Giáo án Lớp 4 - Tuần 28 - GV: Lê Văn Hiền

Giáo án Lớp 4 - Tuần 28 - GV: Lê Văn Hiền

 ĐẠO ĐỨC : TÔN TRỌNG LUẬT GIAO THÔNG( Tiết 1)

I. Mục tiêu :

 - KT: Nêu được một số qui định khi tham gia giao thông ( những qui định có liên quan tới học sinh )

- KN: Phân biệt được hành vi tôn trọng Luật Giao thông và vi phạm Luật Giao thông.

- TĐ : Nghiêm chỉnh chấp hành Luật Giao thông trong cuộc sống hằng ngày.

 - Biết nhắc nhở bạn bè cùng tôn trọng luật giao thông.

II. Đồ dùng dạy học : Một số biển báo giao thông, tranh

III. Các hoạt động dạy học

 

doc 15 trang Người đăng hoaithu33 Lượt xem 983Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Lớp 4 - Tuần 28 - GV: Lê Văn Hiền", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Soạn : 21/ 3/ 2010 Dạy : 
 ÑAÏO ÑÖÙC : TÔN TRỌNG LUẬT GIAO THÔNG( Tieát 1)
I. Mục tiêu :
 - KT: Nêu được một số qui định khi tham gia giao thông ( những qui định có liên quan tới học sinh ) 
- KN: Phân biệt được hành vi tôn trọng Luật Giao thông và vi phạm Luật Giao thông. 
- TĐ : Nghiêm chỉnh chấp hành Luật Giao thông trong cuộc sống hằng ngày.
 - Bieát nhaéc nhôû baïn beø cuøng toân troïng luaät giao thoâng.
II. Đồ dùng dạy học : Một số biển báo giao thông, tranh 
III. Các hoạt động dạy học
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
3-4’
1’
10-11’
9-10’
10-11’
3’
A.Kiểm tra: Thế nào là hoạt động nhân đạo 
- Nh.xét, biểu dương
B. Dạy bài mới:
1.Giới thiệu bài, ghi đề
2.H.dẫn thực hiện các hoạt động :
+ HĐ1: Thảo luận nhóm
- Chia nhóm và giao nhiệm vụ 
- Gọi học sinh đọc thông tin và hỏi 
- Tai nạn g/ thông để lại những hậu quả gì ?
- Tại sao lại xảy ra tai nạn giao thông ?
- Em cần làm gì để tham gia g/ thông antoàn 
- Gọi các nhóm lên trình bày
- Giáo viên kết luận
- Gọi sinh đọc ghi nhớ	
+ HĐ2: Thảo luận nhóm
Bài tập 1 : chia nhóm đôi và giao nhiệm vụ 
- Gọi một số học sinh lên trình bày
- Giáo viên kết luận : những việc làm trong tranh 2, 3, 4 là nguy hiểm cản trở giao thông. Tranh 1, 5, 6 chấp hành đúng luật giao thông
+ HĐ3: Thảo luận nhóm
Bài tập 2 : giao cho mỗi nhóm thảo luận một tình huống
- Gọi các nhóm trình bày kết quả thảo luận
- Giáo viên kết luận
- Gọi học sinh đọc lại ghi nhớ
- Em cần làm gì để tham gia g/thông an toàn -Dặn dò :Xem lại bài, ch.bị bài tiết 2
- Nhận xét đánh giá giờ học.
- Vài em trả lời
- Nhận xét và bổ sung
- Th.dõi+ th.luận nhóm2(4’)
- Học sinh đọc các thông tin và trả lời 
- Tai nạn giao thông để lại nhiều hậu quả như tổn thất về người và của...
- Xảy ra tai nạn giao thông do nhiều nguyên nhân : thiên tai... nhưng chủ yếu là do con người ( lái nhanh, vượt ẩu,... )
- Mọi người dân đều có trách nhiệm tôn trọng và chấp hành luật lệ giao thông
- Nhận xét và bổ xung
-Vài hs đọc ghi nhớ
- Học sinh xem tranh để tìm hiểu nội dung
- Một số em lên trình bày
- Nhận xét và bổ xung
- Các nhóm thảo luận tình huống. Dự đoán kết quả của từng tình huống
- Các tình huống là những việc dễ gây tai nạn giao thông -> luật giao thông cần thực hiện ở mọi nơi và mọi lúc.
-Vài hs đọc
-Th.dõi, trả lời
-Th.dõi, thực hiện 
-Th.dõi, biểu dương
PHẦN BỔ SUNG :.................................................................................................
Soạn : 21/ 3/ 2010 Dạy : 
 TIÊNG VIỆT : OÂN TAÄP GIÖÕA HOÏC KÌ II ( Tieát 1)
I. Mục tiêu :
- KT : Hieåu ND chính cuûa töøng ñoaïn, noäi dung cuûa caû baøi ; nhaän bieát ñöôïc moät soá hình aûnh, chi tieát coù yù nghóa trong baøi ; böôùc ñaàu bieát nhaän xeùt veà nhaân vaät trong vaên baûn töï söï. 
- KN : Ñoïc raønh maïch, töông ñoái löu loaùt caû baøi taäp ñoïc ñaõ hoïc( toác ñoä ñoïc khoaûng 85 tieáng/ phuùt) ; böôùc ñaàu bieát ñoïc dieãn caûm ñoaïn vaên, ñoaïn thô phuø hôïp vôùi noäi dung ñoaïn ñoïc.- HS khaù, gioûi ñoïc töông ñoái löu loaùt, dieãn caûm ñöôïc ñoaïn vaên, ñoaïn thô( toác ñoä ñoïc treân 85 tieáng/ phuùt)
-TĐ : Yeâu moân hoïc, tích cöïc
II. Ñoà duøng :17 phieáu vieát teân töøng baøi taäp ñoïc ñaõ hoïc trong hoïc kì II
III. Caùc hoaït ñoäng daïy- hoïc :
TG
 Hoaït ñoäng cuûa thaày
Hoaït ñoäng cuûa troø
 1’
18-19’
16-17’ 
 3’
1.G.thieäubaøi ghi ñeà,neâu muïc tieâu
2.Kieåm tra taäp ñoïc vaø HTL:
-Neâu y/caàu, caùch kieåâm tra
-Goïi töøngHS +h.daãn traû lôøi caâu hoûi.-Nhaän xeùt – ghi ñieåm.
3.Baøi taäp 2: H.daãn hs laäp baûng toång keát các baøi taäp ñoïc laø truyeän keå trong chuû ñieåm "Ngöôøi ta laø hoa cuûa ñaát "
 -Nhaéc y/caàu, caùch laøm
-Theá naøo laø keå chuyeän?
 -Nhöõng baøi taäp ñoïc naøo laø truyeän keå trong chuû ñeà treân ? 
 -Neâu y/ caàu, giao nh.vuï.
-Phaùt baûngphuïcho 1 soá nhoùm laøm
-Y/caàu+ h.daãn nh.xeùt,boåsung
-Nhxeùt vaø choát laïi lôøi giaûi ñuùng.
Cuûngcoá :
 Hoûi + choát laïi noäi dung vöøa oân taäp
-D.doø:Về nhaø xem laïi baøi- Xem laïi 3 kieåu caâu keå (Ai laøm gì? Ai laø gì ? Ai theá naøo?) -Nhaän xeùt tieát hoïc, bieåu döông 
- Th.doõi,laéng nghe.
 -6-7 hs laàn löôït boác thaêm,ch. bò (1’)
 -Ñoïc +t.lôøi caâu hoûi trong thaêm
-Th.doõi,nh.xeùt, bieåu döông
-1,2 HS ñoïc yeâu caàu baøi taäp- lôùp thaàm.
-Th.doõi, thöïc hieän
-Laø baøi coù moät chuoãi ....noùi leân moät ñieàu coù yù nghóa.
-Th.doõi, th.luaän N4 (5’) 
-Ñaïi dieän trình baøy-lôùp nh.xeùt, boå sung
- Moät vaøi em nhaéc laïi. 
Teân baøi
Noäidung
Nhaân vaät
 Boán anh taøi 
Ca ngôïi söùc khoeû, taøi naêng, loøng nhieät thaønh laøm vieäc nghóa: tröø aùc cöùu daân laønh cuûa boán anh em Caåu Khaây 
Caåu Khaây
 Naém Tay Ñoùng
 Coïc .
Laáy Tai Taùt Nöôùc , Moùng Tay Ñuïc Maùng, baø laõo chaên boø, Yeâu tinh 
Anh huøng lao ñoäng Traàn Ñaïi Nghóa 
Ca ngôïi anh huøng lao ñoäng Traàn Ñaïi Nghóa ñaõ coù nhöõng coáng hieán xuaát saéc 
Traàn Ñaïi Nghóa 
-Th.dõi, trả lời
-Th.dõi, biểu dương 
Soạn : 21/ 3/ 2010 Dạy : 
 TIÊNG VIỆT : OÂN TAÄP GIÖÕA HOÏC KÌ II ( Tieát 2)
I. MỤC TIÊU :
-KT : Ôn tập về chính tả, các kiểu câu đã học . 
- KN: Nghe -viết đúng bài CT ( tốc độ viết khoảng 85 chữ / 15 phút ), không mắt quá 5 lỗi trong bài; trình bày đúng bài văn miêu tả .Biết đặt câu theo các kiểu câu đã học ( Ai làm gì? Ai thế nào? Ai là gì? ) để kể, tả hay giới thiệu . 
 - HS khá, giỏi viết đúng và tương đối đẹp bài CT (tốc độ trên 85 chữ/15 phút) ; hiểu nội dung bài.
 - TĐ : Tích cực học tập
II. ĐỒ DÙNG : Bảng nhóm
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 
TG
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
 1’
16-17’
19-20’
 2’
1.G.thieäubaøi ghi ñeà,neâu muïc tieâu
2.H.daãn :Nghe –vieát chính taû
-Baøi : Hoa giấy / sgk trang 95
- GV ñoïc 1 löôït.-Ycaàu ñoïc thaàm.
-H.daãnHS vieát moät soá töø ngöõ deã vieát sai: khaên ñen,giaûn dò,deûo daàn,... 
- Hoûi +Nhaéc laïi caùch trình baøy.
-Ñoïc cho HS vieát baøi.
-Quaùn xuyeán + nhaéc nhôû tö theá ngoài
 -Ñoïc laïi baøi.
-Chaám 5-7 baøi -Nhaän xeùt chung baøi vieát.
3.H.dẫn hs làm BT2( Đặt câu ): Y cầu hs
-BT2atương ứng với kiểu câu nào ?
-BT2btương ứng với kiểu câu nào ?
-BT2ctương ứng với kiểu câu nào ?
- Yêu cầu ,giúp đỡ
-H.dẫn nh.xét, bổ sung
-Hỏi +chốt lại các kiểu câu đã học
-Dặn dò :Xem lại bài,học thuộc ghi nhớ+ch.bị bài : Ôn tập (tiết 3)- sgk., 96
-Nh.xét tiết học, biểu dương
- Th.doõi,laéng nghe.
- Ñoïc thaàm theo doõi SGK.
-Caû lôùp ñoïc thaàm baøi.
-Tìm + luyeän vieát caùc töø khoù: gắt, bồng, trắng muốt, bốc, giản dị,tản mát , 
-Nghe.
-Nghe +vieát chính taû.
-Soaùt baøi-Ñoåi vôû, duøng buùt chì soaùt loãi.
-Th.doõi, bieåu döông
-Đọc đề, thầm – Th.dõi +trả lời
- ....Ai làm gì?
- ....Ai thế nào?
- ....Ai là gì?
-Th.luận cặp (4’)- Vài cặp làm bảng nhóm
-Lớp vở +nh.xét, bổ sung
a, Đến giờ ra chơi, chúng em ra sân tập thể dục hoặc múa .Xong các bạn nam đá cầu....Các bạn nữ nhảy dây,...
b, Các bạn trong lớp em mỗi bạ một vẻ: Thanh thì luôn dịu dàng, vui vẻ.....
c, Em xin giới thiệu với chị tổng phụ trách các thành viên của tổ em : Em tên là Thanh.Em là lớp trưởng.....
-Th.dõi, trả lời
-Th.dõi, thực hiện
-Th.dõi, biểu dương
PHẦN BỔ SUNG :.................................................................................................
Soạn : 21/ 3/ 2010 Dạy : 
TIEÁNG VIEÄT : OÂN TAÄP GIÖÕA HOÏC KÌ II (Tieát 3)
I.Mục tiêu :
 -KT : Ôn tập về chính tả, các bài tập đọc ,HTL đã học . 
 - KN: Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1.Nghe - viết đúng CT (tốc độ khoảng 85 chữ/15phút); không mắc quá năm lỗi trong bài; trình bày đúng bài thơ lục bát. 
- TĐ : Tích cực học tập
II. ĐỒ DÙNG : Phiếu viết tên từng bài TĐ và HTL.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
TG
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1’
19-20’
16-17’
 2’
1.G.thieäubaøi ghi ñeà,neâu muïc tieâu
2.Kieåm tra taäp ñoïc vaø HTL:
-Neâu y/caàu, caùch kieåâm tra
-Goïi töøngHS +h.daãn traû lôøi caâu hoûi.-Nhaän xeùt – ghi ñieåm.
3.Baøi taäp 2: Nêu tên các bài TĐ thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu, nội dung chính
 -Nhaéc y/caàu, caùch laøm
 -Neâu y/ caàu, giao nh.vuï.
-Phaùt baûngphuïcho 1 soá nhoùm laøm
-Y/caàu+ h.daãn nh.xeùt,boåsung
- Dán phiếu ghi sẵn NDchính các bài TĐ.
-Nhxeùt vaø choát laïi lôøi giaûi ñuùng.
4.H.daãn :Nghe –vieát chính taû
-Baøi : Cô Tấm của mẹ / sgk trang 95
- GV ñoïc 1 löôït.-Ycaàu ñoïc thaàm.
- Giới thiệu tranh.
- Bài thơ nói điều gì ?
-H.daãnHS vieát moät soá töø ngöõ deã vieát sai
- Hoûi +Nhaéc laïi caùch trình baøy.
-Ñoïc cho HS vieát baøi.
-Quaùn xuyeán + nhaéc nhôû tö theá ngoài
 -Ñoïc laïi baøi.
-Chaám5-7baøi–Nh.xeùtchungbaøi viết 
-Hỏi +chốt lại các kiểu câu đã học
-Dặn dò :Xem lại bài,học thuộc ND các bài tập đọc+ch.bị bài : Ôn tập (tiết 4)- sgk.
-Nh.xét tiết học, biểu dương
- Th.doõi,laéng nghe.
 -6-7 hs laàn löôït boác thaêm,ch. bò (1’)
 -Ñoïc +t.lôøi caâu hoûi trong thaêm
-Th.doõi,nh.xeùt, bieåu döông
-1,2 HS ñoïc yeâu caàu baøi taäp- lôùp thaàm.
-Th.doõi, th.luaän N4 (5’) +Th.hieän 
-Ñaïi dieän trình baøy-lôùp nh.xeùt, boå sung
- Moät vaøi em nhaéc laïi. 
-6 bài TĐ thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu: Sầu riêng, Chợ tết, Hoa học trò, Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ, Vẽ về cuộc sống an toàn, Đoàn thuyền đánh cá.
- Ñoïc thaàm theo SGK.
-Quan sát tranh
-Caû lôùp ñoïc thaàm baøi.
-Tìm + luyeän vieát caùc töø khoù: xâu, trần, 
-Nghe.
-Nghe +vieát chính taû.
-Soaùt baøi-Ñoåi vôû, duøng buùt chì soaùt loãi.
-Th.doõi, bieåu döông
-Th.dõi, trả lời
-Th.dõi, thực hiện
-Th.dõi, biểu dương
PHẦN BỔ SUNG : .
Soạn : 21/ 3/ 2010 Dạy : 
TIEÁNG VIEÄT : OÂN TAÄP GIÖÕA HOÏC KÌ II ( Tieát 4)
I. Mục tiêu :
- KT: Ôn tập một số từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học 
- KN : Nắm được một số từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học trong ba chủ điểm Người ta là hoa đất, Vẻ đẹp muôn màu, Những người quả cảm (BT1, BT2); Biết lựa chọn từ ngữ thích hợp theo chủ điểm đã học để tạo thành cụm từ rõ ý (BT3).
-TĐ : Tích cực học tập
II. ĐỒ DÙNG : Phiếu khổ to, bảng nhóm.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
TG
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
 2’
22-23’
11-12’
 3’
1.Giới thiệu bài:Từ đầu học kỳ hai, các em đã học những chủ điểm nào ?
 - Giới thiệu bài, ghi đề
2.H.dẫn hs làm bài tập :
Bài tập 1 , 2 : Yêu cầu hs 
-Giao việc +y.cầu các nhóm thảo luận hoàn thành bài tập vào phiếu.
-Yêu cầu vài nhóm làm bảng nhóm +trình bày 
-H.dẫn nh.xét, bổ sung
-Nh ... phân tích đề
- 1 hs làm bảng -Lớp vở +nh.xét
Nửa chu vi HCN là : 56 : 2 = 28 (m)
Chiều rộng HCN là : 28 -18 =10 (m) 
Diện tích HCN là : 18 x10 = 180 (m ²)
 Đáp số : 180 m ²
-Vài hs nêu -Lớp th.dõi
-Th.dõi, thực hiện
-Th.dõi, biểu dương 
PHẦN BỔ SUNG : 
 Soạn : 21/ 3/ 2010 Dạy :
 TOAÙN : GIÔÙI THIEÄU TỈ SOÁ
I. Mục tiêu: 
-KT: Hiểu về tỉ sốcủa hai đại lượng cùng loại.
- KN :Biết lập tỉ số của hai đại lượng cùng loại.
 Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, baøi 3. 
-TĐ :Yêu môn học, tích cực, cẩn thận, chính xác
II. Đồ dùng :Bảng phụ chép sẵn ví dụ 2
C. Các hoạt động dạy học
TĐ
 Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò
 1’
6-7’
4-5’
6-7’
4-5’
6-7’
4-5’
 2’
1.Giới thiệu bài ,ghi đề
2.Giới thiệu tỉ số 5 : 7 và 7 : 5
- Nêu ví dụ: Một đội xe có 5 xe tải và 7 xe khách.
- Vẽ sơ đồ minh hoạ như SGK.
- Giới thiệu tỉ số: - Tỉ số của xe tải và số xe khách là 5:7 hay 5 . Đọc là : năm phần bảy.
 7
- Tỉ số này cho biết số xe tải bằng 5 số xe khách. 7
- Tương tự tỉ số giữa xe khách và xe tải là 7
 5
3.Giới thiệu tỉ số a : b (b khác 0) 
GV treo bảng phụ ví dụ 2 :
- H.dẫn hs : Lập tỉ số của hai số 5 và 7 ; 3 và 6; a và b ( b khác 0)
- Lưu ý hs: Viết tỉ số của hai số không kèm theo tên đơn vị.
 4.Thực hành :
Bài 1 : Yêu cầu hs 
-H.dẫn nh.xét, bổ sung
-Nh.xét, điểm
*Yêu cầu hs khá, giỏi làm thêm BT2
 -H.dẫn nh.xét, bổ sung
-Nh.xét, điểm
Bài 3 : Yêu cầu hs 
-H.dẫn nh.xét, bổ sung
-Nh.xét, điểm
*Yêu cầu hs khá, giỏi làm thêm BT4
 -H.dẫn nh.xét, bổ sung
-Nh.xét, điểm
-Hỏi +chốt lại bài 
-Dặn dò :Xem lại bài.Chbị bài :tiết 7- sgk.
-Nh.xét tiết học, biểu dương
- Th.dõi, lắng nghe
- Nghe +nhắc lại
-Th.dõi+trả lời
- Cả lớp đọc và nêu ý nghĩa của tỉ số:
-Đọc đề, thầm – Vài hs bảng,lớp vở,nh.xét
a,Tỉ số của a và b là 2 ; b,....
 3
*HS khá, giỏi làm thêm BT2 
-Đọc đề+ phân tích đề
- 1 hs làm bảng -Lớp vở +nh.xét
-Đọc đề+ phân tích đề 
– 1 hs bảng,lớp vở,nh.xét
*HS khá, giỏi làm thêm BT4 
-Đọc đề+ phân tích đề
- 1 hs làm bảng -Lớp vở +nh.xét
-Th.dõi, trả lời
-Th.dõi, thực hiện
-Th.dõi, biểu dương
PHẦN BỔ SUNG :
Soạn : 21/ 3/ 2010 Dạy :	
TOÁN : TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ CỦA HAI SỐ ĐÓ
I. Mục tiêu: 
- KT: Hiểu cách tìm hai số khi biết tổng và tỉ của hai số đó 
- KN : Biết cách giải bài toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ của hai số đó .
 Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1.
-TĐ :Yêu môn học, tích cực, cẩn thận, chính xác
III. Các hoạt động dạy học :
TG
 Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò
3-5’
 1’
11-12’
19-20’
 2’
A.Kiểm tra: 
a = 4 ,b = 5 viết tỉ số của b và a 
– Nh.xét, điểm
B.Bài mới: 
1.Giới thiệu bài ,ghi đề
2. H.dẫn tìm hiểu :Bài toán 1
- GV nêu bài toán +H.dẫn phân tích, vẽ sơ đồ đoạn thẳng
- Nếu coi số bé là 3 phần bằng nhau thì số lớn đợc biểu thị 5 phần như thế.
- HD các bước giải: 
 B1:Tìm tổng số phần bằng nhau
 B2:Tìm giá trị 1 phần. 
 B3:Tìm số bé. B4:Tìm số lớn.
- Lưu ý :Có thể gộp bước 2 và böôùc 3.
 Bài toán 2 :Hướng dẫn töông tự bài 1
- Lưu ý : phân biệt số lớn ,số bé và khi giải bài toán phải vẽ sơ đồ vào trong phần bài giải (Hoặcdiễn đạt bằng lời)
3.Thực hành :
Bài 1 : Yêu cầu hs + H.dẫn phân tích đề
-Nhắc lại các bước giải
-H.dẫn nh.xét, bổ sung
-Nh.xét, điểm
*Yêu cầu hs khá, giỏi làm thêm BT2,3
 -H.dẫn nh.xét, bổ sung
-Nh.xét, điểm
-Hỏi +chốt lại bài 
-Dặn dò :Xem lại bài.Chbị bài : Luyện tập-sgk,trang 148
-Nh.xét tiết học, biểu dương
-2 hs làm bảng 
-Lớp th.dõi, nh.xét
- Vài hs nêu lại bài toán-Lớp th.dõi, phân tích đề toán,phân tích sơ đồđoạn thẳng
- Lớp làm nháp 
- Tổng số phần bằng nhau: 3 +5 = 8(phần)
Giá trị 1 phần: 96 : 8 =12 
Số bé: 12 x 3 = 36 ; Số lớn: 96 - 36 = 60
-Vài hs nêu -Lớp nh.xét, bổ sung
-Đọc đề + phân tích đề, vẽ sơ đồ
- 1 hs làm bảng -Lớp vở +nh.xét
 Coi số bé là 2 phần bằng nhau thì số lớn bằng 7 phần như thế:
- Tổng số phần bằng nhau là: 2 +7=9 (phần)
 Số bé là: 333 : 9 x 2 = 74
 Số lớn là 333 - 74 = 259.
 Đáp số: số bé 74; số lớn 259
*HS khá, giỏi làm thêm BT2,3 
-Đọc đề+ phân tích đề ,vẽ sơ đồ
- 2 hs làm bảng -Lớp vở +nh.xét
-Vài hs nêu các bước giải bài toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó 
-Th.dõi, thực hiện
-Th.dõi, biểu dương
 PHẦN BỔ SUNG :
 Soạn : 21/ 3/ 2010 Dạy :	
 TOAÙN: LUYEÄN TAÄP
I. Mục tiêu: 
-KT: Luyện tập về bài toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó.
- KN:Giải được bài toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó.
 Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1,2
-TĐ :Yêu môn học, tích cực, cẩn thận, chính xác
II. Các hoạt động dạy học :
TG
 Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò
3-5’
 1’
9-10’
7-8’
11-12’
 2’
A.Kiểm tra: Nêu y/cầu BT1-Gọi hs
– Nh.xét, điểm
B.Bài mới: 
1.Giới thiệu bài ,ghi đề
2.H.dẫn hs làm luyện tập :
Bài 1 : Yêu cầu hs + H.dẫn phân tích đề
-Nhắc lại các bước giải
-H.dẫn nh.xét, bổ sung
-Nh.xét, điểm
Bài 2 : Yêu cầu hs + H.dẫn phân tích đề
-Nhắc lại các bước giải
-H.dẫn nh.xét, bổ sung
-Nh.xét, điểm
*Yêu cầu hs khá, giỏi làm thêm BT 3,4
 -H.dẫn nh.xét, bổ sung
-Nh.xét, điểm
-Hỏi +chốt lại bài 
-Dặn dò :Xem lại bài.Chbị bài : Luyện tập-sgk,trang 148
-Nh.xét tiết học, biểu dương
-1 hs làm bảng 
-Lớp th.dõi, nh.xét
-Th.dõi
-Đọc đề + phân tích đề, vẽ sơ đồ
- 1 hs làm bảng -Lớp vở +nh.xét
Giải : Coi số bé là 3 phần bằng nhau thì số lớn bằng 8 phần như thế
- Tổng số phần bằng nhau là: 
 3 + 8= 11 (phần)
Số bé là: 198 : 11 x 3 = 54
Số lớn là 198- 54 = 144
 Đáp số: số bé 54; số lớn 144
-Đọc đề + phân tích đề, vẽ sơ đồ
- 1 hs làm bảng -Lớp vở +nh.xét
Giải : Coi số cam là 2 phần bằng nhau thì số quýt là 5 phần như thế.
Tổng số phần bằng nhau là 2 + 5 = 7(phần)
Số cam là :280 : 7 x 2 = 80 (quả)
Số quýt là : 280 - 80 = 200 (quả)
 Đáp số: cam 80 quả ; quýt 200 quả
*HS khá, giỏi làm thêm BT 3,4 
-Đọc đề+ phân tích đề ,vẽ sơ đồ
- 2 hs làm bảng -Lớp vở +nh.xét
Bài 3 : Giải :
Tổng số hs cả hai lớp là: 34= 32+ 66( hs)
Số cây mỗi hs trồng là : 330 : 66 = 5(cây )
Số cây lớp 4A trồng là : 5 x 34 = 170 (cây)
Số cây lớp 4B trồng là :330 -170 = 160(cây)
 Đáp số : 4A:170 cây ; 4B :160 cây
PHẦN BỔ SUNG :..............................................................................................
 Soạn : 21/ 3/ 2010 Dạy :	 
 TOAÙN : LUYEÄN TAÄP
A. Mục tiêu: 
-KT: Luyện tập về bài toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó.
- KN:Giải được bài toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó.
 Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1,3
-TĐ :Yêu môn học, tích cực, cẩn thận, chính xác
II. Các hoạt động dạy học :
TG
 Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò
3-5’
 1’
9-10’
5-6’
9-10’
6-7’
 2’
A.Kiểm tra: Nêu y/cầu BT1-Gọi hs
– Nh.xét, điểm
B.Bài mới: 
1.Giới thiệu bài ,ghi đề
2.H.dẫn hs làm luyện tập :
Bài 1 : Yêu cầu hs + H.dẫn phân tích đề
-Nhắc lại các bước giải
-H.dẫn nh.xét, bổ sung
-Nh.xét, điểm
*Yêu cầu hs khá, giỏi làm thêm BT 2
 -H.dẫn nh.xét, bổ sung
-Nh.xét, điểm
Bài 3: Yêu cầu hs + H.dẫn phân tích đề
-Nhắc lại các bước giải
-H.dẫn nh.xét, bổ sung
-Nh.xét, điểm
*Yêu cầu hs khá, giỏi làm thêm BT 4
 -H.dẫn nh.xét, bổ sung
-Nh.xét, điểm
-Hỏi +chốt lại bài 
-Dặn dò :Xem lại bài.Chbị bài : Luyện tập-sgk,trang 148
-Nh.xét tiết học, biểu dương
-1 hs làm bảng 
-Lớp th.dõi, nh.xét
-Th.dõi
-Đọc đề + phân tích đề, vẽ sơ đồ
- 1 hs làm bảng -Lớp vở +nh.xét
Giải : Coi đoạn hai là 3 phần bằng nhau thì đoạn một là 1 phần như thế
Tổng số phần bằng nhau là: 1 +3 = 4 (phần)
Đoạn thứ nhất dài: 28 : 4 x 3 = 21 (m)
Đoạn thứ hai dài: 28 - 21 = 7 (m)
 Đáp số: Đoạn 1 : 21 m; đoạn 2 :7 m
*HS khá, giỏi làm thêm BT 2 
-Đọc đề+ phân tích đề ,vẽ sơ đồ
- 1 hs làm bảng -Lớp vở +nh.xét
-Đọc đề + phân tích đề, vẽ sơ đồ
- 1 hs làm bảng -Lớp vở +nh.xét
Giải : Vì số lớn giảm 5 lần thì được số bé nên số lớn gấp 5 lần số bé.
 Tổng số phần bằng nhau là: 5 +1 = 6 (phần )
 Số bé là : 72 : 6 = 12 
 Số lớn là : 72- 12 = 60
 Đáp số: Số lớn :60 ; Số bé : 16 *HS khá, giỏi làm thêm BT 4 
-Đặt đề+ phân tích đề ,vẽ sơ đồ
- 1 hs làm bảng -Lớp vở +nh.xét
Giải : 
Tổng số phần bằng nhau là: 1 +4 = 5 (phần )
Thùng thứ nhất đựng là :180 : 5 x 1 = 36 (l )
 Thùng thứ hai đựng là : 180 - 36 = 144 (l)
 Đáp số: Thùng thứ nhất : 36 lít
 Thùng thứ hai :144 lít
PHẦN BỔ SUNG :..............................................................................................
 Soạn : 24 / 3 / 2010 Dạy :
 SINH HOẠT LỚP - TUẦN 28:
 I.Mục tiêu : Giúp hs :
 -Thực hiện nhận xét,đánh giá kết quả công việc tuần qua để thấy được những mặt tiến bộ,chưa tiến bộ của cá nhân, tổ,lớp.
 - Biết được những công việc của tuần tới để sắp xếp,chuẩn bị.
- Giáo dục và rên luyện cho hs tính tự quản,tự giác,thi đua,tích cực tham gia các hoạt động của tổ,lớp,trường.
II.Chuẩn bị : -Bảng ghi sẵn tên các hoạt động,công việc của hs trong tuần.
 -Sổ theo dõi các hoạt động,công việc của hs 
III.Hoạt động dạy-học :
T.G
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV
 HOẠT ĐỘNG CỦA HS 
1’
32-33’
5-6’
.Giới thiệu tiết học+ ghi đề
2.H.dẫn thực hiện :
A.Nhận xét,đánh giá tuần qua :
* GV ghi sườn các công việc
-H.dẫn hs dựa vào để nhận xét đánh giá:
 -Chuyên cần,đi học đúng giờ
 - Chuẩn bị đồ dùng học tập
 -Vệ sinh bản thân,trực nhật lớp , sân trường
- Đồng phục,khăn quàng ,bảng tên 
- Xếp hàng ra vào lớp,thể dục,múa hát sân trường.
Thực hiện tốt A.T.G.T 
-Bài cũ,chuẩn bị bài mới
-Phát biểu xây dựng bài 
 -Rèn chữ+ giữ vở
- Ăn quà vặt
 -Tiến bộ 
-Chưa tiến bộ
B.Một số việc tuần tới :
 -Nhắc hs tiếp tục thực hiện các công việc đã đề ra
- Khắc phục những tồn tại
- Th.hiện tốt A.T.G.T
Trực văn phòng, vệ sinh lớp, sân trường.
-Thực hiện vệ sinh phòng học, cá nhân để phòng cúm AH1N1.
-Thực hiện an toàn trong đời sống.
- Th.dõi
-Th.dõi +thầm
- Hs ngồi theo tổ
-*Tổ trưởng điều khiển các tổ viên trong tổ tự nh.xét,đánh giá mình( dựa vào sườn)
-Tổ trưởng nh.xét,đánh giá,xếp loại các tổviên
- Tổ viên có ý kiến
- Các tổ thảo luận +tự xếp loai tổ mình
- Lần lượt Ban cán sự lớp nh.xét đánh giá tình hình lớp tuần qua + xếp loại cá tổ 
.Lớp phó học tập 
 - .Lớp phó lao động
.Lớp phó V-T – M 
 -.Lớp trưởng
-Lớp theo dõi ,tiếp thu + biểu dương
 -Theo dõi tiếp thu
PHẦN BỔ SUNG: ...........................................................................................
..........................................................................................................................

Tài liệu đính kèm:

  • docT28.doc