Giáo án Lớp 4 - Tuần 6, Thứ 5 (Bản 2 cột)

Ngày soạn : 22 / 09 / 2009
Ngày dạy : 24 / 09 / 2009
ĐL : TÂY NGUYÊN.
Mục tiêu :
- HS nêu được một số đặc điểm tiêu biểu về địa hình , khí hậu của Tây Nguyên .
- Chỉ được các cao nguyên của Tây Nguyên trên bản đồ tự nhiên Việt Nam : Kon Tum , Plây Cu , Đắk Lắk , Lâm Viên , Di Linh . 
- Nêu được đặc điểm của mùa khô và mùa mưa ở Tây Nguyên .
Chuẩn bị .
Bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam .
Các bước .
Ổn định tổ chức .
Kiểm tra bài cũ .
Trình bày một số đặc điểm tiêu biểu về hoạt động sản xuất của người dân ở Trung du Bắc Bộ ?
Dạy bài mới .
Hoạt động của GV
Hoạt động của hs
* Giới thiệu bài .
* HD hs tìm hiểu bài .
1. Tây Nguyên - xứ sở của các cao nguyên xếp tầng . 
GV treo bảng bản đồ các cao nguyên ở Tây Nguyên .
HD hs làm các bài tập SGK .
- Tây Nguyên có những cao nguyên nào?
GV kết luận chung .
2. Tây Nguyên có hai mùa rõ rệt : mùa mưa và mùa khô . 
HD hs làm bài tập SGK .
- Xác định thành phố Buôn Mê Thuột trên bản đồ .
- Ở Buôn Mê Thuột mùa mưa và mùa khô diễn ra vào những tháng nào ?
GV kết luận chung .
 * GV kết hợp GDMT .
- HS đọc bài SGK và quan sát bản đồ .
HS lên chỉ bản đồ trên bảng . 
Đại diện hs nêu kết quả . 
HS nhận xét , sửa sai .
- Vài hs lên xác định .
- HS qs bảng số liệu SGK .
HS thảo luận nhóm .
Đại diện hs trình bày 
Vài hs nhắc lại .
* Vài hs nêu bài học SGK .
Củng cố .
Cho hs nhắc lại bài học .
Nhận xét - Dặn dò .
Ngày soạn : 22 / 09 / 2009
Ngày dạy : 24 / 09 / 2009
T : PHÉP CỘNG .
Mục tiêu :
- Biết đặt tính và biết thực hiện phép cộng các số có đến sáu chữ số không nhớ hoặc có nhớ không quá ba lượt và không liên tiếp . 
- Làm các bài tập 1 , 2 và 3 SGK .
Chuẩn bị .
Xem trước bài ở nhà .
Các bước .
Ổn định tổ chức .
Kiểm tra bài cũ .
Vài hs lên bảng sửa bài VBT .
Dạy bài mới .
Hoạt động của GV
Hoạt động của hs
* HD hs đặt tính và tính .
GV ghi bảng VD : 48532 + 21026
- HD hs cách thực hiện .
GV kết luận .
GV ghi bảng VD : 367859 + 541728
- HD hs cách thực hiện .
GV kết luận chung .
* HD hs làm bài tập SGK .
- Bài 1 : GV ghi bảng .
- Bài 2 : GV ghi bảng .
- Bài 3 :GV ghi bảng .
HD hs phân tích đề bài 
GV thu tập ghi điểm 
* GV kết hợp GDMT .
- HS đặt tính và tính vào bảng con . 
1 hs lên sửa bài 
HS nhận xét , sửa sai .
Vài hs nhắc lại cách đặt tính và qui trình thực hiện phép cộng .
- HS đặt tính và tính vào bảng con . 
1 hs lên sửa bài 
HS nhận xét , sửa sai .
Vài hs nhắc lại cách đặt tính và qui trình thực hiện phép cộng .
- HS làm cá nhân.
Vài hs lên sửa bài 
HS nhận xét , sửa sai .
- HS làm cá nhân.
Vài hs lên sửa bài 
HS nhận xét , sửa sai .
- HS nêu cá nhân .
HS làm vào tập .
1 hs lên sửa bài .
HS nhận xét , sửa sai .
Củng cố .
Cho hs nhắc lại bài học .
Nhận xét - Dặn dò .
Ngày soạn : 22/ 09 / 2009
Ngày dạy : 24 / 09 / 2009
TLV : TRẢ BÀI VĂN VIẾT THƯ
Mục tiêu :
Biết rút kinh nghiệm về bài TLV viết thư (đúng ý , bố cục rõ , dùng từ , đặt câu và viết đúng chính tả , ...) tự sửa được các lỗi đã mắc trong bài viết theo sự hướng dẫn của giáo viên .
- Biết nhận xét và sửa lỗi để có các câu văn hay .
 Chuẩn bị .
Chấm trước bài ở nhà .
Các bước .
1. Ổn định tổ chức .
Kiểm tra bài cũ .
Vài hs nhắc lại cách trình bày một bức thư . 
Dạy bài mới .
Hoạt động của GV
Hoạt động của hs
* Giới thiệu bài .
* GV nhận xét chung về bài viết của hs.
- GV ghi bảng 4 đề bài . 
- Nhận xét về kết quả bài viết :
+ Những ưu điểm chính .
+ Những thiếu sót , hạn chế .
- Thông báo điểm số .
* HD hs cách sửa bài .
- HD hs sửa lỗi cá nhân .
- HD hs sửa lỗi cá nhân .
GV ghi bảng một số lỗi hs thường mắc phải .
- GV sửa lại trên bảng .
* HD hs học tập những đoạn thư , lá thư viết hay .
- GV đọc những đoạn thư , lá thư hay .
GV kết luận chung và ghi điểm .
GV kết hợp GDMT .
Vài hs đọc đề bài SGK .
- HS nhận bài của mình .
HS đọc lời nhận xét của GV và những chỗ có lỗi trong bài .
Sửa các lỗi đó vào chỗ sửa lỗi .
Đổi bài cho bạn để sửa lỗi .
- Vài hs lần lượt lên bảng để sửa lỗi .
HS trao đổi về các lỗi đã sửa .
HS chép lại bài vào vở .
- HS trao đổi theo nhóm để nhận thấy cái hay , cái nên học tập của đoạn thư , lá thư .
HS nêu cá nhân .
HS nhận xét , bổ sung .
Củng cố .
Cho hs nhắc lại bài học .
Nhận xét - Dặn dò .
Ngày soạn : 22 / 09 / 2009
Ngày dạy : 24 / 09 / 2009
TD : ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI , VÒNG TRÁI - ĐỨNG LẠI 
TRÒ CHƠI : NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH 
Mục tiêu :
- Biết cách đi đều vòng phải , vòng trái đúng hướng và đứng lại . 
- Biết cách chơi và tham gia trò chơi “ Ném bóng trúng đích ”.
Chuẩn bị .
Sân trường vệ sinh sạch sẽ .
Chuẩn bị một còi .
Các bước .
Hoạt động của GV
Hoạt động của hs
1. Phần mở đầu .
- GV phổ biến nd và y/c của giờ học .
- Chơi trò chơi tìm người chỉ huy theo đội hình vòng tròn .
2. Phần cơ bản .
Đội hình đội ngũ .
GV hướng dẫn hs : 
- Ôn tập hợp hàng ngang , dóng hàng , điểm số , đứng nghiêm , đứng nghỉ , quay phải , quay trái , quay sau vài lần.
- Ôn đi đều vòng phải , vòng trái , đứng lại vài lần .
- Ôn tất cả các nội dung đã học vài lần .
- HS thi đua theo tổ .
GV nhận xét , đánh giá chung .
Trò chơi vận động .
- GV tổ chức và hướng dẫn cho hs chơi trò chơi : “Ném bóng trúng đích” .
- GV quan sát , nhận xét , tuyên dương hs chơi đúng luật và nhiệt tình
3. Phần kết thúc 
HD hs làm động tác thả lỏng .
Củng cố lại kiến thức đã học
* Nhận xét - Dặn dò 
GV
HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
 GV × × × × × × ×
× × × × × × ×
GV
 × × × × × × ×
 × × × × × × ×