Giáo án Lớp 4 - Tuần 35 - Năm học 2010-2011 - Đỗ Thành Trung

Giáo án Lớp 4 - Tuần 35 - Năm học 2010-2011 - Đỗ Thành Trung

1- KT : Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài ; nhận biết được thể loại (thơ, văn xuôi) của bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá thế giới, Tình yêu cuộc sống

2- KN : Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. Thuộc được ba đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HK2.

- HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát, diễn cảm được đoạn văn , đoạn thơ (tốc độ đọc trên 90 tiếng /phút)

3- GD: HS có ý thức học tập tốt

II. CÁC KĨ NĂNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI:

- Tìm và xử lí thông tin, phân tích đối chiếu. Ra quyết định: tìm kiếm các lựa chọn. - - Đảm nhận trách nhiệm

III CÁC PHƯƠNG PHÁP/ KT DẠY HỌC TÍCH CỰC CÓ THỂ:

 - Đặt câu hỏi.Thảo luận cặp đôi – chia sẻ.Trình bày ý kiến cá nhân.

IV. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

 - Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL trong 15 tuần học sách Tiếng Việt 4, tập Hai (gồm cả văn bản phổ biến khoa học, báo chí): 12 phiếu. Trong đó: có 7 phiếu - mỗi phiếu ghi tên 1 bài tập đọc từ tuần 29 đến tuần 34. 7 phiếu – mỗi phiếu ghi tên 1 bài tập đọc có yêu cầu . Một số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng ở BT 2 để HS điền vào chỗ trống.

 

doc 43 trang Người đăng lilyphan99 Ngày đăng 07/01/2022 Lượt xem 488Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án Lớp 4 - Tuần 35 - Năm học 2010-2011 - Đỗ Thành Trung", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TuÇn 35
Thứ hai ngày 2 tháng 5 năm 20011
TiÕt 1:Chào cờ
TiÕt 2 :Tập đọc
ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II(tiết 1)
I.Môc tiªu:
1- KT : Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài ; nhận biết được thể loại (thơ, văn xuôi) của bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá thế giới, Tình yêu cuộc sống
2- KN : Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. Thuộc được ba đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HK2.
- HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát, diễn cảm được đoạn văn , đoạn thơ (tốc độ đọc trên 90 tiếng /phút)
3- GD: HS có ý thức học tập tốt 
II. CÁC KĨ NĂNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI:
- Tìm và xử lí thông tin, phân tích đối chiếu. Ra quyết định: tìm kiếm các lựa chọn. - - Đảm nhận trách nhiệm
III CÁC PHƯƠNG PHÁP/ KT DẠY HỌC TÍCH CỰC CÓ THỂ:
 - Đặt câu hỏi.Thảo luận cặp đôi – chia sẻ.Trình bày ý kiến cá nhân.
IV. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL trong 15 tuần học sách Tiếng Việt 4, tập Hai (gồm cả văn bản phổ biến khoa học, báo chí): 12 phiếu. Trong đó: có 7 phiếu - mỗi phiếu ghi tên 1 bài tập đọc từ tuần 29 đến tuần 34. 7 phiếu – mỗi phiếu ghi tên 1 bài tập đọc có yêu cầu . Một số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng ở BT 2 để HS điền vào chỗ trống.
V.Ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu:
Hoạt động GV
1. Giới thiệu bài
- GV giới thiệu nội dung học tập của tuần 35: On tập, củng cố kiến thức và kiểm tra kết quả học môn Tiếng Việt của HS trong năm học.
- Giới thiệu MĐ, YC của tiết ôn tập.
2. Kiểm tra TĐ và HTL. (khoảng 1/6 số HS trong lớp)
GV cần căn cứ vào số HS trong lớp, phân phối thời gian hợp lý để mỗi HS đều có điểm. Cách kiểm tra như sau: 
- Từng HS lên bốc thăm chọn bài (sau khi bốc thăm, được xem lại bài khoảng 1 – 2 phút).
- HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng) 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu. 
- GV đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc. HS trả lời.
- GV cho điểm theo hướng dẫn của Vụ Giáo dục Tiểu học. HS nào không đọc đạt yêu cầu, GV cho các em về nhà luyện đọc để kiểm tra trong tiết học sau.
3. Bài tập 2 (Ghi lại những điều cần nhớ về các bài tập đọc là truyện kể trong hai chủ điểm “Khám phá thế giới” và “Tình yêu cuộc sống”).
- HS đọc yêu cầu của bài. GV nhắc các em lưu ý chỉ ghi lại những điều cần nhớ về các bài TĐ thuộc 1 trong 2 chủ điểm (Khám phá thế giới hoặc Tình yêu cuộc sống); giao cho 1/2 số HS trong lớp tổng kết nội dung chủ điểm Khám phá thế giới, số còn lại – chủ điểm Tình yêu cuộc sống.
- GV phát bút dạ và phiếu cho các nhóm thi làm bài (mỗi nhóm 4 HS). Để tốc độ làm bài nhanh, nhóm trưởng có thể chia cho mỗi bạn đọc và viết về 2 bài TĐ thuộc 1 chủ điểm. 
- Đại diện các nhóm dán nhanh kết quả làm bài lên bảng lớp, trình bày. Tổ trọng tài và GV nhận xét theo các yêu cầu: nội dung ghi ở từng cột (có chính xác không?), lời trình bày (có rõ ràng, mạch lạc không?).
Bảng kết quả: 
Khám phá thế giới
TT
Tên bài
Tác giả
Thể loại
Nội dung chính
1
Đường đi Sapa
NGUYỄN PHAN HÁCH
Văn xuôi
Ca ngợi cảnh đẹp Sapa, thể hiện 
tình cảm yêu mến cảnh đẹp đất nước.
2
Trăng ơi  từ đâu đến?
TRẦN ĐĂNG KHOA
Thơ
Thể hiện tình cảm gắn bó với 
trăng, với quê hương, đất nước.
3
Hơn một nghìn ngày vòng quanh trái đất
HỒ DIỆU TẦN, ĐỖ THÁI
Văn xuôi
Ma-gien-lăng cùng đoàn thuỷ
 thủ trong chuyến thám hiểm hơn
một nghìn ngày đã khẳng định trái
 đất hình cầu, phát hiện Thái Bình 
Dương và nhiều vùng đất mới.
4
Dòng sông mặc áo
NGUYỄN TRỌNG TẠO
Thơ
Dòng sông duyên dáng luôn đổi 
màu – sáng, trưa, chiều, tối – như
mỗi lúc lại khoác lên mình một 
chiếc áo mới.
5
Ăng-co-vát
Sách NHỮNG KÌ QUAN THẾ GIỚI
Văn xuôi
Ca ngợi vẻ đẹp của khu đền 
Ăng-co-vát, Cam-pu-chia.
6
Con chuồn chuồn nước
NGUYỄN THẾ HỘI
Văn xuôi
Miêu tả vẻ đẹp của conchuồn chuồn nước, thể hiện tình yêu đối với quê hương.
 Tình yêu cuộc sống 
TT
Tên bài
Tác giả
Thể loại
Nội dung chính
1
Vương quốc vắng nụ cười
TRẦN ĐỨC TIẾN
Văn xuôi
Một vương quốc rất buồn chán, có nguy cơ tàn lụi vì vắng tiếng cười. nhờ một chú bé, nhà vua và cả vươngquốc biết cười, thoát khỏi cảnh buồn chán và nguy cơ tàn lụi.
2
Ngắm trăng, Không đề 
HỒ CHÍ MINH
Thơ
Hai bài thơ sáng tác trong hai hoàn cảnh rất đặc biệt đều thể hiện tinh thần lạc quan, yêu đời của Bác Hồ. 
3
Con chim chiền chiện 
HUY CẬN
Thơ
Hình ảnh Con chim chiền chiện bay lượn, hát ca giữa không gian cao rộng, thanh bình là hình ảnh của cuộc sống ấm no, hạnh phúc, gieo trong lòng người cảm giác yêu đời, yêu cuộc sống.
4
Tiếng cười là liều thuốc bổ 
Báo GIÁO DỤC VÀ THỜI ĐẠI
Văn xuôi
Tiếng cười, tính hài hước làm cho con người khoẻ mạnh, sống lâu hơn.
5
Ăn “mầm đá”
TRUYỆN DÂN GIAN VIỆT NAM
Văn xuôi
Ca ngợi Trạng Quỳnh thông minh, vừa biết cách làm cho chúa ăn ngon miệng, vừa khéo răn chúa.
4. Củng cố, dặn dò: GV nhận xét tiết học.
- Dặn những em chưa có điểm kiểm tra đọc hoặc kiểm tra chưa đạt yêu cầu về nhà tiếp tục luyện đọc.
.
Tiết 3: To¸n
ÔN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNGHOẶC HIỆU VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ.
I.Môc tiªu:
1- KT: Củng cố cách giải bài toán về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó.
2- KN: Giải được bài toán về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó. ( Bài 1 (2 cột), bài 2 (2 cột), bài 3)
3- GD: HS có ý tnức chăm chỉ học tập
Ii. ®å dïng d¹y häc:
1- GV: Nội dung bài, bảng nhóm
2- HS: Vở, nháp, SGK.
III.Ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu:
Hoạt động GV
Ho¹t ®éng cña häc sinh
A. Kiểm tra bài cũ:
Muốn tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó ta làm ntn?
B. Dạy bài mới:
 1. Giới thiệu bài:
 2. Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 1:
- Nêu cách tìm số bé số lớn?
- Yêu cầu HS lên bảng.
- GV nhận xét đánh giá. 
Bài 2 : 
- HD chơi tiếp sức:
- GV chia lớp làm 2 đội : Tổ chức cho HS thi tiếp sức.
- GV yêu cầu đại diện các nhóm nêu cách làm.
Bài 3: 
- Bài toán cho biết gì, hỏi gì?
- Yêu cầu HS làm bài.
- GV nhận xét đáng giá.
Bài 5: 
- GV gợi ý – phân tích đề bài –> Nêu cách giải.
- Bài toán dạng gì?
- Yêu cầu HS làm bài.
- GV nhận xét cho điểm.
C. Củng cố, dặn dò:
- Nêu cách giải bài toán biết tổng và tỉ? Hiệu và tỉ?
- GV nhận xét tiết học.
- HS nêu, lớp trao đổi, nhận xét, bổ sung.
- 1 HS đọc yêu cầu của bài. 
- HS làm bài vào vở.
- 1 h/s lên bảng làm bài.
Tổng hai số
91
170
216
Tỉ số của hai số
Số bé
13
68
81
Số lớn
78
102
135
- HS đọc yêu cầu của bài.
- 2 Đội làm bài.
Hiệu hai số
72
63
105
Tỉ số của hai số
Số bé
18
189
140
Số lớn
90
252
245
- HS đọc đề bài.
- HS làm bài vào vở, bảng. 
Bài giải:
Theo sơ đồ, tổng số phần báng nhau là
4 + 5 = 9 (phần )
Số thóc của kho thứ nhất là :
1350 : 9 4 = 600 (tấn)
Số thóc của kho thứ hai là :
1350 – 600 = 750 (tấn)
 Đáp số : Kho 1 : 600 tấn
 Kho 2 : 750 tấn 
- HS đọc đề bài.
- HS làm vào vở nháp, 1h/s lên bảng làm bài.
Bài giải:
Hiệu số phần bằng nhau là:
4 – 1 = 3 (Phần)
Tuổi con sau 3 năm nữa là:
27 : 3 = 9 (Tuổi)
Tuổi con hiện nay là:
9 – 3 = 6 (Tuổi)
Tuổi mẹ hiện nay là:
27 + 6 = 33 (Tuổi)
 Đáp số: Mẹ : 33 tuổi
 Con: 6 tuổi
 .
TiÕt 4: Kể chuyện
OÂN TAÄP (T2)
I.Môc tiªu:
1- KT : Naém ñöôïc moät soá töø ngöõ thuoäc hai chuû ñieåm ñaõ hoïc (Khaùm phaù theá giôùi; Tình yeâu cuoäc soáng). 
2- KN : Ñoïc troâi chaûy, löu loaùt baøi taäp ñoïc ñaõ hoïc (toác ñoä ñoïc khoaûng 90 tieáng/phuùt); böôùc ñaàu bieát ñoïc dieãn caûm ñoaïn vaên, ñoaïn thô phuø hôïp vôùi noäi dung ñoaïn ñoïc. Thuoäc 3 ñoaïn thô, ñoaïn vaên ñaõ hoïc ôû HK2; böôùc ñaàu giaûi thích ñöôïc nghóa töø vaø ñaët caâu vôùi töø ngöõ thuoäc hai chuû ñieåm oân taäp.
3- Giaùo duïc cho caùc em yù thöùc hoïc taäp toát.
ii. ®å dïng d¹y häc:
1- GV: Nội dung bài, bảng nhóm. Phieáu ghi caùc baøi taäp ñoïc - Giaáy khoå to, buùt daï 
2- HS: Vở, SGK.
III.Ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu:
Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cña häc sinh
1.KiÓm tra:
2.Bài míi:
a.Gݬi thiÖu bài , ghi b¶ng.
b.KiÓm tra lÊy ®iÓm tËp ®äc vµ häc thuéc lßng :
- Yªu cÇu häc sinh bèc th¨m bµi ®äc.
. GV hoûi moät soá caâu ñeå khaéc saâu noäi dung baøi.
- GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm cho hoïc sinh.
c. LuyÖn tËp
Baøi 2: Laäp baûng thoáng keâ caùc töø ñaõ hoïc.
- G.v h­íng dÉn häc sinh.
- Yeâu saàu hoïc sinh ñoïc ñeà baøi.
- Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi theo nhoùm vaøo giaáy khoå to.
- Goïi caùc nhoùm trình baøy.
- NhËn xÐt ,®¸nh gi¸.
- GV choát laïi caùc töø ñuùng.
Baøi3: - Goïi HS ñoïc yeâu caàu cuûa baøi.
*HSKG: yeâu caàu HS ñaët maãu tröôùc lôùp.
- Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân.
- Goïi HS ñoïc baøi cuûa mình.
- GV nhaän xeùt, chuù yù caâu vaên caùch dieãn ñaït cuûa HS.
4.Cñng cè ,dÆn dß:
- GV heä thoáng kieán thöùc.
- Daën doø veà nhaø.
- Nhaän xeùt giôø hoïc.
- HS bèc th¨m bµi ®äc .
HS chuÈn bÞ bµi ®äc 2 phót
HS ®äc vµ tr¶ lêi c©u hái.
-Häc sinh ®äc yªu cÇu cña bµi.
- HS th¶o luËn theo nhãm.
§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy.
Nhãm kh¸c nhËn xÐt , bæ sung.
Kh¸m ph¸ thÕ giíi.
Ho¹t ®éng du lÞch.
§å dïng cÇn ..
 va li,lÒu tr¹i, quÇn ¸o, ®å ¨n ,n­íc uèng, ®iÖn tho¹i,...
Ph­¬ng tiÖn
Tµu , « t« , xe buýt, xe m¸y ,xÝch l«, bÕn xe, xe ®¹p,...
Tæ chøc ,nh©n viªn
kh¸ch s¹n , h­íng dÉn viªn, nhµ nghØ, phßng nghØ,...
 §Þa ®iÓm.
phè cæ ,b·i biÓn, hå ,nói ,th¸c, 
Ho¹t ®éng th¸m hiÓm
®å dïng
la bµn , lÒu tr¹i , quÇn ¸o , thiÕt bÞ an toµn, ®å ¨n , n­íc,
Khã kh¨n , nguy hiÓm
 b·o , thó d÷, nói cao ,vùc s©u,tuyÕt , sa m¹c,... 
Nh÷ng ®øc tÝnh cÇn thiÕt.
 kiªn tr× ,dòng c¶m , t¸o b¹o , bÒn gan , bÒn chÝ,...
T×nh yªu cuéc sèng
Nh÷ng tõ cã tiÕng l¹c
l¹c quan , l¹c thó
Nh÷ng tõ cã tiÕng vui.
 vui ch¬i, gãp vui, vui thÝch, vui s­íng, vui ®ïa,..
Tõ miªu t¶ tiÕng c­êi
c­êi khanh kh¸ch, c­êi róc rÝch, c­êi ha h¶,....
- Hai em ñoïc, lôùp ñoïc thaàm.
- HS trình baøy tröôùc lôùp.
- HS thöïc hieän.
- HS ñoïc; lôùp nhaän xeùt, boå sung.
- HS chuÈn bÞ tiÕt häc sau.
.
Chieàu
Tieát 1: Toaùn(LT)
OÂN LUYEÄN 
I.Môc tiªu:
1- Cuûng coá caùc kieán thöùc ñaõ hoïc
2- Reøn kyõ naêng laøm tính vaø giaûi toaùn cho caùc em.Vaän duïng kieán thöùc laøm ñuùng caùc baøi taäp
3- Giaùo duïc cho caùc em tính caån thaän vaø chính xaùc trong hoïc toaùn.
ii. ®å dïng d¹y häc:
1- GV: Nội dung bài, bảng nhóm
2- HS: Vở, nháp, SGK.
III.Ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu:
Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cña häc sinh
1.Baøi cuõ: Chaám vôû baøi taäp cuûa HS.
- GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm.
2.Baøi môùi: Giôùi thieäu baøi: GV giôùi ... II
Lớp...	 MÔN TIẾNG VIỆT KHỐI 4
Họ và tên..	 Thời gian : 60 phút
Điểm
Lời phê của giáo viên
Người coi thi
Người chấm thi
I/ Đọc thầm.( 5 điểm)
Học sinh đọc bài: “ Vương quốc vắng nụ cười” SGK –TV tập 2 trang 132 – 133. Hãy khoanh tròn vào đáp án mà em cho là đúng nhất.
Câu 1: Vì sao vương quốc đó được gọi là vương quốc vắng nụ cười ?
a. Vì dân cư ở đó vui.
b. Vì dân cư ở đó nghèo.
c. Vì dân cư ở đó không ai biết cười.
d. Vì dân cư ở đó không ai biết nói.
Câu 2 : Ai là người nhận ra mối nguy cơ vắng nụ cười đó ?
a. Quần thần.	b. Hoàng hậu.	c. Thái tử,	d. Nhà vua.
Câu 3 : Nhà vua đã làm gì để thay đổi tình hình đất nước?
a.Nâng cao cuộc sống cho người dân ở đây.
b.Có kế hoạch phát triển kinh tế.
c.Có chế độ ưu tiên cho người nghèo.
d.Cử một viên quan đại thần đi du học nước ngoài chuyên về môn cười cợt.
Câu 4: Kết quả việc đi du học của viên đại thần như thế nào?
a.Rất thành công.
b.Thần đã cố gắng hết sức nhưng học không vào.
c.Hơi nhạt nhẽo nhưng cố gắng cũng thành công.
d.Cả a,b,c đều sai.
Câu 5: Những chi tiết cho thấy cuộc sống ở vương quốc nọ rất buồn?
a.Mặt trời bừng sáng.
b.Gương mặt mọi người ai cũng vui tươi.
c.Trẻ con ít cười được còn người lớn thi hoàn toàn vui vẻ.
d. Mặt trời không muốn dậy, chim không muốn hót, hoa trong vườn chưa nở đã tàn.
Câu 6 : Tên thị vệ đã bắt được ai ở ngoài đường ?
a. Một người ăn mày.
b. Một kẻ đang cười sằng sặc ở ngoài đường.
c. Một cô gái.
d. Một kẻ ăn trộm.
Câu 7 : Em hãy xác định trạng ngữ trong câu văn sau ?
Một buổi sáng, cô giáo đến thăm tôi.
Câu 8 : Vào giờ học toán, chẳng may em quên thước. Em biết bạn có hai thước. Hãy đặt một câu khiến với bạn để mượn thước
..
II/ Kiểm tra viết.
1. Chính tả (5 điểm ) Giáo viên đọc cho học sinh viết bài Nghe lời chim nói SGK - TV4 tập 2 trang 124 – 125.
2. Tập làm văn (5 điểm ) Em hãy tả một con vật mà em yêu thích nhất ?
ĐÁP ÁN
MÔN : TIẾNG VIỆT 4 CUỐI HỌC KÌ II
I/Kiểm tra đọc.
1. Đọc thầm (5 điểm)
Câu 1 ( 0,5 điểm)
Ý đúng là c : Vì cư dân ở đó không ai biết cười.
Câu ( 0,5 điểm)
- Ý đúng là d : Nhà vua.
Câu 3 ( 0,5 điểm)
Ý đúng là d : Cử một viên quan đại thần đi du học nước ngoài chuyên về môn cười cợt.
Câu 4 ( 0,5 điểm)
Ý đúng là b : Thần đã cố gắng hết sức nhưng học không vào.
Câu 5 ( 0,5 điểm)
Ý đúng là d :Mặt trời không muốn dậy, chim không muốn hót, hoa trong vườn chưa nở đã tàn.
Câu 6 ( 0,5 điểm)
Ý đúng là b : Một kẻ đang cười sằng sặc ở ngoài đường.
Câu 7 ( 1 điểm). 
Học sinh xác định được trạng ngữ được 1 điểm
 Một buổi sáng // cô giáo đến thăm tôi.
Câu 8 (1 điểm)
Học sinh xác định được một câu khiến với bạn để mượn thước.
VD : Làm ơn cho mình mượn cây thước nhé !
II/ Kiểm tra viết 
1. Chính tả (5 điểm )
- Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng khổ thơ : 5 điểm
- Mỗi lỗi chính tả tronh bài viết ( sai – lẫn âm đầu hoặc vần, thanh, không viết hoa đúng quy định ) trừ 0.5 điểm.
- Lưu ý : Nếu chữ viết không rõ ràng , sai về độ cao, khoảng cách kiểu chữ hoặc trình bày saitrừ 1 điểm toàn bài.
2. Tập làm văn ( 5 điểm)
- Bài viết đầy đủ 3 phần mở bài, thân bài, kết bài.
- Câu văn dùng đúng từ, khong sai ngữ pháp, chữ viết rõ ràng sạch sẽ được 5 điểm.
- Lưu ý : Tùy vào mức độ sai sót về ý, diễn đạt và chữ viết có thể cho theo các mức độ điểm sau: 4,5; 4;3,5; 3; 2,5; 2; 1,5; 1; 0,5
Tiết 2 : Toán
KIEÅM TRA ÑÒNH KYØ
I.Môc tiªu:
1-KT : Kieåm tra keát quaû hoïc taäp cuûa hoïc sinh veà caùc kieán thöùc ñaõ hoïc.
2- Reøn kyõ naêng laøm tính vaø giaûi toaùn cho hoïc sinh.
3- Giaùo duïc cho caùc em tính caån thaän vaø chính xaùc trong hoïc toaùn.
ii. ®å dïng d¹y häc:
1- GV: Nội dung bài, bảng nhóm. Giaùo vieân chuaån bò VBT (phaàn baøi taäp ôû tieát 175 VBT Toaùn)
2- HS: Vở, nháp, SGK. 
III.Ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu: 
Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cña häc sinh
1.Baøi cuõ:
- Giaùo vieân oån ñònh toå chöùc lôùp.
2.Baøi môùi: Giôùi thieäu baøi: GV giôùi thieäu tröïc tieáp vaø ghi ñaàu baøi leân baûng.
HÑ1: Kieåm tra:
- Y/C HS laøm baøi vaøo vôû baøi taäp vaø HD caùc em phöông phaùp laøm baøi.
- HS laøm baøi, GV quaùn xuyeán chung.
- Thu baøi veà chaám.
- Chöõa baøi, cuûng coá kieán thöùc cho HS.
HÑ2: Cuûng coá daën doø.
- GV nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø veà nhaø.
- HS nghe.
- Hoïc sinh laøm baøi kieåm tra vaøo VBT tieát 175.
- HS nghe.
§Ò tham kh¶o
Trường:.	 ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II
Họ và tên:.. MÔN: TOÁN – KHỐI 4 Lớp:... Thời gian 60 phút (không tính thời gian phát đề)
Điểm
Lời phê của giáo viên
Người coi :....
Người chấm:.
Câu 1. (1 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái trước kết quả đúng.
a) Chữ số 5 trong số 435 869 chỉ 
 	A. 5	B. 50 	C. 500	D. 5 000
b) Phân số bằng phân số nào dưới đây:
 	A. 	B. 	C. 	D. 
c) Phép trừ - có kết quả là :
 	 A. 	B. 	C. 5	D. 
d) 37 m2 9dm2 = ............dm2
	A. 379	B. 3709	C. 37009	 	D. 3790
Câu 2. (1 điểm) Điền dấu thích hợp ( > , < , = ) vào chỗ chấm:
 a) .......... b) .......... 	 c) .......... d) .........1
Câu 3. (0,5 điểm) Trong bình cộng của ba số: 72; 234 ; 210 là :
A. 127	B. 172 	C. 271	D. 258
A
B
Câu 4. (1 điểm) Viết vào chỗ trống cho thích hợp.
Trong hình bình hành ABCD có: 
D
C
 a) Cạnh AB bằng cạnh:....................................
 b) Cạnh AD bằng cạnh:....................................
 c) Cạnh AB song song với cạnh:.......................
 d) Cạnh AD song song với cạnh:.....................
Câu 5. (0,5 điểm) Hình bình hành có độ dài đáy 25 dm, chiều cao 17 m. Có diện tích là:
A. 452 dm2	B. 542 dm2	C. 425 dm2	D. 254 dm2	
Câu 6. (2 điểm) Tính. 
a. - = 		b. + =.....
 	.
	.
	.
	.	
c. : 3 = ...	d. x = ..
	.
	.
	.
Câu 7. (1 điểm) Tìm X.
 a) : X = b) + X = 
	.
	.
	.
	.
...	.
Câu 8. (2 điểm) Hai cửa hàng bán được 665 tấn gạo. Tìm số gạo mỗi cửa hàng bán được, biết rằng số gạo cửa hàng thứ nhất bán được bằng số gạo bán được của cửa hàng thứ hai.
Bài làm
TiÕt 3: Khoa häc
KiÓm tra ®Þnh k× häc k× II (Phßng ra ®Ò thi)
§Ò tham kh¶o
Họ và tên:..	ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II 
Lớp: 	 	MÔN: KHOA HỌC - KHỐI 4
Trường:	
	Thời gian: 60 phút
Điểm
Lời phê giáo viên
Chữ ký người coi KT :
Chữ ký người chấm:
 ( Chọn và khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất từ câu 1 đến câu 16 )
 Câu 1: Điều gì sẽ xảy ra nếu trái đất không có mặt trời sưởi ấm?
 A / Trái đất vẫn bình thường.
 B/ Trái đất sẽ trở thành một hành tinh chết, không có sự sống.
 C/ Trái đất sẽ nóng lên.
 Câu 2: Khi xảy ra hoả hoạn, em gọi số điện thoại nào để được cứu giúp ?
 A / 113
 B / 114
 C / 115 
 Câu 3: Trong quá trình quang hợp thực vật hấp thụ khí nào?
 A / Ô-xi.
 B / Ni-tơ.
 C / Các –bô-nic.
Câu 4: Trong quá trình quang hợp thực vật thải ra khí nào?
 A / Ô-xi.
 B / Ni-tơ.
 C / Các –bô-nic.
 Câu 5: Con người rất quan tâm đến vấn đề ô nhiễm không khí vì :
 A / Ô nhiễm không khí cần cho sự sống.
 B / Hành tinh nào cũng cần có không khí.
 C / Ô nhiễm không khí sẽ huỷ hoại sự sống trên trái đất.
 Câu 6: Để bầu không khí trong sạch, chúng ta cần:
 A /Trồng nhiều cây xanh.
 B/ Tìm cách phun các chất hoá học vào không khí để loại bỏ các khí thải, các loại bụi có trong không khí.
 C / Tạo ra những luồng gió thật mạnh để thổi không khí bị ô nhiễm đi chỗ khác.
 Câu 7: Vật nào sau đây tự phát ra ánh sáng?
 A/ Mặt trời
 B/ Mặt trăng
 C/ Đèn đường
Câu 8. Thực vật cần gì để sống ?
 A/ Nước, không khí.
 B/ Ánh sáng,chất khoáng.
 C/ Nước, chất khoáng, không khí và ánh sáng.
Câu 9. Khí nào cần cho quá trình hô hấp của thực vật?
 A/ Khí-các-bô-níc.
 B/ Khí ô-xi.
 C/ Khí ni-tơ.
Câu 10. Động vật cần gì để sống và phát triển bình thường?
 A/ Không khí, thức ăn.
 B/ Thức ăn, ánh sáng, nước uống.
 C/ Nước uống, thức ăn, ánh sáng, không khí.
Câu 11. Các chất khoáng có trong đất trồng là các chất nào?
 A/ Ô-xi, các-bô-níc
 B/ Can-xi, ka-li, ma-giê
 C/ Ni-tơ, phốt-pho, ka-li
Câu 12. Trồng cây gây rừng và trồng cây xanh là biện pháp tích cực để làm gì ?
 A/ Làm giàu cho đất nước.
 B/ Lấy được nhiều gỗ phục vụ đời sống
 C/ Gĩư được bầu không khí trong lành.
Câu 13. Vật dẫn nhiệt tốt gồm những vật nào ?
 A/ Đồng, nhôm, chì, caosu.
 B/ Nhôm, chì, nhựa, đồng
 C/ Nhôm, đồng, sắt, chì.
Câu 14. Đọc sách dưới ánh sáng như thế nào để không hại cho mắt ?
 A/ Ánh sáng quá mạnh.
 B/ Ánh sáng quá yếu.
 C/ Ánh sáng đầy đủ.
Câu 15. Trong các nguồn gây ô nhiễm không khí dưới đây, nguồn gây ô nhiễm không khí nào không phải là do con người gây ra:
 A/ Khói bụi và khí thải từ các phương tiện gao thông.
 B/ Núi lửa.
 C/ Khói, khí độc từ các nhà máy.
Câu 16. Những hành động nào sau đây làm ô nhiễm không khí:
 A/ Thực vật hấp thụ khí Các-bô- níc và thải khí Ô-xi.
 B/ Hút thuốc lá.
 C/ Quét dọn vệ sinh xung quanh nhà.
Câu 17. Em hãy vẽ sơ đồ sự trao đổi chất ở động vật:
.................................................................................
TiÕt 4: SINH HOẠT LỚP
NHẬN XÉT TUẦN 35
I.Muïc tieâu:
Hoïc sinh bieát töï nhaän xeùt coâng taùc tuaàn 35.
Reøn kyõ naêng töï quaûn trong phaïm vi lôùp.
Coù thaùi ñoä toân troïng yù kieán taäp theå vaø tinh thaàn laøm chuû taäp theå.
II.Toå chöùc thöïc hieän:
Ñaùnh giaù tình hình hoaït ñoäng tuaàn 35
Caùc toå baùo caùo tình hình hoaït ñoäng toå tuaàn qua.
Lôùp toång keát.
1/Hoïc taäp:
- Chuaån bò ñaày ñuû taäp vôû, ñoà duøng hoïc taäp.
- Hoïc baøi vaø laøm baøi ñaày ñuû.
- Ñi hoïc ñeàu, chuyeân caàn.
- Tích cöïc trong hoïc taäp, naêng phaùt bieåu.
2/Traän töï:
- Thöïc hieän nghieâm tuùc 15 phuùt ñaàu giôø.
- Toå, lôùp töï quaûn toát.
- Nghieâm tuùc trong giôø hoïc.
3/Veä sinh:
- Veä sinh caù nhaân toát, aên maëc goïn gaøng coù muõ noùn, giaøy deùp khi ñi hoïc.
- Traät nhaät toát, lôùp hoïc saïch seõ, ngaên naép.
4/Phong traøo:
- Thöïc hieän theo chuû dieåm Thi đua Học tập tốt lấy thành tích chào mừng ngày sinh nhËt B¸c 19-5
- Thöïc hieän theå duïc giöõa giôø.
- Baûo veä, chaêm soùc caây xanh.
- Laøm veä sinh saân tröôøng.
*Giaùo vieân toång keát:
- Tuyeân döông nhöõng hoïc sinh gioûi, chaêm chæ, tích cöïc tham gia toát caùc phong traøo lôùp.
- Nhaéc nhôû, ñoäng vieân nhöõng hoïc sinh tích cöïc.
- Toå chöùc, giuùp ñôõ hoïc sinh coù hoaøn caûnh khoù khaên.
- Loàng gheùp giaùo duïc an toaøn giao thoâng, giaùo duïc baûo veä moâi tröôøng, toå chöùc caùc hoaït ñoäng ngoaøi giôø leân lôùp
PhÇn ký duyÖt gi¸o ¸n
Ban gi¸m hiÖu
Tæ tr­ëng chuyªn m«n


Tài liệu đính kèm:

  • docGA Lop 4 tuan 35 hoan chinhca ngay.doc