Giáo án Lớp 4 (Buổi chiều) - Tuần 24 - Năm học 2011-2012 (Bản đẹp)

Tuần 24
 Thứ 2, ngày 20 tháng 2 năm 2012	
Tiết 1 và 2 : Luyện toán.
phép Cộng phân số
I. Mục tiêu: giúp HS:- Hoàn thiện nhiệm vụ buổi 1. Cộng phõn số 
II. HOạT ĐộNG DạY HọC chủ yếu:
Bài 1: Nối 2 biểu thức cú giỏ trị bằng nhau 
 A B
 +
Bài 2: Điền dấu > < = vào ụ trống 
a) □ b) □ c) □ 
Bài 3: Tớnh 
a) b) c)
Bài 4:Trong một buổi đồng diễn HS của lớp 4/1 đội mũ đỏ. Số HS đội mũ vàng nhiều hơn số HS đội mũ đỏ là số HS. Hỏi số HS tham gia đồng diễn bằng mấy phõn số HS của cả lớp?
 Gọi hs chữa bài, nhận xét,
Hđ 2: Gv yêu cầu hs làm bài; Bài 1,2,3 Hs TB ; 
 Bài 1,2,3,4 Hs Giỏi và Khá
Hd Hs làm bài và chữa bài
Gv và lớp nhận xét, sửa sai
- Trũ chơi: Tiếp sức
Tổ 1 + 2 : đội A
Tổ 3 + 4 : đội B
- HS làm bài
a= ; b; c
Số HS đội mũ vàng
 (số HS)
Số HS tham gia đồng diễn
(Số HS)
ĐS: số HS
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
Tiết 3	Luyện Tiếng việt.
Luyện đọc: Vẽ về cuộc sống an toàn
I.Mục tiêu: Giúp HS: rèn kĩ năng đọc. 
- Đọc thông thạo, nhấn giọng một số từ ngữ gợi tả, gợi cảm; ngắt nghỉ đúng; thể hiện 
được giọng đọc của bài.
II. Các hoạt động dạy học 
Hoạt động 1:(15 phút) Luyện đọc đoạn.
- HS đọc đoạn trước lớp 3 lượt bài.
- HS luyện đọc đoạn trong nhóm 3.
- HS thi đọc trước lớp kết hợp trả lời câu hỏi nội dung bài.
Hoạt động 2: (5 phút) Luyện đọc cả bài.
- GV đọc bài.
- 1, 2 HS đọc bài. Nêu nội dung bài.
 Hoạt động 2: (10 phút) Luyện đọc diễn cảm 
- Hd giọng đọc thích hợp, nhấn giọng những từ ngữ gợi tả, gợi cảm; ngắt nghỉ đúng; thể hiện được giọng đọc của bài. 
- Tổ chức thi đọc diễn cảm đoạn 2.
Hoạt động nối tiếp: (2 phút) - Nhận xét chung giờ học.
------------------------------------------------------------------------------------------------
Tiết 4: Bồi dưỡng tiếng việt.
I. Mục tiêu: Giúp HS: Rèn kĩ năng viết:
 Viết đúng chính tả và đúng mẫu chữ nghiêng thanh đậm bài viết: Trăng sáng
II. Đồ dùng dạy học: Vở thực hành luyện viết.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu
Hoạt động 1: (5 phút) Tìm hiểu bài viết.
 - GV đọc bài viết.
- 2, 3 HS đọc lại.
- HD hiểu nội dung bài viết.
Hoạt động 2: (5 phút) Luyện viết trên bảng.
- HD viết một số tiếng khó: xây, chớp trắng ...; chữ hoa đầu câu: g, c, t
- HS luyện viết.
Hoạt động 3:(20 phút) Thực hành luyện viết.
- Nêu y/c luyện viết.
- Theo dõi HS viết bài, uốn nắn, sửa sai cho HS.
Hoạt động 4:(5 phút) Nhận xét, đánh giá.
- GV chấm một số bài, nhận xét, đánh giá.
- Nhận xét chung buổi học, dặn luyện viết.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
 Thứ 3, ngày 21tháng 2 năm 2012	
Tiết 1 và 2 luyện toán
I/ Mục tiờu:Củng cố kĩ năng về trừ phõn số ; giải bài toỏn cú lời văn
II/ Cỏc hoạt động dạy học:
Bài 1:Tỡm số tự nhờn x biết
a) x < 7 + b) 3 + < x < + 9
Bài 2: Rỳt gọn rồi tớnh 
a) b) c)
Bài 3: Điền dấu > < = vào chỗ chấm 
a) b)
c) d)
Bài 4:Một đội cụng nhõn phải sửa một đoạn đường. Trong tuần đầu đội đó sửa được 7/15 quóng đường đú. Hỏi đội cũn phải sửa bao nhiờu phần của quóng đường?
Hđ 2: Gv yêu cầu hs làm bài; Bài 1,2,3 Hs TB ; Bài 1,2,3,4 Hs Giỏi và Khá
Hd Hs làm bài và chữa bài
Gv và lớp nhận xét, sửa sai
x= 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7;x = 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
a; b; c
a) b)0 < c) d)
Quóng đường cũn phải sửa
 (Quóng đường)
Tiết 3và 4 : Luyện tiếng việt.
I. Mục tiêu: Luyện tập về câu kể Ai là gì?
II. Các hoạt động dạy học:
Hđ 1: Gv ra bài tập
Bài 1: Viết đoạn văn giới thiệu về các bạn trong tổ em trong đó có sử dụng câu kể Ai là gì?
Bài 2:Viết chỗ còn để trống để những dòng sau thành câu kể Ai là gì?
a) Bà ngoại em....................................................................
b) Trương em......................................................................
c).....................là người em yêu quý nhất trong gia đình.
Bài 3: Viết câu kể Ai là gì? vào chỗ trống:
a) Giới thiệu về một bạn học sinh giỏi lớp em:
b) Viết về 1 ban chơi thể thao giỏi ở lớp em:
Hd Hs làm bài và chữa bài
Gv và lớp nhận xét, sửa sai
Hoạt động nối tiếp: - Nhận xét chung giờ học.
------------------------------------------------------------------------------------------------------
 Thứ 5, ngày 23 tháng 2 năm 2012	
Tiết 1 : thực hành toán
 Trừ hai phân số 
I. Mục tiêu: giúp HS: 
- Nắm vững cách trừ hai phân số và giải toán có liên quan.
II. HOạT ĐộNG DạY HọC chủ yếu:
Hoạt động 1 :(10 phút) Hoàn thiện nhiệm vụ buổi 1.
- Giúp HS hoàn thiện nhiệm vụ buổi 1.
- HS nêu các thắc mắc để GV giải đáp. Sau đó hoàn thiện bài tập buổi 1.
- Hướng dẫn Luyện tập - Thực hành:
+ GV giao nhiệm vụ: Bài tập 1, 2, 3 ,4trang 40 VBT bổ trợ
+ Theo dõi, giúp HS làm bài.
Hoạt động 2: (20 phút) Củng cố kĩ năng quy đồng mẫu số.
Bài 1: - Y/c 3 HS chữa bài, lớp nhận xét.
- Củng cố cách hai phân số cùng mẫu số..
Bài 2: Y/c 2 HS trình bày bảng phụ, lớp nhận xét.
* Chốt tính chất giao hoán của phép cộng hai phân số.
Bài 3: y/c giải toán, chốt kết quả đúng.
Hoạt động nối tiếp: : (3 phút) Nhận xét chung tiết học
---------------------------------------------------------------------- 
Tiết 2 : thực hành toán
 Trừ hai phân số 
I. Mục tiêu: giúp HS: 
- Nắm vững cách trừ hai phân số và giải toán có liên quan.
II. HOạT ĐộNG DạY HọC chủ yếu:
Hoạt động 1 :(10 phút) Hoàn thiện nhiệm vụ buổi 1.
- Giúp HS hoàn thiện nhiệm vụ buổi 1.
- HS nêu các thắc mắc để GV giải đáp. Sau đó hoàn thiện bài tập buổi 1.
- Hướng dẫn Luyện tập - Thực hành:
+ GV giao nhiệm vụ: Bài tập 1, 2, 3 ,4trang 41 VBT bổ trợ
+ Theo dõi, giúp HS làm bài.
Hoạt động 2: (20 phút) Củng cố kĩ năng quy đồng mẫu số.
Bài 1: - Y/c 3 HS chữa bài, lớp nhận xét.
- Củng cố cách hai phân số cùng mẫu số..
Bài 2: Y/c 2 HS trình bày bảng phụ, lớp nhận xét.
* Chốt cộng hai phân số khác mẫu số.
Bài 3: y/c giải toán, chốt kết quả đúng.
Hoạt động nối tiếp: : (3 phút) Nhận xét chung tiết học
Tiết 3: Luyện Tiếng việt.
I. Mục tiêu : Giúp HS - Nắm vững chủ ngữ trong câu kể Ai là gì ?
- Biết đặt câu theo y/c.
II. Các hđ dạy học chủ yếu.
Bài 1: Tìm CN, VN ở những câu có dạng Ai - là gì trong bài thơ:
	Nắng
	Bông cúc là nắng làm hoa'
	Bướm vàng là nắng bay xa lượn vòng
	Lúa chín là nắng của đồng
	Trái thị, trái hồng... là nắng của cây.
Bài 2: Xác định CN của các câu kể Ai - là gì?
	a. Trẻ em là tương lai của đất nước.
	b. Mạng lưới kênh rạch chằng chịt là mạch máu cung cấp nước cho cả vùng vựa lúa Nam Bộ.
Bài3: Viết tiếp vào chỗ trống các từ ngữ thích hợp để tạo thành câu kể Ai là gì?
	a............ là người được toàn dân kính yêu và biết ơn.
	b............. là những người đã cống hiến đời mình cho sự nghiệp bảo vệ Tổ Quốc.
	c........... là người tiếp bước cha anh xây dựng Tổ Quốc Việt Nam ngày càng giàu đẹp.
HĐ nối tiếp :Nhận xét chung tiết học. 
----------------------------------------------------------------------------------------------------------- 
 Thứ 6, ngày 24 tháng 2 năm 2012
Tiết 1 : thực hành toán
 Trừ hai phân số 
I. Mục tiêu: giúp HS: - Nắm vững cách trừ hai phân số và giải toán có liên quan.
II. HOạT ĐộNG DạY HọC chủ yếu:
Hoạt động 1 :(10 phút) Hoàn thiện nhiệm vụ buổi 1.
- Giúp HS hoàn thiện nhiệm vụ buổi 1.
- HS nêu các thắc mắc để GV giải đáp. Sau đó hoàn thiện bài tập buổi 1.
- Hướng dẫn Luyện tập - Thực hành:
+ GV giao nhiệm vụ: Bài tập 1, 2, 3 ,4trang 42 VBT bổ trợ
+ Theo dõi, giúp HS làm bài.
Hoạt động 2: (20 phút) Củng cố kĩ năng quy đồng mẫu số.
Bài 1: - Y/c 3 HS chữa bài, lớp nhận xét.
- Củng cố cách hai phân số cùng mẫu số..
Bài 2: Y/c 2 HS trình bày bảng phụ, lớp nhận xét.
* Chốt cộng hai phân số khác mẫu số.
Bài 3: y/c giải toán, chốt kết quả đúng.
Hoạt động nối tiếp: : (3 phút) Nhận xét chung tiết học
Tiết 2: Luyện Toán
I/ Mục tiờu:Củng cố về :Phộp trừ 2 phõn số 
II/ Cỏc hoạt động dạy học:
Hđ 1: Gv ra bài tập
Câu 1: Kết quả của phép tính: -1 =?
	A. 	B. 2	C. 	D. 
Câu 2: Tìm X biết: 
	A. x = 	B. x =	C. x = 	D. x = 
 Câu 3: Một trang trại nuôI gà, bán số gà trong hai ngày. Ngày đầu bán được số gà cuả trại. Hỏi ngày thứ hai bán được mấy phần của tổng số gà mà trại có?
Hđ 2: Gv yêu cầu hs làm bài; Bài 1,2, Hs TB ; Bài 1,2,3 Hs Giỏi và Khá
Hd Hs làm bài và chữa bài
Gv và lớp nhận xét, sửa sai
Tiết 3: Luyện Tiếng việt.
Mục tiêu : Luyện tập tả cây cối
Các hđ dạy học chủ yếu.
Hđ 1: Gv ra bài tập
Đề 1: Tả một cây có bóng mát ở sân trường (hoặc nơi em ở) mà em cảm thấy gần gũi và gắn bó.
Hđ 2: Gv yêu cầu hs làm bài; 
Hd Hs làm bài và chữa bài
Gv và lớp nhận xét, sửa sai
----------------------------------------------------------------------------------------------------------