Mục tiêu :
- Biết thêm một số từ ngữ về chủ điểm Trên đôi cánh ước mơ .
- Bước đầu tìm được một số từ cùng nghĩa với từ “Ước mơ ” bắt đầu bằng tiếng ước , bằng tiếng mơ
- Ghép được từ ngữ sau từ “Ước mơ ” và biết được sự đánh giá của từ ngữ đó , nêu được ví dụ minh họa về một loại ước mơ .
- Hiểu được ý nghĩa 2 thành ngữ thuộc chủ điểm .
Chuẩn bị .
Xem trước bài ở nhà .
Các bước .
1. Ổn định tổ chức .
2. Kiểm tra bài cũ .
Vài hs đọc lại bài tập 2 đã chuẩn bị lại ở nhà .
GV đánh giá ghi điểm .
3. Dạy bài mới .
Ngày soạn : 10 / 10/ 2009 Ngày dạy : 13 / 10 / 2009 T : HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG . Mục tiêu : - Có biểu tượng về hai đường thẳng song song . - Nhận biết được hai đường thẳng song song . - Làm đúng các bài tập 1 , 2 và 3a SGK . Chuẩn bị . Xem trước bài ở nhà . Các bước . Ổn định tổ chức . Kiểm tra bài cũ . Vài hs lên sửa bài VBT . Dạy bài mới . Hoạt động của GV Hoạt động của hs * HD hs tìm hiểu bài . GV kẻ bảng hình chữ nhật : A B D C HD hs kéo dài hai cạnh AB và DC . GV kết luận : BC và DC là hai đường thẳng song song với nhau . HD hs nhận biết hai đường thẳng song song với nhau không bao giờ cắt nhau . * HD hs làm bài tập SGK . - Bài 1 : GV kẻ bảng như SGK . - Bài 2 : GV kẻ bảng . - Bài 3: GV kẻ bảng . GV kết luận chung . * GV kết hợp GDMT . - HS lên thực hiện và nhận xét HS nhận xét , sửa sai . Vài hs nhắc lại . Vài hs nhắc lại . - HS làm cá nhân . HS nhận xét , sửa sai . - HS thảo luận nhóm Đại diện hs trình bày . HS nhận xét , bổ sung . - HS làm cá nhân . Đại diện hs trình bày Củng cố . Cho hs nhắc lại bài học . Nhận xét - Dặn dò . Ngày soạn : 10 / 10/ 2009 Ngày dạy : 13 / 10 / 2009 LT & C : MRVT : ƯỚC MƠ Mục tiêu : - Biết thêm một số từ ngữ về chủ điểm Trên đôi cánh ước mơ . - Bước đầu tìm được một số từ cùng nghĩa với từ “Ước mơ ” bắt đầu bằng tiếng ước , bằng tiếng mơ - Ghép được từ ngữ sau từ “Ước mơ ” và biết được sự đánh giá của từ ngữ đó , nêu được ví dụ minh họa về một loại ước mơ . - Hiểu được ý nghĩa 2 thành ngữ thuộc chủ điểm . Chuẩn bị . Xem trước bài ở nhà . Các bước . 1. Ổn định tổ chức . Kiểm tra bài cũ . Vài hs đọc lại bài tập 2 đã chuẩn bị lại ở nhà . GV đánh giá ghi điểm . Dạy bài mới . Hoạt động của GV Hoạt động của hs * Giới thiệu bài . * HD hs làm bài tập . - Bài tập 1 : HD hs làm bài . - Bài tập 2 : HD hs làm bài tập . GV kết luận chung . - Bài tập 3 : HD hs làm bài - Bài tập 4 : - Bài tập 5 : HD hs thảo luận GV kết hợp GDMT . * HS làm cá nhân vào VBT . Đại diện hs trình bày . HS nhận xét , bổ sung . * HS thảo luận nhóm làm vào VBT . Đại diện hs trình bày . HS nhận xét , bổ sung . Vài hs nhắc lại . * HS thảo luận nhóm làm vào VBT Đại diện hs trình bày . HS nhận xét , bổ sung . * HS đọc n/d bài tập . HS nêu cá nhân . HS nhận xét , sửa sai . * HS thảo luận nhóm . Đại diện hs trình bày . HS nhận xét , bổ sung . Củng cố . Cho hs nhắc lại bài học . Nhận xét - Dặn dò Ngày soạn : 10 / 10/ 2009 Ngày dạy : 13 / 10 / 2009 TD : ĐỘNG TÁC CHÂN CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI : NHANH LÊN BẠN ƠI Mục tiêu : - Bước đầu thực hiện được động tác chân của bài thể dục phát triển chung . - Biết cách chơi và tham gia trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi ”. Chuẩn bị . Sân trường vệ sinh sạch sẽ . Chuẩn bị một còi . Các bước . Hoạt động của GV Hoạt động của hs 1. Phần mở đầu . - GV phổ biến nd và y/c của giờ học . - HD hs một số động tác khởi động . - Chơi trò chơi làm theo hiệu lệnh . - Ôn lại 2 động tác vươn thờ và tay . 2. Phần cơ bản . Động tác chân . GV hướng dẫn hs : - Lần 1 :GV nêu tên động tác và làm mẫu. - Lần 2 : HD hs thực hiện từng tư thế . - Lần 3 : HD hs thực hiện cả động tác . - Lần 4 : HD hs tự thực hiện . - Lần 5 : HS cả lớp thực hiện lại cả 3 động tác đã học . Trò chơi vận động . - GV tổ chức và hướng dẫn cho hs chơi trò chơi : “Nhanh lên bạn ơi” . - GV quan sát , nhận xét , tuyên dương hs chơi đúng luật và nhiệt tình 3. Phần kết thúc HD hs làm động tác thả lỏng . Củng cố lại kiến thức đã học * Nhận xét - Dặn dò GV HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát GV × × × × × × × × × × × × × × GV Ngày soạn : 04 / 10/ 2009 Ngày dạy : 06 / 10 / 2009 MT : NẶN CON VẬT QUEN THUỘC . Mục tiêu : - Hiểu được hình dáng , đặc điểm , màu sắc của con vật . - Biết cách nặn con vật . - Nặn được con vật theo ý thích . Chuẩn bị . - GV : Tranh , ảnh một số con vật mẫu . - HS : Đất nặn . Các bước . Ổn định tổ chức . Kiểm tra bài cũ . Kiểm tra dụng cụ của hs . . Dạy bài mới . Hoạt động của GV Hoạt động của hs HD hs tìm hiểu bài . * HĐ 1 : Quan sát , nhận xét . HD hs nhận biết tên , hình dáng , màu sắc của một số con vật . GV kết luận chung . * HĐ 2 : Cách nặn con vật . GV dùng đất nặn và nặn mẫu . Lưu ý hs cách ghép các bộ phận của con vật và cách chỉnh sữa cho cân đối . * HĐ 3 : HD hs thực hành . HD hs cách thực hành GV quan sát giúp đỡ hs . * HĐ 4 : Nhận xét , đánh giá . GV kết luận chung . * GV kết hợp GDMT . * Vài hs nêu cá nhân . HS nhận xét , bổ sung . Vài hs nhắc lại .( từng con ) * HS quan sát , - HS làm cá nhân . * HS trình bày sản phẩm theo nhóm . HS nhận xét theo nhóm . Củng cố . Cho hs nhắc lại bài học . Nhận xét - Dặn dò . Ngày soạn : 04 / 10/ 2009 Ngày dạy : 06 / 10 / 2009 và 13 / 10 / 2009 KT : KHÂU ĐỘT THƯA . Mục tiêu : - Biết cách khâu đột thưa và ứng dụng của khâu đột thưa . - Khâu được các mũi khâu đột thưa . Các mũi khâu có thể chưa đều nhau . Đường khâu có thể bị dúm . Chuẩn bị . - GV : Một số mẫu hoàn chỉnh . - HS : Vải , kim , chỉ . Các bước . Ổn định tổ chức . Kiểm tra bài cũ . Kiểm tra dụng cụ của hs . . Dạy bài mới . Hoạt động của GV Hoạt động của hs Tiết 1 GV giới thiệu và nêu mục đích bài học . * HĐ 1 : Quan sát , nhận xét mẫu . HD hs quan sát mặt trái và mặt phải của khâu đột thưa . GV kết luận chung . * HĐ 2 : HD thao tác kĩ thuật . GV treo tranh qui trình . HD hs qui trình như SGK : - GV làm mẫu . - GV kết luận chung . Tiết 2 * HĐ 3 : Thực hành . HD hs thực hành . GV quan sát , giúp đỡ hs . * HĐ 4 : Nhận xét , đánh giá . GV kết luận chung . * GV kết hợp GDMT . * HS quan sát tranh qui trình Vài hs nêu cá nhân . HS nhận xét , bổ sung . Vài hs nhắc lại ghi nhớ . * HS quan sát hình 2,3,4 SGK . - HS quan sát . - Vài hs lên làm mẫu . - HS nhận xét , sửa sai . - Vài hs nêu phần ghi nhớ - HS nhắc lại ghi nhớ và thực hành . * HS trình bày sản phẩm theo nhóm . HS nhận xét theo nhóm . Củng cố . Cho hs nhắc lại bài học . Nhận xét - Dặn dò
Tài liệu đính kèm: