Giáo án Mĩ thuật Lớp 3, 4, 5 - Tuần 15 - Trần Thị Ngọc Anh

TUẦN 15
Từ ngày 22 đến 27 tháng 11 năm 2010.
MÔN
LỚP
TÊN BÀI DẠY
MĨ THUẬT
3
4
5
TẬP NẶN TẠO DÁNG.NẶN CON VẬT.
VẼ TRANH : VẼ CHÂN DUNG.
VẼ TRANH - ĐỀ TÀI QUÂN ĐỘI.
THỦ CÔNG
3
CẮT, DÁN CHỮ V (Tiết 1)
KĨ THUẬT
4
CẮT KHÂU THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN (t1)
LỚP 3
TUẦN : 15 Môn : MĨ THUẬT 
Tiết : BÀI : TẬP NẶN TẠO DÁNG.NẶN CON VẬT.
I./ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- Hiểu hình dáng, đặc điểm của con vật.
- Biết cách nặn và tạo dáng được con vật theo ý thích. 
- Nặn nhanh, cân đối, đẹp. 
- Hứng thú học.
GDMT : Biết mối quan hệ giữa động vật với con người trong cuộc sống hằng ngày.
-Biết phê phán những hành động săn bắt động vật trái phép.
 II./ CHUẨN BỊ :
GV: - S­u tÇm tranh, ¶nh vµ c¸c bµi tËp nỈn c¸c con vËt.
 - §Êt nỈn hoỈc giÊy mµu.
 HS : - S­u tÇm tranh,¶nh vỊ bµi vÏ con vËt cđa HS líp tr­íc.
 - GiÊy vÏ, vë tËp vÏ 3, bĩt ch×,tÈy,mµu.
III./ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
1.Tỉ chøc. 
 2.KiĨm tra ®å dïng.
 3.Bµi míi. 
a.Giíi thiƯu
 b.Bµi gi¶ng
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
Ho¹t ®éng 1: 
Quan s¸t,nhËn xÐt
- Gi¸o viªn giíi thiƯu tranh, ¶nh hoỈc c¸c bµi tËp nỈn ®Ĩ häc sinh nhËn biÕt:
+ Tªn con vËt?
+ C¸c bé phËn cđa con vËt? 
+ §Ỉc ®iĨm cđa con vËt?
+ Mµu s¾c cđa con vËt?
- Yªu cÇu häc sinh chän con vËt sÏ nỈn.
Ho¹t ®éng 2: 
C¸ch n¨n con vËt
+ H×nh dung con vËt sÏ nỈn.
+ NỈn bé phËn lín tr­íc
+ NỈn c¸c bé phËn nhá sau
+ GhÐp, dÝnh thµnh con vËt.
+ T¹o d¸ng cho sinh ®éng.
- Cã thĨ nỈn con vËt b»ng ®Êt mét mµu hay nhiỊu mµu.
Ho¹t ®éng 3: 
Thùc hµnh
- GV yªu cÇu HS.
- GV ®Õn tõng bµn ®Ĩ h­íng dÉn.
- Yªu cÇu c¸c em hoµn thµnh bµi t¹i líp.
Ho¹t ®éng 4: 
NhËn xÐt,®¸nh gi¸.
- Häc sinh bµy bµi tËp theo nhãm vµ s¾p xÕp theo tõng ®Ị tµi (v­ên thĩ, ®éng vËt trong tõng, mÌo mĐ, mÌo con ...- C¸c nhãm nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ bµi tËp vỊ:
+ H×nh d¸ng; 
+ §Ỉc ®iĨm con vËt;
+ T×m ra mét sè bµi ®Đp. 
+ HS quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái:
- Häc sinh cã thĨ nỈn mét hoỈc hai con vËt theo c¸ch cđa m×nh (nỈn tõng bé phËn råi ghÐp, dÝnh l¹i, hoỈc nỈn con vËt tõ mét thái ®Êt).
- HS cã thĨ nỈn theo nhãm: NỈn c¸c con vËt kh¸c nhau vµ mét vµi chi tiÕt kh¸c cã liªn quan (ng­êi, c©y, nhµ, nĩi ®åi ...) 
Ghi chú : -HS khá giỏi:Hình nặn cân đối, gần giống con vật mẫu.
Cđng cè dỈn dß:
 - ChuÈn bÞ ®å dïng cho bµi sau.
 - S­u tÇm tranh d©n gian §«ng Hå 
Điều chỉnh bổ sung :
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
LỚP 4
TUẦN : 15 Môn : MĨ THUẬT
Tiết : BÀI 15: VẼ TRANH : VẼ CHÂN DUNG
I./ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- Hiểu đặc điểm, hình dáng của một số khuôn mặt người.
- Biết cách vẽ chân dung.
- Vẽ được tranh chân dung đơn giản.
- Yêu thích môn Mĩ thuật.
II/ CHUẨN BỊ :
GV: - SGK ,SGV 
Một số ảnh chân dung 
Một số tranh chân dung của hoạ sĩ ,của HS và tranh ảnh về đề tài khác để so sánh 
Hình gợi ý cách vẽ 
HS : - SGK 
Giấy vẽ hoặc vở thực hành .
Bút chì ,tẩy ,màu vẽ .
III./ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
1/ Oån định :
2/ KTBC :
3/ Bài mới :
a) Giới thiệu bài :
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
HOẠT ĐỘNG 1
QUAN SÁT VÀ NHẬN XÉT
 GV giới thiệu ảnh và tranh chân dung để HS nhận ra sự khác nhau của chúng .
+ Aûnh được chụp bằng máy nên rất giống thật và ró từng chi tiết 
+ Tranh được chụp bằng tay ,thường diển tả tập trung vào những đặc điểm chính của nhân vật .
 GV có thể cho HS so sánh chân dung và tranh đề tài sinh hoạt để các em phân biệt được hai thể loại này .
+ Hình dáng ,khuôn mặt 
+ Tỉ lệ dài ngắn ,to nhỏ ,rộng hẹp của trán ,mắt mũi ,miệng 
 GV tóm tắt :
+ Mỗi nguời đều có khuôn mặt khác nhau 
+ Mắt ,mũi ,miêng của mỗi người có dạng khác nhau 
+ Vị trí của mắt ,mũi ,miệng  trên khuôn mặt của mỗi người một khác .
HOẠT ĐỘNG 2
CÁCH VẼ CHÂN DUNG
 GV gợi ý HS cách vẽ hình 
Quan sát người mẫu ,vẽ hình từ khái quát đến chi tiết .
+ Phác hoạ hình khuôn mặt theo các đặc điểm của người định vẽ cho vừa với tờ giấy 
+ Vẽ cổ ,tai và đường trục của mặt 
+ Tìm vị trí của tóc ,tai ,mắt mũi ,miệng 
 GV gợi ý HS vẽ màu :
+ Vẽ màu da ,tóc ,áo ..
+ Có thể trang trí cho áo thêm đẹp và phù hợp với nhân vật .
Lưu ý : 
- Khi hướng dẫn ,GV có thể vẽ phác hoạ lên bảng hình một số khuôn mặt khác nhau .
 - Vẽ phác hoạ hình tóc ,mắt ,mũi ,miệng khác nhau ở các khuôn mặt để HS quan sát thấy được đặc điểm riêng của mỗi người .
- Đối với HS lớp 4 ,vẽ chân dung chỉ dừng lại ở mức độ : vẽ được khuôn mặt đầy đủ mắt ,mũi ,miệng 
HOẠT ĐỘNG 3
THỰC HÀNH
 Có thể tổ chức vẽ theo nhóm 
GV gợi ý cho HS vẽ theo trình tự đã hướng dẫn .
HOẠT ĐỘNG 4
NHẬN XÉT ,ĐÁNH GIÁ
 GV cùng HS chọn và treo một số tranh lên bảng ,GV gợi ý HS nhận xét :
+ Bố cục .
+ Cách vẽ hình ,các chi tiết và màu sắc 
Gv yêu cầu HS nêu cẩm nghĩ của mình về một số bài vẽ chân dung .
HS quan sát và nhận ra sự khác nhau đó 
HS so sánh và phân biệt được đề tài tranh 
HS lắng nghe 
HS theo dõi cách vẽ 
HS chú ý 
HS lắng nghe 
HS vẽ theo nhóm 
Ghi chú : HS khá giỏi : Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp.
HS tiến hành cùng GV 
HS nhận xét 
HS lắng nghe 
Củng cố - Dặn dò :
- Quan sát ,nhận xét nét mặt con người khi vui ,buồn ,lúc tức giận 
Sưu tầm các loại vỏ hộp để chuẩn bị cho bài sau .
Điều chỉnh bổ sung :
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
LỚP 5
TUẦN : 15 Môn : MĨ THUẬT
Tiết : BÀI 15: VẼ TRANH
 ĐỀ TÀI QUÂN ĐỘI
I./ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- Hiểu đặc điểm, hình dáng của một số khuôn mặt người.
- Biết cách vẽ chân dung.
- Vẽ được tranh chân dung đơn giản.
- Yêu thích môn Mĩ thuật.
II/ CHUẨN BỊ :
GV : SGK; SGV
Sưu tầm 1 số tranh về đề tài Quân đội 
-Hình ảnh gợi ý cách vẽ tranh.
- Bài vẽ của HS các lớp trước về đề tài Quân đội.
*HS : +Sưu tầm tranh vẽ bộ đội .
 + Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ.
 + Bút chì, màu vẽ. 
III./ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
1/ Oån định lớp :
 2/ KTBC : Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
 Nhận xét tuyên dương
 3/ Bài mới : Giơi thiệu bài :
- Giới thiệu bài: Các chú độ đội bảo vệ Tổ Quốc cho chúng ta. Bài học hôm nay chúng ta sẽ vẽ tranh về đề tài quân đội để thể hiện sự yêu thương đối với các chú.
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
*Hoạt động 1:Tìm chọn nội dung đề tài:
- GV giới thiệu 1 số tranh và gợi ý để HS nhận ra:
+Tranh nào vẽ đề tài bộ đội ?
+Tranh vẽ bộ đội có những hình ảnh nào?
-Gợi ý HS nhận xét 1 số tranh vẽ:
+Hình ảnh chính .
+Hình ảnh phụ.
+Màu sắc.
-GV kết luận:
+Có nhiều cách vẽ tranh về đề tàibộ đội 
+Tranh thể hiện được không khí tập luyện của các chú bộ đội.
*Cảnh nhộn nhịp vui vẻ khi đang vui chơi với thiếu nhi.
Tranh có thể thể hiện lại một buổi đứng gác của các chú bộ đội.
* Bộ đội đang hành quân .
*Màu sắc tuỳ chọn 
*Tình cảm yêu quý của HS dành cho cô chú bộ đội 
*Hoạt động 2:Cách vẽ tranh.
-GV giới thiệu tranh và gợi ý HS cách thể hiện nội dung:
+hình ảnh chính là chú bộ đội đang làm gì? 
+ Trang phục như thế nào? Màu sắc trang thiết bị 
+cũng có thề vẽ chân dung hay vẽ lại một cảnh nào đó .
-Gợi ý cách vẽ tranh:
+Vẽ hình ảnh chính, chú ý đến các dáng người cho tranh sinh động.
+Vẽ các hình ảnh phụ.
+Vẽ màu theo ý thích.
*Hoạt động 3: Thực hành
-GV quan sát gợi ý.
+Tìm nội dung.
+Vẽ hình ảnh chính.
+Tìm các hình ảnh khác phù hợp với nội dung cho bố cục chặt chẽ.
Gợi ý các em vã màu tươi vui, sáng sủa.
+ theo dõi giúp đỡ cá nhân.
*Hoạt động 4: Nhận xét- đánh giá.
-GV chọn các bài vẽ đã hoàn thành để giới thiệu trước lớp.
-GV gợi ý HS nhận xét về :
+Nội dung ( rõ hay chưa rõ).
+Các hình ảnh( sinh động hay chưa).
-Có thể cho HS tự giới thiệu tranh của mình trước lớp.
- HS tìm tranh mà mình thích rồi nhận xét theo cảm nhận riêng.
-GV nhận xét về tinh thần học tập của lớp và khen ngợi HS có hình đẹp.
- Chú ý theo dõi để tìm ra đề tài cho riêng mình 
- có cô, chú bộ đội, doanh trại, súng, và cảnh vật xung quanh..
- từ 3-5 học sinh nêu lên một số ý định sẽ vẽ về chú bộ đội cho cả lớp nghe 
- 4 đến 5 HS nêu dự định vẽ tranh của mình 
Chú ý nghe GV gợi ý để vẽ 
HS làm bài.
Ghi chú : HS khá giỏi : Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp.
Trưng bày bài vẽ của mình lên bảng để cả lớp cùng nhận xét .
- Nhận xét từng bài về bố cục, màu sắc, hình ảnh .
-Dặn dò:
Chuẩn bị đồ dùng cho bài sau.
Điều chỉnh bổ sung :
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .