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 Tiết 1
 A,Ổn định tổ chức
 B,Kiểm tra
-GV nx-cho điểm
 C,Bài mới
1,GTB:
2,Hướng dẫn đọc:
*GV đọc mẫu lần 1
 +HS luyện đọc tiếng,từ ngữ
 +HS phân tích tiếng
 +GV giải nghĩa từ
*Luyện đọc câu
 +Mỗi HS đọc 1 câu
 +Mỗi bàn đọc 1 câu
*Đọc đoạn,bài
 +Mỗi HS đọc 1 đoạn
 +2HS đọc cả bài
*Thi đọc
 +Mỗi tổ 1 em thi đọc
 +GV nx
 +HS đọc ĐT cả bài
3,Ôn các vần ăn,ăng
? Tìm tiếng trong bài có vần iêng ?
-HS phát âm các tiếng trên
? Tìm tiếng ngoài bài có vần ăn,ăng ?
 Tiết 2
1, Tìm hiểu bài,luyện đọc
-GV đọc mẫu bài thơ
-HS đọc từ khó
-HS đọc nối tiếp câu
-3 HS đọc khổ thơ 1
? Hôm nay em tới lớp cùng ai ?
-3HS đọc khổ thơ 2
-3HS đọc khổ thơ 3
? Đường đến trường có những gì đẹp ?
-2HS đọc toàn bài.
2,Luyện nói:
? Chủ đề luyện nói là gì ?
-HS qs tranh
-HS lần lượt thi đọc
-GV nx
 D,Củng cố-dặn dò
-VN đọc bài-CB bài sau
-Đọc bài: Luỹ tre.
-lên nương,tới lớp,hương rừng,nước suối.
-lặng,vắng,nắng.
- Hôm nay em tới lớp một mình.
-Có hương thơm của hoa rùng,có nước suối trong nói chuyện thầm thì
có cây cọ xoè ô che nắng.
-Đọc các câu thơ trong bài ứng với ND mỗi tranh.
+T1: Trường của em be bé
 Nằm lặng giữa rừng cây.
+T2: Cô giáo em tre trẻ
 Dạy em hát rất hay.
+T3: Hương rừng thơm đồi vắng
 Nước suối trong thầm thì.
+T4: Cọ xoè ô che nắng
 Râm mát đường em đi.
Tiết 3:Toán
Tiết 126: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10 ( T172 )
I,Mục tiêu:
- Biết cấu tạo các số trong phạm vi 10,cộng,trừ các số trong phạm vi 10;biết vẽ đoạn thẳng,giải bài toán có lời văn.
II,Đồ dùng:
-SGK,vở BT toán.
III,Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 A,Ổn định tổ chức
 B,Kiểm tra
-GV nx
 C,Bài mới
1,GTB
2, Thực hành:
? Nêu yc của bài tập ?
-HS làm bài
-GV nx
-HS đọc bài
? Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ?
-HS làm bài-GVnx
 D,Củng cố-dặn dò:
-HS nhắc lại ND bài
-VN làm VBTT-CB bài sau.
-Tính: 3+7=10 10-5=5
Bài 1: Số
2=1+.1.. 8=7+.1.. 9=5+.4..
3=2+.1.. 8=.6..+2 9=.7..+2
5=4+.1.. 8=.4..+4 10=.6..+4
7=.5..+2 6=4+.2.. 10=8+.2..
Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống
 +3 -5 +2
6 9 9 4 8 10
 +2 +3 -3 -1
4 6 9 9 6 5
Bài 3: 
Bài giải
Lan còn lại là:
10-4=6 (cái)
 Đáp số: 6 cái thuyền.
Bài 4: Vẽ đoạn thẳng MN có độ dài 10cm
Tiết 4: Âm nhạc ( GVC )
*******************
 Chiều thứ 4
Tiết 1: Tập đọc
ÔN TẬP
I,Mục đích yêu cầu:
-HS đọc đúng,nhanh bài tập đọc: Đi học.
II,Hoạt động dạy học:
1, Luyện đọc 
-HS đọc đúng,nhanh bài tập đọc: Đi học.
-GV kiểm tra từng HS-nx
2,Bài tập: 
a, Đường đến trường có những cảnh gì đẹp ?
Có hương thơm của hoa rùng,có nước suối trong nói chuyện thầm thì,
có cây cọ xoè ô che nắng.
b, Ghi vào dưới tranh câu thơ ứng với ND tranh:
T1:Trường của em be bé. T2: Cô giáo em tre trẻ.
T3: Nước suối trong thầm thì. T4: Cọ xoè ô che nắng.
 III,Củng cố-dặn dò: 
Tiết 2:Chính tả
ĐI HỌC.
I,Mục đích yêu cầu:
-Nhìn sách viết đúng 8 dòng thơ đầu trong bài: Đi học.
II,Hoạt động dạy học:
1,Hướng dẫn viết
-HS đọc bài viết
? Tìm tiếng khó viết ?
-HS viết bảng con
2,Viết bài
? Nêu tư thế ngồi viết ?
-HS viết bài vào vở
-GV thu,chấm bài-nx
III,Củng cố-dặn dò: 
Tiết 3: Toán
LUYỆN TẬP
I,Mục tiêu:
-Làm đúng các bài tập về : Cộng,trừ các số trong phạm vi 10.
II,Hoạt động dạy học:
 -HS làm bài tập trong VBTT-GV chấm bài.
Bài 1: Tính
 a, 4+3=7 1+9=10 6+2=8 3+3=6
 7-4=3 10-1=9 8-6=2 6-3=3
 b, 9-2-6=1 10-5-2=3 5-2-1=2
 8-4-4=0 5+5-8=2 6+3-3=6
Bài 2: 
Bài giải
Có số con lợn là:
10-6=4 (con)
 Đáp số: 4 con lợn.
III,Củng cố-dặn dò: 
	************************
Thứ 5 ngày 29/4/2010
Tiết 1: Toán
Tiết 127: ÔN TẬP:CÁC SỐ ĐẾN 10 (173)
I,Mục tiêu:
-Biết trừ các số trong phạm vi 10,trừ nhẩm;nhận biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ;biết giải bài toán có lời văn.
II,Đồ dùng:
-SGK,vở BT toán.
III,Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 A,Ổn định tổ chức
 B,Kiểm tra
 C,Bài mới
1,GTB
2, Thực hành:
? Nêu yc bài tập ? 
-HS làm bài
-GV nx-chữa bài
-HS đọc bài
? Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ?
-HS làm bài-GVnx
 D,Củng cố-dặn dò:
-HS nhắc lại ND bài
-VN làm VBTT-CB bài sau.
-Tính:4+6=10 10-3=7
Bài 1: Tính
 10-1=9.1-1=0
Bài 2: Tính
5+4=9 1+6=7 4+2=6 9+1=10 
9-5=4 7-1=6 6-4=2 10-9=1
9-4=5 7-6=1 6-2=4 10-1=9 
Bài 3: Tính
9-3-2=4 7-3-2=2 10-5-4=1
10-4-4=2 5-1-1=3 4+2-2=4
Bài 4: 
Bài giải
Có số con vịt là:
10-3=7 (con)
 Đáp số: 7 con vịt.
Tiết 2: Chính tả
Bài 18: ĐI HỌC.
I,Mục đích yêu cầu:
-Nghe-viết chính xác 8 dòng thơ đầu của bài “Đi học”khoảng 15-20phút.
-Điền đúng vần ăn,ăng ;chữ ng,ngh vào chỗ trống. BT 2,3 (SGK )
II,Đồ dùng:
-Vở tập chép-vở BTTV
III,Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 A,Ổn định tổ chức
 B,Kiểm tra
-GV nx
 C,Bài mới
1,GTB
2,Tìm hiểu bài 
 a,Hướng dẫn tập chép
-GV đọc bài viết
-HS đọc bài
? Tìm tiếng dễ viết sai ?
? Phân tích các tiếng khó ?
-HS đọc từ khó
-HS viết bảng
 b,HS chép bài
? Nhắc lại cách ngồi viết ?
-GV HD cách trình bày bài chính tả
-HS chép bài vào vở
-GV đọc bài-HS soát lỗi
-GV chấm bài-nx
 c,Bài tập
? Nêu yc của bài tập ?
-HS qs tranh-làm bài vào VBT
-HS nêu kq-GV nx
 D,Củng cố-dặn dò:
-VN tập viết nhiều lần-chuẩn bị bài sau
-HS viết: gõ kẻng.
-lên nương,tới lớp,nằm lặng.
Bài 2:
a, Điền vần ăn,ăng ?
 - Bé ngắm trăng.Mẹ mang chăn ra phơi nắng.
b, Điền chữ ng,ngh ?
- Ngỗng đi trong ngõ.Nghé nghe mẹ gọi.
Tiết 3:Đạo đức
	 	Tiết 32: THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI KÌ II
I,Mục tiêu:
-HS biết được vì sao phải cảm ơn,xin lỗi.Biết được ý nghĩa của chào hỏi,tạm biệt.Biết cách bảo vệ cây và hoa nơi công cộng.
II,Tài liệu:
-Vở BT đạo đức.
III,Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 A,Ổn định tổ chức
 B,Kiểm tra
? Vì sao cần phải bảo vệ cây và hoa nơi công cộng ?
 C,Bài mới
1,GTB
2,Tìm hiểu bài
? Khi nào cần nói lời cảm ơn ?
? Tại sao phải nói lời xin lỗi ?
? Cần chào hỏi khi nào ?
? Chào hỏi tạm biệt thể hiện gì ?
? Vì sao cần phải bảo vệ cây và hoa nơi công cộng ?
? Em đã nói cảm ơn (xin lỗi) trong trường hợp nào ?
? Em đã chào hỏi,tạm biệt ai ?
? Em đã bảo vệ cây và hoa ntn ?
-HS thảo luận nhóm-nêu kq
-Các nhóm khác nx-bổ sung.
 D,Củng cố-dặn dò:
-VN thực hành ND bài học
-chuẩn bị bài sau
*HĐ 1:Ôn tập
-Khi được người khác quan tâm giúp đỡ.
-Vì làm phiền người khác.
-Khi gặp gỡ,tạm biệt khi chia tay.
-Sự tôn trọng lẫn nhau.
-Cây và hoa làm cho cuộc sống thêm đẹp.ko khí trong lành,mát mẻ.
*HĐ 2: Kể những việc em đã làm qua 3 bài học ?
Tiết 4:Thủ công 
	Tiết 32: CẮT,DÁN VÀ TRANG TRÍ NGÔI NHÀ ( T1 ).
I,Mục tiêu:
-Biết vận dụng các kiến thức đã học để cắt,dán và trng trí ngôi nhà.
-Cắt,dán.trang trí được ngôi nhà yêu thích.Có thể dùng bút màu để vẽ trang trí ngôi nhà.Đường cắt tương đối thẳng.Hình dán tương đối phẳng.
II,Đồ dùng:
-Bài mẫu,giấy màu,bút chì,thước kẻ,kéo,hồ dán.
III,Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 A,Ổn định tổ chức
 B,Kiểm tra:
-GV kiểm tra đồ dùng-nx
 C,Bài mới
1,GTB
2,Tìm hiểu bài
-GV treo bài mẫu.
? Cô có hình gì ?
? Nhà gồm có những bộ phận nào ?
? Thân nhà có hình gì ?
? Mái nhà có hình gì ?
? Cửa sổ có hình gì ?
? Cửa chính có hình gì ?
*HD kẻ,cắt ngôi nhà
-Kẻ,cắt thân nhà.
-Kẻ,cắt mái nhà.
-Kẻ,cắt cửa sổ,cửa chính.
-HS thực hành làm bài vào giấy trắng.
-GV qs-uốn nắn-nx
 D,Củng cố-dặn dò:
-GV nx giờ học- VN thực hành nhiều lần
-CB:Bút chì,thước kẻ,kéo.
1, QS và nx:
-Hình ngôi nhà.
-Thân,mái,cửa sổ,cửa chính.
-HCN
-Gần giống HTG.
-HV.
-HCN.
2,HD thực hành:
-Kẻ HCN có cạnh dài 8ô,ngắn 5ô
cắt rời HCN
-Kẻ HCN dài 10ô,ngắn 3ô.Kẻ 2 đường xiên 2 bên và cắt rời.
-1 HCN dài 4ô,ngắn 2ô.1 HV 2ô.
3, HS thực hành:
*********************
Thứ 6 ngày 30/4/2010
Tiết 1+2: Tập đọc
Bài 27: NÓI RỐI HẠI THÂN.
I,Mục đích yêu cầu:
-Đọc trơn cả bài .Đọc đúng các từ ngữ: bỗng,giả vờ,kêu toáng,tức tốc,hốt hoảng.Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.
-Hiểu ND bài: Ko nên nói dối làm mất lòng tin của người khác,sẽ có lúc làm hại tới bản thân.
-Trả lời được câu hỏi 1,2 ( SGK )
II,Đồ dùng:
-SGK-Chữ ghép thực hành
IỊI,Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 Tiết 1
 A,Ổn định tổ chức
 B,Kiểm tra
-GV nx-cho điểm
 C,Bài mới
1,GTB:
-HS qs tranh trong SGK
? Nêu ND bức tranh ?
2,Hướng dẫn đọc:
*GV đọc mẫu lần 1
 +HS luyện đọc tiếng,từ ngữ
 +HS phân tích tiếng
 +GV giải nghĩa từ.
 *Luyện đọc câu
 +Mỗi HS đọc 1 câu
 +Mỗi bàn đọc một câu
*Đọc đoạn,bài
 +Mỗi HS đọc 1 đoạn 
 +2HS đọc cả bài
*Thi đọc
 +Mỗi tổ 1 em thi đọc
 +GV nx
 +HS đọc ĐT cả bài
3,Ôn các vần it
? Tìm tiếng trong bài có vần it ?
-HS phát âm các tiếng trên
? Tìm tiếng ngoài bài có vần it,uyt ?
? Điền vần it hoặc uyt ?
-HS làm bài vào SGK
-Đọc câu đã điền.
 Tiết 2
1, Tìm hiểu bài,luyện đọc
-GV đọc bài
-HS đọc từ khó
-HS đọc nối tiếp câu theo bàn
-2HS đọc đoạn 1
? Chú bé chăn cừu giả vờ kêu cứu ai đã chạy tới ?
-2 HS đọc đoạn 2
? Khi sói đến thật chú kêu cứu có ai đến giúp chú ko ?Sự việc kết thúc thế nào ?
-2HS đọc toàn bài.
? Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì
2,Luyện nói
? Đề tài luyện nói là gì ?
- HS qs tranh-luyện nói theo cặp
-Đại diện cặp thi nói
-GV nx
 D,Củng cố-dặn dò
-VN đọc bài
-CB bài sau
-Đọc bài: Đi học.
-bỗng,giả vờ,kêu toáng,tức tốc,hốt hoảng.
-thịt
-Các bác nông dân làm việc quanh đó chạy tới giúp chú bé đánh sói .Nhưng họ chẳng thấy sói đâu.
-Ko ai đến giúp chú,kq bầy cừu của chú đã bị sói ăn thịt.
-Ko được nói dối.Nói dối có ngày hại đến thân.
-Nói lời khuyên chú bé chăn cừu.
Tiết 3: Tự nhiên xã hội
Bài 32: GIÓ.
I,Mục tiêu:
-Nhận biết và mô tả cảnh vật xung quanh khi trời có gió.
II,Đồ dùng: 
-SGK.
III,Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 A,Ổn định tổ chức
 B,Kiểm tra
? Mô tả bầu trời khi nắng hoặc khi mưa ? 
 C,Bài mới:
1,GTB:
2,Tìm hiểu bài
-HS qs tranh trong SGK
? Hình nào cho ta biết trời đang có gió ?
? Vì sao em biết trời đang có gió ?
? Gió trong hình có mạnh ko ?Có gây nguy hiểm ko ?
? Khi gió thổi vào người em thấy ntn ?
-HS TL nhóm-Đại diện nhóm nêu kq
-GV nx-bổ sung
? Qs lá cây,ngọn cỏ ngoài sân trường có lay động ko ?Từ đó em rút ra kết luận gì ?
GV:Nhờ qs cây cối,cảnh vật xung quanh và cảm nhận của mỗi người mà ta biết trời lặng gió hay có gió nhẹ,gió mạnh.
-HS chơi trò chơi “Chong chóng”.
 D,Củng cố-dặn dò:
-HS nhắc lại ND bài học
-GV nx giờ học
-VN học bài-chuẩn bị bài sau
*HĐ1: HS qs tranh
*HĐ2: Qs ngoài trời.
Tiết 4: Kể chuyện
Bài 9: CÔ CHỦ KHÔNG BIẾT QUÍ TÌNH BẠN.
I,Mục tiêu:
-Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh.
-Hiểu ND của câu chuyện: Ai ko biết quí tình bạn người đó sẽ sống cô độc.
II,Đồ dùng: 
-Tranh trong SGK
III,Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 A,Ổn định tổ chức
 B,Kiểm tra
 C,Bài mới
1,GTB:
2,GV kể chuyện
-GV kể lần 1
-GV kể lần 2 kết hợp tranh
Tranh 1:
? Bức tranh vẽ cảnh gì ?
? Vì sao cô bé đổi gà trống lấy gà mái ?
-HS kể đoạn 1
Tranh 2:
? Tranh 2 vẽ cảnh gì ?
?Cô dổi gà mái lấy con vật nào ?
? Thái độ gà mái ra sao ?
-HS kể đoạn 2
Tranh 3:
? Cô chủ đổi vịt lấy con vật nào?
? Cô nói gì với chó con?
-HS kể đoạn 3
Tranh 4:
? Nghe cô chủ nói thế chó con đã làm gì? 
? Câu chuyện kết thúc như thế nào?
-HS kể đoạn 4
3,HS kể toàn chuyện
-HS kể toàn chuyện 
-GV nx
? Qua câu truyện trên em hiểu thêm điều gì ?
 D,Củng cố-dặn dò:
-GV nx giờ học
-VN tập đọc nhiều lần-chuẩn bị bài sau
-HS KC: Con Rồng cháu Tiên.
-Cô bé ôm gà mái vuốt ve bộ lông,gà trống đứng ngoài vẻ ỉu xìu.
-Gà mái có bộ lông mượt biết đẻ trứng.
-Cô chủ và vịt đi bơi,gà mái nhìn trộm
-Lấy vịt
-Gà mái rất buồn
-Chó con
-Chị có gà trống ,chị đổi gà trống lấy gà,đổi gà mái lấy vịt,đổi vịt lấy chó con. 
-Cụp đuôi chui vào gầm ghế đến đêm cậy cửa trốn đi.
-Cô chủ không còn ai để chơi
-Phải biết quí trọng tình bạn, ai không quí trọng tình bạn, người ấy sẽ bị cô độc, có bạn mới không nên quên bạn cũ.
 ******************