Giáo án Lớp 4 - Tuần 28 - GV: Nguyễn Mạnh Chiến

TUẦN 28
Thứ hai ngày 22 tháng 3 năm 2010
Tập đọc
Tiết 55 ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II
I.Mục tiêu:
- Đọc rành mạch, tương đối lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 85 tiếng/ phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội nung đoạn đọc.
- Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; nhận biết được một số hình ảnh, chi tiết có ý nghĩa trong bài; bước đầu biết nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự.
II. Đồ dùng dạy học:
GV : phiếu bốc thăm
III.Hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1: Giới thiệu bài 
- GV giới thiệu bài 
 2: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng.
- GV cho từng HS lên bốc thăm các bài tập đọc và đọc bài, sau khi đọc xong GV nêu câu hỏi cho HS trả lời về nội dung đoạn đọc. ( phiếu bốc thăm viết các bài tập đọc và HTL từ đầu học kì 2 đến tuần 27).
- GV nhận xét cho điểm. HS nào không đạt GV cho HS kiểm tra lại trong tiết sau.
 3: Tóm tắt vào bảng nội dung các bài tập đọc là truyện kể là truyện đọc trong chủ điểm Người ta là hoa đất.
- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập.
- GV nhắc : Chỉ tóm tắt nội dung các bài tập đọc là truyện kể là truyện đọc trong chủ điểm Người ta là hoa đất. Hỏi HS Trong chủ điểm Người ta là hoa đất ( tuần 19,20, 21) có những bài tập đọc là truyện kể?
 - GV cho HS làm bài vào vở .
GV nhận xét KL:
Tên bài
Nội dung chính
Nhân vật
Bốn anh tài
Ca ngợi, sức khoẻ, tài năng, nhiệt thành làm việc nghĩa của 4 anh em Cẩu Khây.
Cẩu Khây, Nắm Tay Đóng Cọc, Lấy Tai Tát Nước, Móng Tay Đục Máng, Yêu Tinh.
 Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa
Ca ngợi Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa đã có những cống hiến xuất cho sự nghiệp quốc phòng và xây dựng nền khoa học trẻ.
Trần Đại Nghĩa 
 5: Củng cố, dặn dò. 
-GV cùng HS hệ thống bài 
-GV dặn dò, nhận xét 
HS lên bốc thăm và trả lời câu hỏi
HS nêu
Bốn anh tài, Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa.
HS làm bài vào vở, chữa bài.
HS theo dõi
******************************************
Toán
Tiết 136 LUYỆN TẬP CHUNG 
I.Mục tiêu:
- Nhận biết được một số tính chất của hình chữ nhật, hình thoi.
- Tính được diện tích hình vuông, hình chữ nhật; hình bình hành và hình thoi.
- Làm BT1, BT2, BT3.
II. Hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoaït ñoäng cuûa GV
Hoaït ñoäng cuûa HS
1.Kieåm tra baøi cuõ” (5’)
Yeâu caàu laøm baøi taäp.
Dieän tích cuûa hình thoi laø 42 cm2 , bieát ñöôøng cheùo daøi 6cm. Hoûi ñöôøng cheùo kia daøi bao nhieâu xaêng- ti –meùt?
Nhaän xeùt ghi ñieåm.
2. Baøi môùi.
a. Giôùi thieäu: Neâu nv cuûa tieát hoïc.
b. Höôùng daãn caùc baøi taäp: (30’)
Baøi 1: Yeâu caàu laøm vaøo baûng.
Yeâu caàu xem hình baøi taäp 1 
Hình ñoù laø hình gì ñaõ hoïc?
Ñoïc laàn löôït caùc caâu a, b, c, d. 
Yeâu caàu ghi chöõ Ñ hay S vaøo baûng.
Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm em laøm baûng.
Baøi 2: Yeâu caàu neâu vaø giaûi thích
Yeâu caàu qua saùt hình, traû lôøi caùc caâu hoûi vaø giaûi thích taïi sao?
a) PQ vaø SR khoâng baèng nhau.
b) PQ khoâng song somh vôùi PS.
c) Caùc caëp caïnh ñoái dieän song song.
d) Boán caïnh ñieàu baèng nhau.
Nhaän xeùt ghi ñieåm.
Baøi taäp hai cuûng coá kieán thöùc gì?
Baøi 3: Yeâu caàu laøm phieáu.
Phaùt phieáu cho caù nhaân, yeâu caàu laøm baøi.
Thu chaám vaø nhaän xeùt.
Baøi 4: Yeâu caàu laøm vôû.
Yeâu caàu ñoïc ñeà vaø neâu yeâu caàu caûu baøi.
Ñeå tính dieän tích hình chöõ nhaät ta caàn bieát gì?
Ñeå tính chieàu roäng ta laøm sao?
Thu chaám vaø nhaän xeùt.
3.Cuûng coá daën doø. (5’)
-Yeâu caàu neâu laïi noäi dung cuûng coá.
- Nhaän xeùt chung tieát hoïc.
Caù nhaân giaûi vaøo phieáu.
Giaûi:
Ñoä daøi ñöôøng cheùo kia laø:
42 : 6 = 7(cm)
Ñaùp soá 7cm.
Caù nhaân laøm baêng.
Hình ñoù laø hình chöõ nhaät.
a) Ghi Ñ vì hai caïnh aáy laø hai chieàu daøi cuûa hình chöõ nhaät.
b) Ghi Ñ vì hai caïnh ñoù laø hai caïnh lieân tieáp trong hình chöõ nhaät ñoù.
c) Ghi Ñ vì hình ñoù laø hình chöõ nhaät neân coù 4 goùc vuoâng.
d) Ghi S vì 4 caïnh ñoù laø 4 caïnh cuûa hình chöõ nhaät.
Caù nhaân neâu vaø giaûi thích.
a) Laø sai vì PQ vaø SR laø hai caïnh cuûa hình thoi.
b) Laø sai vì hai caïn aáy laø hai caïn cuûa hình thoi.
c) Laø ñuùng vì hình thoi coù tính chaát aáy.
d) Laø ñuùng ñoù laø tính chaát cuûa hình thoi.
Cuûng coá veà tính chaát cuûa huønh thoi.
Nhaän phieáu vaø laøm.
Caâu A ñuùng vì dieän tích hình vuoâng laø 5 x 5 = 25 cm2.
Caù nhaân ñoïc ñeà vaø neâu yeâu caàu.
Ta caàn bieát chieàu daøi vaø chieàu roäng.
Laáy nöûa chu vi tröø ñi chieàu daøi.
 Giaûi:
Soá ño chieàu roäng laø:
( 56: 2) – 18 = 10 (cm).
Dieän tích hình chöõ nhaät laø:
18 x 18 = 180 (cm2).
Ñaùp soá: 180 cm2.
Caù nhaân neâu laïi noäi dung.
Khoa học
Tiết 55 ÔN TẬP : VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG
I.Mục tiêu:
Ôn tập về:
- Các kiến thức về nước, không khí, âm thanh, ánh sáng, nhiệt.
- Các kĩ năng quan sát, thí nghiệm, bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khỏe.
II. Đồ dùng dạy học:
GV: Bảng nhóm viết sẵn câu hỏi 2
III.Hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động dạy của thầy
Hoạt động học của trò
1: Kiểm tra bài cũ.
- Cho HS nêu ví dụ chứng tỏ mỗi loài sinh vật có nhu cầu về nhiệt khác nhau.
- GV nhận xét, ghi điểm. 
 2: Trả lời các câu hỏi ôn tập:
- GV cho HS làm các câu hỏi 1,2 SGK .
- GV cho HS đọc các câu hỏi 1, 2 sau đó làm bài vào vở.
- Cho một vài em trình bày.
Câu 2: GV cho HS vẽ vào vở, một vài em vẽ trên bảng nhóm.Sau đó cho HS trình bày.
 - GV cùng HS nhận xét
Câu 3: Tại sao khi gõ tay xuống bàn, ta nghe thấy tiếng gõ?
Câu 4: Nêu ví dụ về một vật tự phát sáng đồng thời là nguồn nhiệt.
Câu 5: Giải thích tại sao bạn trong hình 2 lại có thể nhìn thấy quyển sách?
Câu 6: Rót vào hai chiếc cốc khác nhau Giải thích lí do lựa chọn của bạn?
 3. Củng cố, dặn dò. 
 - GV cùng HS hệ thống bài 
 - GV dặn dò, nhận xét 
 -HS lên bảng trả lời 
HS kẻ bảng như SGK vào vở và làm bài.
Câu 1:
Nước ở thể lỏng
Nước ở thể khí
Nước ở thể rắn
Có mùi không?
Không mùi
Không mùi
Không mùi
Có vị không?
Không vị
Không vị
Không vị
Có nhìn thấy bằng mắt thường không?
Có nhìn thấy bằng mắt thường
Không nhìn thấy bằng mắt thường
Có nhìn thấy bằng mắt thường
Có hình dạng nhất định không?
Không hình dạng nhất định 
Không hình dạng nhất định 
Có hình dạng nhất định 
Câu 2:
 Nước ở thể rắn
Đông đặc Nóng chảy
Nước ở thể lỏng Nước ở thể lỏng
Ngưng tụ Bay hơi
 Hơi nước 
- Vì âm thanh truyền tới tai ta nên ta nghe thấy
- Mặt trời.
- Ánh sáng từ đèn đã chiếu sáng quyển sách . Ánh sáng phản chiếu từ quyển sách đi tới mắt và mắt nhìn thấy được quyển sách.
- Không khí nóng hơn ở xung quanh sẽ truyền nhiệt cho các cốc mước lạnh làm chúng ấm lên . Vì khăn bông cách nhiệt nên sẽ giữ cho cốc được khăn bao bọc còn lạnh hơn so với cốc kia.
ÑAÏO ÑÖÙC (Tieát 28)
TOÂN TROÏNG LUAÄT GIAO THOÂNG. 
(Tieát: 1)
I.MUÏC TIEÂU: 
 Hoïc xong baøi naøy, HS coù khaû naêng:
 -Hieåu: Caàn phaûi toân troïng Luaät giao thoâng. Ñoù laø caùch baûo veä cuoäc soáng cuûa mình vaø moïi ngöôøi.
 -HS coù thaùi ñoä toân troïng Luaät giao thoâng, ñoàng tình vôùi nhöõng haønh vi thöïc hieän ñuùng luaät giao thoâng.
 -HS bieát tham gia giao thoâng an toaøn.
 II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC
 -Moät soá bieån baùo giao thoâng.
 -Ñoà duøng hoùa trang ñeå chôi ñoùng vai.
III.HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC:
Hoaït ñoäng cuûa GV
Hoaït ñoäng cuûa HS
1.Baøi cuõ: (4’)
 -GV neâu caàu kieåm tra:
 +Neâu phaàn ghi nhôù cuûa baøi: “Tích cöïc tham gia caùc hoaït ñoäng nhaân ñaïo”
 +Neâu caùc thoâng tin, truyeän, taám göông, ca dao, tuïc ngöõ  veà caùc hoaït ñoäng nhaân ñaïo.
 -GV nhaän xeùt.
2.Baøi môùi:
*Giôùi thieäu baøi: “Toân troïng Luaät giao thoâng”
*Hoaït ñoäng 1: (10’) Thaûo luaän nhoùm (thoâng tin- SGK/40) 
 -GV chia HS laøm 6 nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm ñoïc thoâng tin vaø thaûo luaän caùc caâu hoûi veà nguyeân nhaân, haäu quaû cuûa tai naïn giao thoâng, caùch tham gia giao thoâng an toaøn.
 -GV keát luaän:
 +Tai naïn giao thoâng ñeå laïi nhieàu haäu quaû: toån thaát veà ngöôøi vaø cuûa (ngöôøi cheát, ngöôøi bò thöông, bò taøn taät, xe bò hoûng, giao thoâng bò ngöøng treä )
 +Tai naïn giao thoâng xaûy ra do nhieàu nguyeân nhaân: do thieân tai (baõo luït, ñoäng ñaát, saït lôû nuùi, ), nhöng chuû yeáu laø do con ngöôøi (laùi nhanh, vöôït aåu, khoâng laøm chuû phöông tieän, khoâng chaáp haønh ñuùng Luaät giao thoâng)
 +Moïi ngöôøi daân ñeàu coù traùch nhieäm toân troïng vaø chaáp haønh Luaät giao thoâng.
*Hoaït ñoäng 2: (10’) Thaûo luaän nhoùm (Baøi taäp 1- SGK/41)
 -GV chia HS thaønh caùc nhoùm ñoâi vaø giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm.
 Nhöõng tranh naøo ôû SGK/41 theå hieän vieäc thöïc hieän ñuùng Luaät giao thoâng? Vì sao?
 -GV môøi moät soá nhoùm HS leân trình baøy keát quaû laøm vieäc.
 -GV keát luaän: Nhöõng vieäc laøm trong caùc tranh 2, 3, 4 laø nhöõng vieäc laøm nguy hieåm, caûn trôû giao thoâng. Nhöõng vieäc laøm trong caùc tranh 1, 5, 6 laø caùc vieäc laøm chaáp haønh ñuùng Luaät giao thoâng. 
*Hoaït ñoäng 3: (8’)Thaûo luaän nhoùm (Baøi taäp 2- SGK/42)
 -GV chia 6 nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho moãi nhoùm thaûo luaän moät tình huoáng.
 Ñieàu gì seõ xaûy ra trong caùc tình huoáng sau:
 -GV cho caùc nhoùm ñaïi dieän trình baøy keát quaû vaø chaát vaán laãn nhau.
 -GV keát luaän:caùc vieäc laøm trong caùc tình huoáng cuûa baøi taäp 2 laø nhöõng vieäc laøm deã gaây tai naïn giao thoâng, nguy hieåm ñeán söùc khoûe vaø tính maïng con ngöôøi.Luaät giao thoâng caàn thöïc hieän ôû moïi luùc moïi nôi.
3.Cuûng coá – Daën doø: (3’)
 -Tìm hieåu caùc bieån baùo giao thoâng nôi em thöôøng qua laïi, yù nghóa vaø taùc duïng cuûa caùc bieån baùo.
 -Caùc nhoùm chuaån bò baøi taäp 4- SGK/42:
 Haõy cuøng caùc baïn trong nhoùm tìm hieåu, nhaän xeùt veà vieäc thöïc hieän Luaät giao thoâng ôû ñòa phöông mình vaø ñöa ra moät vaøi bieän phaùp ñeå phoøng choáng tai naïn giao thoâng.
-Moät soá HS thöïc hieän yeâu caàu.
-HS khaùc nhaän xeùt, boå sung.
-HS laéng nghe.
-Caùc nhoùm HS thaûo luaän.
-Töøng nhoùm leân trình baøy keát quaû thaûo luaän.
-Caùc nhoùm khaùc boå sung vaø chaát vaán.
-HS laéng nghe.
-Töøng nhoùm HS xem xeùt tranh ñeå tìm hieåu: Böùc tranh ñònh noùi veà ñieàu gì? Nhöõng vieäc laøm ñoù ñaõ theo ñuùng Luaät giao thoâng chöa? Neân laøm theá naøo thì ñuùng Luaät giao thoâng?
-HS trình baøy keát quaû- Caùc nhoùm khaùc chaát vaán vaø boå sung.
-HS laéng nghe.
-HS caùc nhoùm thaûo luaän.
-HS döï ñoaùn keát quaû cuûa töøng tình huoáng.
-Caùc nhoùm trình baøy keát qu ... iểu câu kể trong đoạn văn và nêu được tác dụng của chúng (BT2); bước đầu viết được đoạn văn ngắn về một nhân vật trong bài tập đọc đã học, trong đó có sử dụng ít nhất 2 trong số 3 kiểu câu kể đã học (BT3).
II.Đồ dùng 
Bảng phụ 
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
 1: Giới thiệu bài 
- GV giới thiệu bài	
 2: Hướng dẫn HS làm bài tập.
Bài 1:
- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập.
- GV chia lớp thành nhóm 4 và cho các nhóm tự làm bài.
- GV nhắc HS xem lại các tiết LTVC đã học về các kiểu câu kể Ai làm gì?; Ai thế nào?; Ai là gì? để lập bảng phân biệt cho đúng.
- GV cho các nhóm trình bày.
 - GV cùng HS nhận xét
 Bài 2:
- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập.
- GV gợi ý: Các em lần lượt đọc từng câu trong đoạn văn, xem mỗi câu thuộc kiểu câu kể gì, xem tác dụng của từng câu.
 - GV cùng HS nhận xét
 Bài 3:
- GV nêu yêu cầu bài tập , nhắc HS : trong đoạn văn ngắn viết về bác sĩ Ly, các em cần sử dụng : câu kể Ai là gì?,Ai làm gì? Ai thế nào?
- GV nhận xét.
 3: Củng cố,dặn dò 
- GV dặn dò, nhận xét tiết học. 
Bài 1:
- HS đọc 
Các nhóm HS làm bài, trình bày
Ai làm gì?
Ai thế nào?
Ai là gì?
Định nghĩa
-CN trả lời câu hỏi :Ai (con gì)?
-VN trả lời câu hỏi :Làm gì?
VN là ĐT, cụm ĐT 
-CN trả lời câu hỏi :Ai (con gì)?
-VN trả lời câu hỏi :Thế nào?
VN là TT,ĐT, cụm TT,ĐT 
-CN trả lời câu hỏi :Ai (con gì)?
-VN trả lời câu hỏi :Là gì?
VN là DT, cụm DT 
Ví dụ
Các cụ già nhặt cỏ đốt lá.
Bên đường ,
 cây cối xanh um.
Hồng Vân là học sinh lớp 4A.
Bài 2:
HS làm bài:
 Câu Kiểu câu Tác dụng
Câu1 Ai là gì? Giới thiệu nhân vật tôi.
Câu 2 Ai làm gì? Kể các hoạt động của 
 Nhân vật tôi.
Câu 3 Ai thế nào? Kể về đặc điểm, trạng 
 Thái của buổi chiều 
 ở làng ven sông.
Bài 3:
- HS viết đoạn văn.
- HS đọc đoạn văn của mình.
- HS khác nhận xét
MOÂN : KÓ THUAÄT
TIEÁT: 28
BAØI: LAÉP CAÙI ÑU
 I. Mục tiêu :
 - Choïn ñuùng,ø ñuû số lượng các chi tiết ñeå laép caiù ñu.
 - Lắp được cái đu theo mẫu. . 
 II. Đồ dùng dạy học: 
Giaùo vieân :
Maãu caùi ñu ñaõ laép saün ; Boä laép gheùp moâ hình kó thuaät . 
Hoïc sinh :
SGK , boä laép gheùp moâ hình kó thuaät .
 III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
 1.Khôûi ñoäng:
 2. Baøi cuõ:
Neâu caùc chi tieát ñeå laép caùi ñu.
 3. Baøi môùi
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò 
:
a. Giôùi thieäu baøi: Laép caùi ñu (tieát 2)
b. Phaùt trieån:
*Hoaït ñoäng 1:Hs thöïc haønh laép caùi ñu:
* Hs choïn caùc chi tieát ñeå laép caùi ñu:
- Hs choïn ñuùng vaø ñuû caùc chi tieát theo sgk vaø xeáp töøng loaïi vaøo naép hoäp.
- Gv kieåm tra vaø giuùp ñôõ caùc em choïn ñuû caùc chi tieát laép caùi ñu.
 * Laép töøng boä phaän:
- Vò trí trong ngoaøi giöõa caùc boä phaän cuûa giaù ñôõ cuûa ñu .
- Thöù töï böôùc laép tay caàm vaø thaønh sau gheá vaøo taám nho ûkhi laép gheá ñu.
- Vò trí cuûa caùc voøng haõm.
* Laép raùp caùi ñu:
- Gv nhaéc hs quan saùt hình 1 ñeå laép raùp hoaøn thieän caùi ñu.
- Kieåm tra söï chuyeån ñoäng cuûa gheá ñu. 
*Hoaït ñoäng 2:Ñaùnh giaù keát quaû hoïc taäp:
- Toå chöùc cho hs tröng baøy saûn phaåm thöïc haønh.
- Gv neân nhöõng tieâu chuaån ñaùnh giaù saûn phaåm thöïc haønh.
- Hs döïa vaøo tieâu chuaån töï ñaùnh giaù saûn phaåm cuûa mình vaø baïn.
- Gv nhaän xeùt vaø ñaùnh giaù keát quaû hoïc taäp cuûa hs.
- Nhaéc nhôû hs thaùo caùc chi tieát vaø xeáp goïn vaøo hoäp. 
-Thöïc haønh laép gheùp.
-Tröng baøy saûn phaåm vaø nhaän xeùt laãn nhau.
4. Cuûng coá:
OÂn laïi kó naêng laép gheùp caùi ñu. 
5. Daën doø:
Nhaän xeùt tieát hoïc vaø chuaån bò baøi sau.
*****************************************
Thứ sáu ngày 26 tháng 3 năm 2010
Toán
Tiết 140 LUYỆN TẬP 
I. Mục tiêu 
 - Giải được bài toán “Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó”.
 - Làm BT1, BT3.
 II. Hoạt động dạy học 
Hoaït ñoäng cuûa GV
Hoaït ñoäng cuûa HS
1. Kieåm tra baøi cuõ. (5’)
-Goïi 2 HS leân baûng laøm.
*Toång hai soá laø soá beù nhaát coù 6 chöõ soá.Tæ soá cuûa hai soá laø .Tìm hai soá ñoù.
Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm.
2. Baøi môùi.
a. Giôùi thieäu: Neâu nv cuûa tieát hoïc.
b. Höôùng daãn caùc baøi taäp: (32’)
Baøi 1:Yeâu caàu neâu keát quaû.
+Baøi toaùn cho bieát gì?
+Baøi toaùn hoûi gì?
+Baøi thuoäc daïng toaùn gì?
+Neâu caùc böôùc giaûi?
Neâu keát quaû, nhaän xeùt vaø ghi ñieåm.
Baøi 2: -Yeâu caàu laøm vaøo phieáu.
-Chaám vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS.
Baøi 3:Yeâu caàu neâu keát quaû.
+Hd laøm baøi.
+Y/c laøm baøi cn.
Yeâu caàu neâu keát quaû, nhaän xeùt vaø ghi ñieåm.
Baøi 4:Yeâu caàu laøm vôû
+Hd giaûi.
Y/c döïa vaøo sô ñoà ñeå ñoïc ñeà toaùn 
Yeâu caàu laøm, thu chaám vaø nhaän xeùt.
3.Cuûng coá,daën doø: (3’)
-Neâu caùc böôùc giaûi baøi toaùn tìm hai soá khi bieát toång vaø tæ soá hai soá ñoù.
-Chuaån bò baøi Luyeän taäp chung
-Nhaän xeùt chung tieát hoïc.
Caù nhaân giaûi, nhaän xeùt baïn laøm.
Caù nhaân ñoïc ñeà vaø neâu.
Giaûi:
-Theo sô ñoà ,toång soá phaàn baèng nhau laø:
3+1=4(phaàn)
Ñoaïn 1 daøi laø:28:4x3=21(m)
Ñoaïn 2 daøi laø:28-21=7(m)
Ñaùp soá:21m;7m
Giaûi
-Theo sô ñoà ,toång soá phaàn baèng nhau laø:
2+1=3(phaàn)
Soá baïn nam laø:12:3=4(baïn)
Soá baïn nöõ laø:12-4=8(baïn)
Ñaùp soá:4 baïn;8 baïn
-1 HS ñoïc tröôùc lôùp,HS caû lôùp ñoïc thaàm.
Giaûi
Vì giaûm soá lôùn ñi 5 laàn thì ñöôïc soá nhoû neân soá lôùn gaáp 5 laàn soá nhoû. 
-Theo sô ñoà ,toång soá phaàn baèng nhau laø:
5+1=6(phaàn)
Soá nhoû laø:72:6=12
Soá lôùn laø:72-12=60
Ñaùp soá:12;60
+Neâu ñeà toaùn roài giaûi theo sô ñoà.
Giaûi
Theo sô ñoà ,toång soá phaàn baèng nhau laø:
4+1=5(phaàn)
Thuøng 1 coù laø:180:5=36(l)
Thuøng 2 coù laø:180-36=144(l)
Ñaùp soá:36 lít;144 lít
-HS traû lôøi.
Chính tả
Tiết 28 KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ 2
( đề nhà trường)
-------------------------------------------------------------------
Haùt nhaïc:
Học hát: Bài Thiếu nhi thế giới liên hoan
 Nhạc và lời: Lưu Hữu Phước
 I. Mục tiêu:
Biết hát theo giai điệu và lời 1.
Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát.
Qua bài hát giáo dục HS tinh thần đoàn kết thân ái giữa các bạn thiếu nhi trên khắp thế giới.
II. Đồ dùng dạy học
1. Giáo viên: Đàn phím, nhạc cụ gõ.
2. Học sinh: Thanh phách, sách vở.
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn địng tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát Chú voi con ở Bản Đôn
3. Bài mới
Hoạt động 1: Dạy bài hát Thiếu nhi thế giới liên hoan.
- GV giới thiệu tên bài, tác giả, nội dung bài hát. 
- Đệm đàn trình bày mẫu bài hát.
- Cho HS nêu cảm nhận về bài hát.
- Chia bài hát thành 8 câu, hướng dẫn HS đọc lời ca theo âm hình tiết tấu
- Đàn giai điệu hướng dẫn HS luyện giọng.
- Đàn giai điệu hướng dẫn HS hát từng câu theo lối móc xích và song hành.
- Tổ chức hướng dẫn HS luyện tập và hát thuộc lời theo dãy, nhóm 
- Lắng nghe nhận xét, sửa sai cho HS
Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm
Thực hiện mẫu, hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp.
Ngàn dặm xa khôn ngăn anh em kết đoàn
 P P PP P P P
 > > > >
Tổ chức cho HS trình bày theo dãy, nhóm
Quan sát hướng dẫn sửa sai
Tổ chức cho HS tập trình bày bài hát theo cách hát đối đáp và hoà giọng kết hợp gõ đệm theo phách.
- Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Lắng nghe, ghi nhớ.
Lắng nge cảm nhận
Trả lời theo cảm nhận
Đọc lời ca kết hợp gõ đệm theo tiết tấu
Khởi động giọng
Lắng nghe hát theo đàn và hướng dẫn của GV.
Thực hiện theo hướng dẫn và yêu cầu của GV.
Nhận xét lẫn nhau
Theo dõi tập hát kết hợp gõ đệm theo hướng dẫn
Hát gõ đệm theo phách
Tập hát kết hợp gõ đệm theo nhịp
Thực hiện theo hướng dẫn
- Thực hiện theo hướng dẫn và yêu cầu.
4. Củng cố:
Cho HS nhắc lại tên bài hát, tác giả. Nêu những hình ảnh quen thuộc trong bài hát, nêu những câu hát nét nhạc mà em thích.
Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát kết hợp vận động phụ hoạ theo nhạc.
5. Dặn dò:
- Nhắc HS về nhà ôn tập thuộc lời ca kết hợp gõ đệp, tập các động tác phụ hoạ đơn giản theo lời ca.
---------------------------------------------------
Tập làm văn
Tiết 56 Kiểm tra định kì giữa học kì 2 (Bài viết)
( đề nhà trường)
----------------------------------------------------------------------
Sinh ho¹t tËp thÓ
KiÓm ®iÓm ho¹t ®éng tuÇn
I.Môc tiªu:
 - HS n¾m ®­îc nh÷ng ­u khuyÕt ®iÓm trong tuÇn qua ®Ó cã h­íng phÊn ®Êu, söa ch÷a cho tuÇn tíi.
 - RÌn cho HS cã tinh thÇn phª, tù phª.
 - Gi¸o dôc häc sinh ý thøc thùc hiÖn tèt c¸c nÒ nÕp.
II. ChuÈn bÞ: Néi dung 
III. Ho¹t ®éng d¹y häc:
1.Tæ tr­ëng nhËn xÐt tæ m×nh vµ xÕp lo¹i c¸c thµnh viªn trong tæ.
C¶ líp cã ý kiÕn nhËn xÐt.
2. Líp tr­ëng nhËn xÐt chung c¸c ho¹t ®éng trong tuÇn.
C¸c tæ cã ý kiÕn.
3. Gi¸o viªn cã ý kiÕn.
§¹o ®øc:--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Häc tËp:--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 
C¸c ho¹t ®éng kh¸c:----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ph­¬ng h­íng tuÇn tíi:------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4. DÆn dß: VÒ nhµ thùc hiÖn tèt nh÷ng néi quy ®· quy ®Þnh.