Tập đọc
Ôn tập và kiểm tra giữa học kỳ 2 ( tiết 1)
I.Mục tiêu:
- Đọc rành mạch, tương đối lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 85 tiếng/ phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội nung đoạn đọc.
- Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; nhận biết được một số hình ảnh, chi tiết có ý nghĩa trong bài; bước đầu biết nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự.
II. Đồ dùng dạy học:
GV : phiếu bốc thăm
III.Hoạt động dạy học :
Keá hoaïch giaûng daïy tuaàn 28 Thöù Ng aøy Moân Teân baøi daïy 2 29 / 3 / 2010 SHDC TÑ TD ÑÑ T Sinh hoaït döôùi côø. OÂn taäp vaø kieåm tra giöõa hoïc kyø II (tieát 1) GV daïy chuyeân soaïn giaûng. Toân troïng luaät giao thoâng (tieát 1) Luyeän taäp chung (trang 144 ) 3 30 / 3 / 2010 LS TD CT T LTVC Nghóa quaân taây sôn tieán ra Thaêng Long (1786) . GV daïy chuyeân soaïn giaûng. OÂn taäp vaø kieåm tra giöõa hoïc kyø II (tieát 2). Giôùi thieäu tæ soá ( trang 146 ) OÂn taäp vaø kieåm tra giöõa hoïc kyø II (tieát 3) 4 31 / 3 / 2010 KC HN KT T KH OÂn taäp vaø kieåm tra giöõa hoïc kyø II (tieát 4) - GV daïy chuyeân soaïn giaûng. Laép caùi ñu ( tieát 2 ) Tìm hai soá khi bieát toång vaø tæ cuûa hai soá ñoù (trang 147 ) OÂn taäp vaät chaát vaø naêng löôïng ( Tieát 1 ). 5 01 / 3 / 2010 TÑ TLV ÑL T LÑCI OÂn taäp vaø kieåm tra giöõa hoïc kyø II (tieát 5) OÂn taäp vaø kieåm tra giöõa hoïc kyø II (tieát 6) Ngöôøi daân vaø hoaït ñoäng saûn xuaát ôû ñoàng baèng duyeân haûi mieàn Trung Luyeän taäp ( trang 148 ) . Veä sinh tröôøng lôùp. 6 02 / 3 / 2010 KH LTVC T TLV MT SHCT OÂn taäp vaät chaát vaø naêng löôïng ( Tieát 2 ). OÂn taäp vaø kieåm tra giöõa hoïc kyø II (tieát 7) Luyeän taäp ( trang 149 ) . OÂn taäp vaø kieåm tra giöõa hoïc kyø II (tieát 8) Veõ trang trí . Trang trí loï hoa. Sinh hoaït cuoái tuaàn 28. Thứ hai, ngày 29 tháng 3 năm 2010 Tập đọc OÂn taäp vaø kieåm tra giöõa hoïc kyø 2 ( tieát 1) I.Mục tiêu: - Đọc rành mạch, tương đối lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 85 tiếng/ phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội nung đoạn đọc. - Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; nhận biết được một số hình ảnh, chi tiết có ý nghĩa trong bài; bước đầu biết nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự. II. Đồ dùng dạy học: GV : phiếu bốc thăm III.Hoạt động dạy học : TG Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Ổn định lớp: 2. KT bài cũ: - GV kiểm tra sự chuẩn bị của hs và nhận xét đánh giá học sinh 3. Bài mới: a / GT bài: - GV giới thiệu tên bài và ghi tên bài lên bảng. b / Các hoạt động dạy học: HĐ1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng. - GV cho từng HS lên bốc thăm các bài tập đọc và đọc bài, sau khi đọc xong GV nêu câu hỏi cho HS trả lời về nội dung đoạn đọc. ( phiếu bốc thăm viết các bài tập đọc và HTL từ đầu học kì 2 đến tuần 27). - GV nhận xét cho điểm. HS nào không đạt GV cho HS kiểm tra lại trong tiết sau. HĐ2: Tóm tắt vào bảng nội dung các bài tập đọc là truyện kể là truyện đọc trong chủ điểm Người ta là hoa đất. - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. - GV nhắc : Chỉ tóm tắt nội dung các bài tập đọc là truyện kể là truyện đọc trong chủ điểm Người ta là hoa đất. Hỏi HS Trong chủ điểm Người ta là hoa đất ( tuần 19,20, 21) có những bài tập đọc là truyện kể? - GV cho HS làm bài vào vở . - GV nhận xét KL: Tên bài Nội dung chính Nhân vật Bốn anh tài Ca ngợi, sức khoẻ, tài năng, nhiệt thành làm việc nghĩa của 4 anh em Cẩu Khây. Cẩu Khây, Nắm Tay Đóng Cọc, Lấy Tai Tát Nước, Móng Tay Đục Máng, Yêu Tinh. Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa Ca ngợi Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa đã có những cống hiến xuất cho sự nghiệp quốc phòng và xây dựng nền khoa học trẻ. Trần Đại Nghĩa 4. Củng cố, dặn dò. - GV cùng HS hệ thống bài - GV dặn dò, nhận xét - HS hát. - HS trình bày sự chuẩn bị. - HS nghe gv nhận xét - HS cả lớp lắng nghe. HS lên bốc thăm và trả lời câu hỏi HS nêu Bốn anh tài, Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa. - HS làm bài vào vở, chữa bài. HS theo dõi - HS lắng nghe. Đạo Đức Toân troïng luaät giao thoâng. (Tieát: 1) I.MUÏC TIEÂU: -Hieåu: Caàn phaûi toân troïng Luaät giao thoâng. Ñoù laø caùch baûo veä cuoäc soáng cuûa mình vaø moïi ngöôøi. -HS coù thaùi ñoä toân troïng Luaät giao thoâng, ñoàng tình vôùi nhöõng haønh vi thöïc hieän ñuùng luaät giao thoâng. -HS bieát tham gia giao thoâng an toaøn. II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC -Moät soá bieån baùo giao thoâng. -Ñoà duøng hoùa trang ñeå chôi ñoùng vai. III.HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC: TG Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Ổn định lớp: 2. KT bài cũ: +Neâu phaàn ghi nhôù cuûa baøi: “Tích cöïc tham gia caùc hoaït ñoäng nhaân ñaïo” +Neâu caùc thoâng tin, truyeän, taám göông, ca dao, tuïc ngöõ veà caùc hoaït ñoäng nhaân ñaïo. -GV nhaän xeùt ghi điểm cho hs. 3. Bài mới: a / GT bài: - GV giới thiệu tên bài và ghi tên bài lên bảng. b / Các hoạt động dạy học: HĐ1: Thaûo luaän nhoùm (thoâng tin- SGK/40) -GV chia HS laøm 6 nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm ñoïc thoâng tin vaø thaûo luaän caùc caâu hoûi veà nguyeân nhaân, haäu quaû cuûa tai naïn giao thoâng, caùch tham gia giao thoâng an toaøn. -GV keát luaän: +Tai naïn giao thoâng ñeå laïi nhieàu haäu quaû: toån thaát veà ngöôøi vaø cuûa (ngöôøi cheát, ngöôøi bò thöông, bò taøn taät, xe bò hoûng, giao thoâng bò ngöøng treä ) +Tai naïn giao thoâng xaûy ra do nhieàu nguyeân nhaân: do thieân tai (baõo luït, ñoäng ñaát, saït lôû nuùi, ), nhöng chuû yeáu laø do con ngöôøi (laùi nhanh, vöôït aåu, khoâng laøm chuû phöông tieän, khoâng chaáp haønh ñuùng Luaät giao thoâng) +Moïi ngöôøi daân ñeàu coù traùch nhieäm toân troïng vaø chaáp haønh Luaät giao thoâng. HĐ 2: Thaûo luaän nhoùm (Baøi taäp 1- SGK/41) -GV chia HS thaønh caùc nhoùm ñoâi vaø giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm. Nhöõng tranh naøo ôû SGK/41 theå hieän vieäc thöïc hieän ñuùng Luaät giao thoâng? Vì sao? -GV môøi moät soá nhoùm HS leân trình baøy keát quaû laøm vieäc. -GV keát luaän: Nhöõng vieäc laøm trong caùc tranh 2, 3, 4 laø nhöõng vieäc laøm nguy hieåm, caûn trôû giao thoâng. Nhöõng vieäc laøm trong caùc tranh 1, 5, 6 laø caùc vieäc laøm chaáp haønh ñuùng Luaät giao thoâng. *HĐ3: Thaûo luaän nhoùm (Baøi taäp 2- SGK/42) -GV chia 6 nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho moãi nhoùm thaûo luaän moät tình huoáng. Ñieàu gì seõ xaûy ra trong caùc tình huoáng sau: -GV cho caùc nhoùm ñaïi dieän trình baøy keát quaû vaø chaát vaán laãn nhau. -GV keát luaän:caùc vieäc laøm trong caùc tình huoáng cuûa baøi taäp 2 laø nhöõng vieäc laøm deã gaây tai naïn giao thoâng, nguy hieåm ñeán söùc khoûe vaø tính maïng con ngöôøi.Luaät giao thoâng caàn thöïc hieän ôû moïi luùc moïi nôi. 4.Cuûng coá – Daën doø: -Tìm hieåu caùc bieån baùo giao thoâng nôi em thöôøng qua laïi, yù nghóa vaø taùc duïng cuûa caùc bieån baùo. -Caùc nhoùm chuaån bò baøi taäp 4- SGK/42: Haõy cuøng caùc baïn trong nhoùm tìm hieåu, nhaän xeùt veà vieäc thöïc hieän Luaät giao thoâng ôû ñòa phöông mình vaø ñöa ra moät vaøi bieän phaùp ñeå phoøng choáng tai naïn giao thoâng. - HS hát -Moät soá HS thöïc hieän yeâu caàu. -HS khaùc nhaän xeùt, boå sung. - HS lắng nghe. -Caùc nhoùm HS thaûo luaän. -Töøng nhoùm leân trình baøy keát quaû thaûo luaän. -Caùc nhoùm khaùc boå sung vaø chaát vaán -HS laéng nghe. -Töøng nhoùm HS xem xeùt tranh ñeå tìm hieåu: Böùc tranh ñònh noùi veà ñieàu gì? Nhöõng vieäc laøm ñoù ñaõ theo ñuùng Luaät giao thoâng chöa? Neân laøm theá naøo thì ñuùng Luaät giao thoâng? -HS trình baøy keát quaû- Caùc nhoùm khaùc chaát vaán vaø boå sung. -HS laéng nghe. -HS caùc nhoùm thaûo luaän. -HS döï ñoaùn keát quaû cuûa töøng tình huoáng. -Caùc nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän. -Caùc nhoùm khaùc boå sung vaø chaát vaán. -HS laéng nghe. -HS caû lôùp thöïc hieän. Toán LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu: - Nhận biết được một số tính chất của hình chữ nhật, hình thoi. - Tính được diện tích hình vuông, hình chữ nhật; hình bình hành và hình thoi. Bài tập cần làm BT1, BT2, BT3. II. Hoạt động dạy học chủ yếu: TG Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Ổn định lớp: 2. KT bài cũ: Dieän tích cuûa hình thoi laø 42 cm2 , bieát ñöôøng cheùo daøi 6cm. Hoûi ñöôøng cheùo kia daøi bao nhieâu xaêng- ti –meùt? -GV nhaän xeùt ghi điểm cho hs. 3. Bài mới: a / GT bài: - GV giới thiệu tên bài và ghi tên bài lên bảng. b / Các hoạt động dạy học: Hướng dẫn HS làm bài tập. Bài 1: - GV cho HS quan sát hình vẽ của h.c.n ABCD trong SGK, lần lượt đối chiếu các câu a,b,c,d với các đặc điểm của h.c.n . Từ đó xác định được câu nào là phát biểu đúng, câu nào là phát biểu sai, rồi chọn chữ tương ứng. - GV cùng HS nhận xét Bài 2: - GV tổ chức cho HS làm bài tương tự bài 1. - GV cùng HS nhận xét. Bài 3: - GV hướng dẫn HS lần lượt tính diện tích từng hình. So sánh số đo diện tích của các hình. - GV cùng HS nhận xét * Nếu còn thời gian cho HS làm các phần còn lại. 4. Củng cố,dặn dò - GV cùng HS hệ thống bài - GV dặn dò, nhận xét - HS hát.. Caù nhaân giaûi vaøo phieáu. Giaûi: Ñoä daøi ñöôøng cheùo kia laø: 42 : 6 = 7(cm) Ñaùp soá 7cm. - HS lắng nghe. Bài 1: - HS làm bài, phát biểu: + Câu a,b,c đúng + Câu d sai Bài 2: - HS làm bài : + Câu a sai. + Câu b,c,d đúng. Bài 3: - HS làm bài - 1 em lên bảng làm Đáp án: Hình vuông có diện tích lớn nhất. - HS lắng nghe. . Thứ ba, ngày 30 tháng 3 năm 2010 Lịch sử NGHÓA QUAÂN TAÂY SÔN TIEÁN RA THAÊNG LONG NAÊM 1786 I.Muïc tieâu : - HS bieát trình baøy sô löôïc dieãn bieán cuoäc tieán coâng ra Baéc dieät chính quyeàn hoï Trònh cuûa nghóa quaân Taây Sôn . - Vieäc nghóa quaân Taây Sôn laøm chuû ñöôïc Thaêng Long coù nghóa laø veà cô baûn ñaõ thoáng nhaát ñöôïc ñaát nöôùc , chaám döùt thôøi kì Trònh –Nguyeãn phaân tranh . II.Ñoà duøng daïy hoïc : -Löôïc dñoà khôûi nghóa Taây Sôn . -Gôïi yù kòch baûn :Taây Sôn tieán ra Thaêng Long. III.Hoaït ñoäng treân lôùp : TG Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Ổn định lớp: 2. KT bài cũ: -Trình baøy teân caùc ñoâ thò lôùn hoài theá kæ XVI-XVII vaø nhöõng neùt chính cuûa caùc ñoâ thò ñoù . -Theo em, caûnh buoân baùn soâi ñoäng ôû caùc thaønh thò noùi leân tình hình kinh teá nöôùc ta thôøi ñoù nhö theá naøo ? -GV nhaän xeùt ghi điểm cho hs. 3. Bài mới: a / GT bài: - GV giới thiệu tên bài và ghi tên bài lên bảng. b / Các hoạt động dạy học: HÑ 1: Hoaït ñoäng caû lôùp : GV döïa vaøo löôïc ñoà, trình baøy söï phaùt trieån cuûa khôûi nghóa Taây Sôn tröôùc khi tieán ra Thaêng Long -GV cho HS leân baûng tìm vaø chæ treân baûn ñoà vuøng ñaát Taây Sôn. -GV giôùi thieäu veà vuøng ñaát Taây Sôn treân baûn ñoà. HÑ 2: Hoaït ñoäng caû lôùp: (Troø chôi ñoùng vai ) -GV cho HS ñoïc hoaëc keå laïi cuoäc tieán quaân ra Thaêng Long cuûa nghóa quaân ra Taây Sôn . -GV döïa vaøo noäi dung trong SGK ñeå ñaët caâu hoû ... eùt tieát hoïc. -Veà xem laïi baøi chuaån bò baøi: “Thaønh phoá Hueá”. - HS hát. - HS nêu. - HS lắng nghe. -HS quan saùt traû lôøi. -HS quan saùt vaø giaûi thích. -HS laéng nghe vaø quan saùt. -HS laéng nghe. -1 HS ñoïc. - HS moâ taû Thaùp Baø. -3 HS ñoïc. -HS thi ñua ñieàn vaøo sô ñoà. -HS theo doõi. - HS thực hiện - HS lắng nghe. Lao động công ích Veä sinh tröôøng lôùp I/ Muïc Tieâu: - HS bieát thu doïn veä sinh tröôøng lôùp saïch ñeïp. - Giaùo duïc HS bieát baûo veä tröôøng lôùp sanh saïch ñeïp. II/ Caùc hoaït ñoäng: - GV chia lôùp thaønh caùc nhoùm cho HS hoaït ñoäng. + Toå 1 lao baøn gheá. + Toå 2-3 thu doïn veä sinh xung quanh lôùp hoïc. - GV theo doõi giuùp HS laøm lao ñoäng cho an toaøn. - Cuoái giôø Gv taäp hôïp cho HS veä sinh caù nhaân, vaøo lôùp GV nhaän xeùt qua tieát LÑCI. . Thứ sáu, ngày 2 tháng 4 năm 2010 Khoa học ÔN TẬP : VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG ( Tiết 2 ) I.Mục tiêu: Ôn tập về: - Các kiến thức về nước, không khí, âm thanh, ánh sáng, nhiệt. - Các kĩ năng quan sát, thí nghiệm, bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khỏe. II. Đồ dùng dạy học: GV: Bảng nhóm viết sẵn câu hỏi 2 III.Hoạt động dạy học chủ yếu : TG Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Ổn định lớp: 2. KT bài cũ: - Gọi vài hs nêu lại nd bài cũ. - GV nhaän xeùt ghi điểm cho hs. 3. Bài mới: a / GT bài: - GV giới thiệu tên bài và ghi tên bài lên bảng. b / Các hoạt động dạy học: HĐ1Hoaït ñoäng 3: TRIEÅN LAÕM . (18’) -GV phaùt giaáy A0 cho nhoùm 4 HS. - Yeâu caàu caùc nhoùm daùn caùc tranh aûnh maø nhoùm mình söu taàm ñöôïc sau ñoù taäp thuyeát minh giôùi thieäu veà noäi dung cuûa töøng böùc tranh . + Yeâu caàu 3 HS leân tham gia cuøng GV laøm ban giaùm khaûo . -Yeâu caàu moãi nhoùm cöû moät ñaïi dieän leân trình baøy veà keát quaû cuûa nhoùm mình thoâng qua caùc böùc tranh aûnh . -Noäi dung ñaày ñuû , phong phuù , phaûn aùnh caùc noäi dung ñaõ hoïc : 10 ñieåm . - Trình baøy ñeïp khoa hoïc : 3 ñieåm . - Thuyeát minh roõ , ñuû yù , goïn : 3 ñieåm . - Traû lôøi ñöôïc caùc caâu hoûi ñaët ra : 2 ñieåm . - Coù tinh thaàn ñoàng ñoäi khi trieån laõm : 2 ñieåm + Ban giaùm khaûo chaám ñieåm vaø thoâng baùo keát quaû . - Nhaän xeùt , keát luaän chung . * Hoaït ñoäng 4: THÖÏC HAØNH . (12’) - Caùch tieán haønh: -GV veõ sô ñoà minh hoaï leân baûng . Y Y Y - Yeâu caàu HS quan saùt caùc hình minh hoaï - Neâu töøng thôøi gian trong ngaøy töông öùng vôùi söï xuaát hieän boùng cuûa coïc . - Nhaän xeùt caâu traû lôøi cuûa HS . -GV nhaän xeùt vaø keát luaän: 1. Buoåi saùng boùng coïc ngaû daøi veà phía Taây . 2. Buoåi tröa boùng coïc ngaén laïi vaø ôû ngay döôùi chaân coïc ñoù 3. Buoåi chieàu boùng coïc ngaû veà phía Ñoâng . 4. Cuûng coá-daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc. - HS hát. - HS nêu. - HS lắng nghe. -HS thöïc hieän theo giaùo vieân + 3 HS leân tham gia ban giaùm khaûo . - Caùc nhoùm cöû ñaïi dieän leân trình baøy veà noäi dung töøng böùc tranh , aûnh . + Laéng nghe . - Quan saùt hình minh hoaï . - HS tieán haønh theo caëp ñoâi sau ñoù traû lôøi . -Nhaän xeùt yù kieán baïn . - Laéng nghe . -HS laéng nghe. Luyện từ và câu Kieåm tra ñònh kì giöõa kì 2 ( ñoïc – hieåu) OÂn taäp vaø kieåm tra giöõa hoïc kyø 2 ( tieát 7) I. Muïc tieâu: -Kieåm tra (đọc) theo mức độ cần đạt về kiến thức kĩ năng giữa học kì II ( Nêu ở tiết 1 ôn tập) II. Ñoà duøng daïy hoïc: -Ñeà baøi vaø giaáy kieåm tra cho töøng hs. III. Caùc hoaït ñoäng daïy vaø hoïc. TG Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Ổn định lớp: 2. KT bài cũ: - GV kiểm tra sự chuẩn bị bài của hs. - GV nhaän xeùt ghi điểm cho hs. 3. Bài mới: a / GT bài: - GV giới thiệu tên bài và ghi tên bài lên bảng. b / Các hoạt động dạy học: - HS hát. - HS trình bày sự chuẩn bị - HS lắng nghe. Kèm đề thi của trường vào Toán LUYỆN TẬP I. Mục tiêu - Giải được bài toán “Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó”. Bài tập cần làm : BT1, BT3. II. Hoạt động dạy học TG Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Ổn định lớp: 2. KT bài cũ: - Goïi 2 HS leân baûng laøm. *Toång hai soá laø soá beù nhaát coù 6 chöõ soá.Tæ soá cuûa hai soá laø .Tìm hai soá ñoù.. - GV nhaän xeùt ghi điểm cho hs. 3. Bài mới: a / GT bài: - GV giới thiệu tên bài và ghi tên bài lên bảng. b / Các hoạt động dạy học: Hướng dẫn HS làm bài tập. Bài 1: - GV cho nêu bài toán. - GV hướng dẫn HS các bước giải: - Vẽ sơ đồ minh hoạ. - Tìm tổng số phần bằng nhau - Tìm độ dài mỗi đoạn. - GV cùng HS nhận xét Bài 3: - GV cho HS nêu bài toán và hướng dẫn HS giải: - Xác định tỉ số - Vẽ sơ đồ - Tìm tổng số phần bằng nhau - Tìm 2 số - GV cùng HS nhận xét Nếu còn thời gian cho HS làm các phần còn lại. 4. Củng cố,dặn dò - GV cho HS nêu các bước tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó. - GV dặn dò, nhận xét - HS hát. - HS thực hiện - HS lắng nghe. Bài 1: - HS làm bài - 1 em lên bảng làm bài. Tổng số phần bằng nhau là: 3+1=4 (phần) Đoạn thứ nhất là: 28:4x3=21 (m) Đoạn thứ hai là: 28-21= 7 (m) Đ/S: Đoạn 1: 21m Đoạn 2: 7m Bài 3: - Vì số lớn giảm 5 lần thì được số bé - Vậy tỉ số của số lớn và số bé là: Tổng số phần bằng nhau là: 5+1=6(phần) Số bé là: 72: 6= 12 Số lớn là: 72-12=60 Đ/S: Số lớn: 12 ; Số bé: 60 - HS nêu - HS lắng nghe. Tập làm văn Kieåm tra ñònh kì giöõa kì 2 ( viết) OÂn taäp vaø kieåm tra giöõa hoïc kyø 2 ( tieát 8) I. Muïc tieâu: - Kieåm tra (Viết) theo mức độ cần đạt về kiến thức kĩ năng giữa học kì II . - Nghe - viết đúng bài chính tả (tốc độ viết khoảng 85 chữ / 15 phút), không mắc 5 lỗi trong bài; trình bày đúng hình thức bài thơ, (văn xuôi) . - Viết được bài văn tả đồ vật9hoặt tả cây côi đủ 3 phần (Mỏ bài, thân bài, kết bài), rõ nội dung miêu tả; diễn đạt thành câu, viết đúng chính tả. II. Ñoà duøng daïy hoïc: -Ñeà baøi vaø giaáy kieåm tra cho töøng hs. III. Caùc hoaït ñoäng daïy vaø hoïc. TG Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Ổn định lớp: 2. KT bài cũ: - GV kiểm tra sự chuẩn bị của hs - GV nhaän xeùt ghi điểm cho hs. 3. Bài mới: a / GT bài: - GV giới thiệu tên bài và ghi tên bài lên bảng. b / Các hoạt động dạy học: - HS hát. - HS trình bày sự chuẩn bị - HS ắng nghe. Kèm đề thi của trường vào Mĩ thuật Veõ trang trí: Trang trí loï hoa I/ Môc tiªu - Häc sinh thÊy ®îc vÎ ®Ñp vÒ h×nh d¸ng vµ c¸ch trang trÝ lä hoa. - Häc sinh biÕt c¸ch vÏ vµ trang trÝ ®îc lä hoa theo ý thÝch. II/ ChuÈn bÞ GV: - Mét vµi lä hoa cã h×nh d¸ng, mµu s¾c vµ c¸ch trang trÝ kh¸c nhau. - Bµi vÏ cña häc sinh c¸c líp tríc. HS : - Tranh, ¶nh vÒ c¸c lo¹i lä hoa ®îc tr2- GiÊy vÏ, vë tËp vÏ 4, bót ch×, tÈy,mµu s¸p . III/ Ho¹t ®éng d¹y - häc TG Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Ổn định lớp: 2. KT bài cũ: - GV kiểm tra sự chuẩn bị của hs - GV nhaän xeùt ghi điểm cho hs. 3. Bài mới: a / GT bài: - GV giới thiệu tên bài và ghi tên bài lên bảng. b/ Các hoạt động dạy học H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt: - Gi¸o viªn gîi ý häc sinh nhËn xÐt vÒ: + H×nh d¸ng cña lä? + C¸c bé phËn? + C¸ch trang trÝ? + Mµu s¾c? - GV tãm t¾t chung. H§2: C¸ch vÏ trang trÝ: Gi¸o viªn giíi thiÖu mét sè bµi vÏ cña häc sinh c¸c líp tríc ®Ó häc sinh tham kh¶o c¸ch vÏ. - Häc sinh chän c¸ch trang trÝ theo ý thÝch. H§ 3: Thùc hµnh: - Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh: - Yªu cÇu: - Bµi nµy cã thÓ tiÕn hµnh nh sau: + Häc sinh lµm bµi trang trÝ vµo h×nh vÏ cã s½n ë vë thùc hµnh. + Gi¸o viªn gîi ý häc sinh vÏ h×nh lä theo ý thÝch ë giÊy, sau ®ã míi trang trÝ (nÕu kh«ng cã vë thùc hµnh). Chó ý vÏ h×nh lä võa víi tê giÊy. H§4: NhËn xÐt,®¸nh gi¸. - GV cïng HS chän mét sè bµi tiªu biÓu vµ gîi ý häc sinh nhËn xÐt: + H×nh d¸ng lä? + C¸ch trang trÝ? + Mµu s¾c? - Häc sinh xÕp lo¹i bµi theo ý thÝch. 4. Cñng cè - DÆn dß: - Cho hs nh¾c l¹i c¸ch vÏ trang trÝ - Su tÇm vµ q/s¸t nh÷ng h.¶nh vÒ an toµn giao th«ng cã trong s¸ch b¸o,tranh ¶nh - HS hát. - HS trình bày sự chuẩn bị - HS lắng nghe. + HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi: * HS lµm viÖc theo nhãm + C¸c nhãm lµm theo sù hdÉn cña GV. - Ph¸c h×nh m¶ng trang trÝ, - VÏ ho¹ tiÕt vµo m¶ng, - vÏ mµu tù chän. + Chó ý mµu ho¹ tiÕt vµ mµu cña lä hoa. + Mét vµi nhãm vÏ trªn b¶ng b»ng phÊn mµu. - HS chó ý nhËn xÐt. - HS nªu - HS l¾ng nghe. Sinh ho¹t Tuaàn 28 I.Mục tiêu: - Đánh giá các hoạt động tuần 29 phổ biến các hoạt động tuần 29. -Học sinh biết được các ưu khuyết điểm trong tuần để có biện pháp khắc phục hoặc phát huy . II. Chuẩn bị : -Giáo viên : Những hoạt động về kế hoạch tuần 29. -Học sinh : Các báo cáo về những hoạt động trong tuần vừa qua . III.Sinh hoạt: TG HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOAÏT ÑOÄNG HOÏC 5’ 20’ 8’ 2’ Kiểm tra : -Giáo viên kiểm tra về sự chuẩn bị của học sinh . * Đánh giá hoạt động tuần qua. -Giáo viên yêu cầu lớp chủ trì tiết sinh hoạt . -Giáo viên ghi chép các công việc đã thực hiện tốt và chưa hoàn thành . -Đề ra các biện pháp khắc phục những tồn tại còn mắc phải: +Một số chưa chịu khó học bài và làm BT ở nhà: Hồng, Phượng, Hoàn +Nói chuyện riêng trong giờ học: ................ +Tham gia sinh hoạt đầu giờ, giữa giờ chưa tích cực: ............ *Phổ biến kế hoạch tuần 29. -Giáo viên phổ biến kế hoach hoạt động cho tuần tới -Về học tập: Đi học chuyên cần, đúng giờ +Học bài và làm bài đầy đủ. - Về lao động: Tham gia vệ sinh trường lớp. - Đi học đầy đủ, chuyên cần. Học bài và làm bài đầy đủ trớc khi đến lớp. - Kiểm tra bảng nhân - chia . - Giúp các bạn yếu biết được cộng, trừ phân số - Lao động theo kế hoạch * Củng cố - Dặn do: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. -Dặn dò học sinh về nhà học bài và làm bài xem trước bài mới . -Các tổ trưởng lần lượt báo cáo về sự chuẩn bị của các tổ cho tiết sinh hoạt -Các tổ ổn định để chuẩn bị cho tiết sinh hoạt. -Lớp truởng yêu cầu các tổ lần lượt lên báo cáo các hoạt động của tổ mình . -Các lớp phó :phụ trách học tập , phụ trách lao động , chi đội trưởng báo cáo hoạt động đội trong tuần qua . -Lớp trưởng báo cáo chung về hoạt động của lớp trong tuần qua. -Các tổ trưởng và các bộ phân trong lớp ghi kế hoạch để thực hiện theo kế hoạch. - Lớp trưởng và tổ trưởng kiểm tra - Đôi bạn cùng tiến đã phân công -Ghi nhớ những gì giáo viên Dặn dò và chuẩn bị tiết học sau. Duyeät cuûa toå khoái tröôûng Duyeät cuûa ban giaùm hieäu Tuaàn 28, ngaøy.../.../2010 Ngaøy.../.../2010 Hình thöùc : - Giaùo aùn töø tuaàn : ND – PP : - ND – PP : TT - Hình thöùc : HT
Tài liệu đính kèm: