Giáo án môn Thể dục 3 - Bài 45 đến bài 70

Thứ ngày tháng năm 2012
BÀI 45 :ƠN NHẢY DÂY. TRÒ CHƠI “CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC”
 -HS biết cách nhảy dây kiểu chụm 2 chân và thực hiện đúng cách so dây .
 - HS biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
 - Có ý thức trong giờ học, trật tự , an toàn khi chơi. Vận dụng trò chơi để chơi ngoài giờ và ở nhà.
 II- Địa điểm,phương tiện:
* Sân trường, còi, HS có 1 dây để chơi trò chơi, một số dụng cụ học tập. Mỗi tổ 1 quả bóng.
III- Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
ĐL
Phương pháp
1. Phần mở đầu:
- Nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Chạy chậm theo một hàng dọc xung quanh sân tập.
- Trò chơi “ Kéo cưa lừa sẻ”. 
- Tập bài thể dục phát triển chung.
 1 – 2 phút
 2 – 3 phút
 2 phút
 2 phút
‚‚‚‚‚‚
‚‚‚‚‚‚
‚‚‚‚‚‚
‚
2. Phần cơ bản:
a. Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân.
+ Các tổ tập theo khu vực đã quy định . Gv bao quát chung và nhắc nhở những em thực hiện chưa chính xác.
Một số lỗi sai HS thường mắc.
+ Thi đua giữa các tổ để xem tổ nào thực hiện đúng, đẹp. Nhảy xong cho HS thả lỏng tích cực.
+ Thi nhảy dây đồng loạt giữa các tổ, tổ nào có nhiều người nhảy nhảy được lâu nhất là thắng.
GV nhận xét và đánh giá thi đua.
b. Chơi trò chơi “ Chuyển bóng tiếp sức”.
- Chia số HS thành ba tổ với số lượng và giới tính đều nhau.Khi cĩ lệnh bắt đầu tất cả HS đứng ở đầu mỗi hàng chuyền bĩng sang phải ra phía sau cho đến em cuối cùng lại chuyền ngược lên sang tay trái, tổ nào về trước khơng phạm quy sẽ thắng cuộc.
+ GV phổ biến luật chơi, cách chơi. 
+ Cho chơi thử một lần và sửa sai cho HS.
+ Cho chơi chính thức và thi đua xem tổ nào chuyển nhanh và không phạm quy sẽ thắng cuộc.
+ Gv và một số HS làm trọng tài và giám sát cuộc thi.
12 -12phút
1 lần
1 lần
6 – 8 phút
‚‚‚‚‚‚
‚‚‚‚‚‚
‚‚‚‚‚‚
‚
‚ ‚ ‚
‚ ‚ ‚
‚ ‚ ‚
‚ ‚ ‚
‚
3. Phần kết thúc:
- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp.
- GV cùng HS hệ thống bài. Khen ngợi và biểu dương những HS đạt kết quả tốt.
- Giáo viên nhận xét giờ học và giao bài tập về .
1 – 2 phút
1 – 2 phút
2 - 3 phút
‚‚‚‚‚‚
‚‚‚‚‚‚
‚‚‚‚‚‚
‚
Thứ ngày tháng năm 2012	
BÀI 46 : ÔN NHẢY DÂY. TRÒ CHƠI “CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC”
I- Mục tiêu:
- Ôn nhảy dây cá nhân theo kiểu chụm hai chân. Chơi trò chơi “ Chuyển bóng tiếp sức”. 
- HSHS biết cách nhảy dây kiểu chụm 2 chân và thực hiện đúng cách so dây . HS biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
 - Có ý thức trong giờ học, trật tự , an toàn khi chơi. Vận dụng trò chơi để chơi ngoài giờ và ở nhà.
 II- Địa điểm,phương tiện:
* Sân trường, còi, HS có 1 dây để chơi trò chơi, một số dụng cụ học tập. 
* Mỗi tổ 1 quả bóng.
III- Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
ĐL
Phương pháp
1. Phần mở đầu:
- Nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Chạy chậm theo một hàng dọc xung quanh sân tập.
- Trò chơi “ Kéo cưa lừa sẻ”. 
- Tập bài thể dục phát triển chung.
 1 – 2 phút
 2 – 3 phút
 2 phút
 2 phút
‚‚‚‚‚‚
‚‚‚‚‚‚
‚‚‚‚‚‚
‚
2. Phần cơ bản:
a. Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân.
+ Các tổ tập theo khu vực đã quy định . Gv bao quát chung và nhắc nhở những em thực hiện chưa chính xác.
Một số lỗi sai HS thường mắc.
+ Thi đua giữa các tổ để xem tổ nào thực hiện đúng, đẹp. Nhảy xong cho HS thả lỏng tích cực.
+ Thi nhảy dây đồng loạt giữa các tổ, tổ nào có nhiều người nhảy nhảy được lâu nhất là thắng.
GV nhận xét và đánh giá thi đua.
b. Chơi trò chơi “ Chuyển bóng tiếp sức”.
Chia số HS thành ba tổ với số lượng và giới tính đều nhau.
+ Gv phổ biến luật chơi, cách chơi. 
+ Cho chơi thử một lần và sửa sai cho HS.
+ Cho chơi chính thức và thi đua xem tổ nào chuyển nhanh và không phạm quy sẽ thắng cuộc.
+ Gv và một số HS làm trọng tài và giám sát cuộc thi.
12 -12phút
1 lần
1 lần
6 – 8 phút
‚‚‚‚‚‚
‚‚‚‚‚‚
‚‚‚‚‚‚
‚
‚ ‚ ‚
‚ ‚ ‚
‚ ‚ ‚
‚ ‚ ‚
‚
3. Phần kết thúc:
- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp.
- GV cùng HS hệ thống bài. Khen ngợi và biểu dương những HS đạt kết quả tốt.
- Giáo viên nhận xét giờ học và giao bài tập về .
1 – 2 phút
1 – 2 phút
2 - 3 phút
‚‚‚‚‚‚
‚‚‚‚‚‚
‚‚‚‚‚‚
‚
Thứ ngày tháng 2 năm 2012
BÀI 47 : ÔN NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN
TRÒ CHƠI “NÉM TRÚNG ĐÍCH”
I- Mục tiêu:
 	- Biết cách nhảy day kiểu chụm hai chân và thực hiện đúng cách so day,chao day, quay dây,
 động tác nhảydây nhẹ nhàng. 
 	- Biết cách chơi và tham gia chơi được.
- HS Có ý thức trong giờ học, biết vận dụng bài học vào việc rèn luyện thân thể.
 II- Địa điểm phương tiện:
 Sân trường, còi. Kẻ sẵn vạch cho trò chơi. Hai HS một dây. Mỗi tổ một quả bóng cao su .
III- Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
TL
Phương pháp
1. Phần mở đầu:
- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Khởi động các khớp vai, hông, cổ chân , đầu gối.
- Chạy chậm trên địa hình tự nhiên xung quanh sân tập.
- Trò chơi “Kết bạn”.
 1 – 2 phút
1 – 2 phút 1 – 2 phút
 1 – 2 phút
‚‚‚‚‚‚‚‚
‚‚‚‚‚‚‚‚
‚‚‚‚‚‚‚‚
‚
1. Phần cơ bản :
* Ôn nhảy dây cá nhân theo kiểu chụm 2 chân:
+ Chia theo nhóm tập luyện ở các khu vực GV phân công. Gv luôn theo dõi và uốn nắn, sửa động tác sai cho HS. Hoặc Gv có thể từng đôi thay nhau, người tập, người đếm số lần, xem bạn nào nhaỷ được nhiều số lần nhất . Cho GV chơi tăng tốc độ nhanh hơn như trong cùng thời gian nhưng em nào nhảy được số lần nhiều hơn là thắng.
* Chơi trò chơi “ Ném trúng đích”.
+ GV nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi, luật chơi.
+ Làm mẫu động tác , sau đó giải thích cho HS nắm vững luật .
+ Tập trước động tác ngắm đích, ném và phối hợp với thân người , rồi mới tập động tác ném vào đích.
+ Cho HS chơi thử một lần.
+ Cho HS chơi chính thức , sau đó chơi theo hình thức thi đua giữa các tổ xem tổ nào ghi được nhiều điểm nhất . Cứ một lần ném trúng ghi 10 điểm .
* Cách chơi : Các em lần lượt tiến vào vị trí đứng ném, cầm bóng cao su để ném vào đích . Nếu ném trúng đích được ném lần 2 và tiếp tục như vậy cho đến lúc nào không trúng thì thôi .
10 - 12 phút
8 – 10 phút
‚‚‚‚‚‚‚‚
‚‚‚‚‚‚‚‚
‚‚‚‚‚‚‚‚
 ‚
‚ ‚ ‚
‚ ‚ ‚
‚ ‚ ‚
‚ ‚ ‚
 CB 
XP 
 ‚
 Đ
3. Phần kết thúc:
- Đi thường theo nhịp , vừa đi vừa hát .
- Thực hiện một số động tác thả lỏng .
- GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét giờ học.
- GV giao bài tập về nhà. Ơn nhảy dây cá nhân.
2 phút
2 – 3 phút
1 – 2 phút
‚‚‚‚‚‚‚‚
‚‚‚‚‚‚‚‚
‚‚‚‚‚‚‚‚
 ‚ 
Thứ ngày tháng 0 2 năm 2012
BÀI 48 : ÔN NHẢY DÂY - TRÒ CHƠI “NÉM TRÚNG ĐÍCH ”
I- Mục tiêu:
- Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực hiện đúng cách so dây. 
- HS biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.HS thực hiện động tác ở mức tương đối đúng.ở các thao tác đã học.
- HS Có ý thức trong giờ học, trật tự , an toàn khi chơi. Vận dụng trò chơi để chơi ngoài giờ và ở nhà.
 II- Địa điểm,phương tiện:
 Sân trường, còi, HS có 1 dây để chơi trò chơi, một số dụng cụ học tập. Mỗi tổ 1 quả bóng cao su .
III- Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
TL
Phương pháp
1. Phần mở đầu:
- Nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Chạy chậm theo một hàng dọc xung quanh sân tập.
- Trò chơi “ Kéo cưa lừa sẻ”. 
- Tập bài thể dục phát triển chung.
 1 – 2 phút
 2 – 3 phút
 2 phút
 2 phút
‚‚‚‚‚‚
‚‚‚‚‚‚
‚‚‚‚‚‚
‚
2. Phần cơ bản:
a. Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân.
+ Các tổ tập theo khu vực đã quy định . Gv bao quát chung và nhắc nhở những em thực hiện chưa chính xác.
Một số lỗi sai HS thường mắc.
+ Mỗi tổ cử 2 bạn lên thi đua với tổ khác .Tổ nào thực hiện đúng, đẹp và nhiều lần trong một đợt thì được cả lớp biểu dương. Nhảy xong cho HS thả lỏng tích cực.
+ Thi nhảy dây đồng loạt giữa các tổ trong một phút , tổ nào có nhiều người nhảy nhảy được lâu nhất là thắng.
GV nhận xét và đánh giá thi đua.
b. Chơi trò chơi “ Ném trúng đích”.
+ Gv nêu tên trò chơi ,phổ biến luật chơi, cách chơi. 
+ GV làm mẫu động tác , sau đó cho HS khởi động kĩ các khớp .
+ Cho chơi thử một lần và sửa sai cho HS.
+ Gv chia số HS thành 3 tổ chơi bằng nhau rồi cho HS chơi chính thức. Không cho HS đứng đối diện nhau để ném .
+ Cho chơi chính thức và thi đua xem tổ nào ném trúng đích nhiều và không phạm quy sẽ thắng cuộc.
+ Gv và một số HS làm trọng tài và giám sát cuộc thi.
10 -12phút
1 lần
1 lần
8 - 10 phút
‚‚‚‚‚‚
‚‚‚‚‚‚
‚‚‚‚‚‚
‚
‚ ‚ ‚
‚ ‚ ‚
‚ ‚ ‚
‚ ‚ ‚
CB
‚
Đ
3. Phần kết thúc:
- Đi theo vòng tròn thả lỏng, hít thở sâu .
- GV cùng HS hệ thống bài. Khen ngợi và biểu dương những HS đạt kết quả tốt.
- Giáo viên nhận xét giờ học và giao bài tập về .
1 – 2 phút
1 – 2 phút
2 - 3 phút
‚‚‚‚‚‚
‚‚‚‚‚‚
‚‚‚‚‚‚
‚
Thứ ngày tháng năm 2012
BÀI 49 : ÔN NHẢY DÂY - TRÒ CHƠI “NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH”
I- Mục tiêu:
 	 - Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân.
 	 - HS biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
 	 - HS Có ý thức trong giờ học, biết vận dụng trò chơi để chơi ngoài giờ và ở nhà .
 II- Địa điểm phương tiện:
 Sân trường, còi. Kẻ sẵn vạch cho trò chơi. Hai HS một dây. Mỗi tổ một quả bóng cao su .
III- Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
Thời lượng
Phương pháp
1. Phần mở đầu:
- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Chạy chậm trên địa hình tự nhiên xung quanh sân tập.
- Tập bài thể dục phát triển chung .
- Trò chơi “Chim bay cò bay”.
 1 – 2 phút
1 – 2 phút 3 phút
 1 – 2 phút
‚‚‚‚‚‚‚‚
‚‚‚‚‚‚‚‚
‚‚‚‚‚‚‚‚
‚
1. ... ung và bắt bóng cá nhân , theo nhóm 2 - 3 người :
+ Thực hiện động tác tung và bắt bóng cá nhân tại chỗ một số lần , sau đó tập di chuyển.
+ Thực hiện động tác tung và bắt bóng qua lại cho nhau trong nhóm 2 – 3 người .Khi HS thực hiện, tuỳ theo đường bóng để di chuyển tới bắt bóng . Nhắc HS khi rung bóng cho bạn thì tùng vừa phải để bạn có thể bắt được bóng , không đùa giỡn trong khi tập luyện.
+ Di chuyển tung và bắt bóng theo nhóm 2 người.
Cho HS di chuyển ngang thành nhóm 2 người để tung và bắt bóng cho nhau .
* Chơi trò chơi “ Chuyển đồ vật”. ( Cách chơi và đội hình chơi như bài 63) .
+ Gv nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi, luật chơi.
+ Cho một nhóm HS chơi thử 1 lần.
+ Cho chơi chính thức:
+ Thi đua giữa các tổ để tìm ra tổ về nhất để tuyên dương.
GV theo dõi và làm trọng tài , thống nhất cho các tổ khi chạy về chạy theo bên phải hàng của nhóm mình mới không phạm luật.
5 –6 phút
3 – 4 phút
6 – 8 phút
6 – 8 phút
‚‚‚‚‚‚‚‚
‚‚‚‚‚‚‚‚
‚‚‚‚‚‚‚‚
‚
‚ ‚ ‚
 ‚ ‚ ‚
CB
3. Phần kết thúc:
- Đi thành vòng tròn thả lỏng toàn thân , hít thở sâu.
- GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét giờ học.
- GV giao bài tập về nhà. Oân động tác tung và bắt bóng.
2 phút
2 – 3 phút
1 – 2 phút
 ‚
Thứ ngày tháng 05 năm 2012
BÀI 67 : TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM 2, 3 - NGƯỜI TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT”
I- Mục tiêu:
 	- Thực hiện được tung và bắt bóng theo nhóm hai, ba người . HS thực hiện động tác tương đối chính xác.
 	- Chơi trò chơi “ Chuyển đồ vật ” . HS biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
 - Có ý thức trong giờ học, biết vận dụng trò chơi để chơi ngoài giờ và ở nhà.
 II- Địa điểm phương tiện:
* Sân trường sạch sẽ . Còi. Một số bóng cho bài học .Một số vật để chơi trò chơi.
III- Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
TL
Phương pháp
1. Phần mở đầu:
- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Tập bài thể dục phát triển chung .
- Chạy chậm một vòng xung quanh sân tập .
- Chơi trò chơi “ Chim bay cò bay ”.
 1 – 2 phút
1 – 2 phút 
250m
1 – 2 phút
‚‚‚‚‚‚‚‚
‚‚‚‚‚‚‚‚
‚‚‚‚‚‚‚‚
‚
1. Phần cơ bản :
* Ơn động tác tung và bặt bóng tại chỗ và di chuyển theo nhóm 2,3 người:
HS thực hiện tung và bắt bóng qua lại cho nhau theo nhóm 2,3 ngươi, chú ý tung kheo léo , đúng hướng , tuỳ theo đường bóng mà di chuyển để tung và bắt chính xác . 
Khi đã thực hiện thành thạo động tác , cho HS tạo thành từng nhóm để chuyền bóng cho nhau.
*Ơn nhảy dây kiểu chụm hai chân . HS nhảy theo 3 khu vực quy định , cán sự và các tổ trưởng điều khiển.
* Chơi trò chơi “ Chuyển đồ vật”.
Trước khi chơi , cho HS khởi động kĩ lại các khớp.
+ Gv nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi, luật chơi.
+ Cho một nhóm HS chơi thử 1 lần.
+ Cho chơi chính thức:
Gv có thể thêm 3 quả bóng và 3 mẫu gỗ đòi hỏi các em phải khéo léo hơn trong khi chuyển để đồ vật không bị rơi và an toàn tập luyện.
8 –10 phút
4 –6 phút
6 – 8 phút
‚‚‚‚‚‚‚‚
‚‚‚‚‚‚‚‚
‚‚‚‚‚‚‚‚
‚
‚ ‚ ‚
‚ ‚ ‚
CB
3. Phần kết thúc:
- Đứng thành vòng tròn, làm các động tác thả lỏng, rồi đứng thẳng, rồi lại cúi người xuống thả lỏng và hít thở sâu.
- GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét giờ học.
- GV giao bài tập về nhà.Ơn động tác tung và bắt bóng.
2 phút
2 – 3 phút
1 – 2 phút
 ‚
Thứ ngày tháng 05 năm 2012
BÀI 68 : TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHĨM 2,3 NGƯỜI
TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT”
I- Mục tiêu:
 	- Ơn tung và bắt bóng theo nhĩm 2,3 người. HS thực hiện động tác tương đối đúng và nâng
 cao thành tích .
 	- Chơi trò chơi “ Chuyển đồ vật ” . HS biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động .
 	- Có ý thức trong giờ học, biết vận dụng trò chơi để chơi ngoài giờ và ở nhà .
 II- Địa điểm phương tiện:
* Sân trường sạch sẽ . Còi. Một số bóng cho bài học .Một số vật để chơi trò chơi .
III- Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
TL
Phương pháp
1. Phần mở đầu:
- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Tập bài thể dục phát triển chung .
- Chạy chậm trên địa hình tự nhiên .
- Chơi trò chơi “ Kết bạn ”.
 1 – 2 phút
1 – 2 phút 
250m
1 – 2 phút
‚‚‚‚‚‚‚‚
‚‚‚‚‚‚‚‚
‚‚‚‚‚‚‚‚
‚
1. Phần cơ bản :
* Kiểm tra tung và bắt bóng theo nhóm 2 - 3 người :
Mỗi lần từ 2 – 3 HS lên tung và bắt bóng , khoảng cách giữa các em khoảng 3 m .Các em tung và bắt bóng qua lại với nhau , cố gắng không để bóng rơi .
* Cách đánh giá : Theo 2 mức hàon thành và chưa hoàn thành .
+ Hoàn thành : Trong một lượt thực hiện, mỗi em tung bóng được 2 lần đúng và bắt bóng 2 lần , động tác tung và bắt bóng phối hợp nhịp nhàng, khéo léo .
+ Chưa hoàn thành :Bắt được bóng dưới 2 lần , tung bóng có nhiều sai sót, động tác phối hợp không nhịp nhàng , thiếu cố gắng trong tập luyện .
GV kèm thêm để những HS chưa hoàn thành kiểm tra lại .
* Chơi trò chơi “ Chuyển đồ vật”. ( Cách chơi và đội hình chơi như bài 67) .
+ Gv nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi, luật chơi .
+ Cho một nhóm HS chơi thử 1 lần .
+ Cho chơi chính thức : 
+ Thi đua giữa các tổ để tìm ra tổ về nhất để tuyên dương .
GV theo dõi và làm trọng tài , thống nhất cho các tổ khi chạy về chạy theo bên phải hàng của nhóm mình mới không phạm luật .
18 –20 phút
3 – 4 phút
6 – 8 phút
6 – 8 phút
‚‚‚‚‚‚‚‚
‚‚‚‚‚‚‚‚
‚‚‚‚‚‚‚‚
‚
‚ ‚ ‚
‚ ‚ ‚
CB
3. Phần kết thúc:
- Đi thành vòng tròn thả lỏng toàn thân , hít thở sâu .
- GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét giờ học.
- GV giao bài tập về nhà. Ơn động tác tung và bắt bóng .
2 phút
2 – 3 phút
1 – 2 phút
‚
 Thứ ngày tháng 05 năm 2012
BÀI 69 : NHẢY DÂY - TUNG VÀ BẮT BÓNG 
TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT”
I- Mục tiêu:
 	- Ơn nhảy dây kiểu chụm hai chân . Hs thực hiện động tác tương đối chính xác .
 	- Ơn động tác tung và bắt bóng theo nhóm hai, ba người . HS thực hiện động tác tương đối chính xác .
 	 - Chơi trò chơi “ Chuyển đồ vật ” . HS biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động .
 	- Có ý thức trong giờ học, biết vận dụng trò chơi để chơi ngoài giờ và ở nhà .
 II- Địa điểm phương tiện:
* Sân trường sạch sẽ . Còi. Một số bóng cho bài học .Một số vật để chơi trò chơi .1HS có một dây.
III- Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
TL
Phương pháp
1. Phần mở đầu:
- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Tập bài thể dục phát triển chung .
- Chạy chậm một vòng xung quanh sân tập .
- Chơi trò chơi “ Chim bay cò bay ”.
 1 – 2 phút
1 – 2 phút 
250m
1 – 2 phút
‚‚‚‚‚‚‚‚
‚‚‚‚‚‚‚‚
‚‚‚‚‚‚‚‚
‚
1. Phần cơ bản :
* Ơn động tác tung và bặt bóng theo nhóm 2,3 người :
HS thực hiện tung và bắt bóng qua lại cho nhau theo nhóm 2,3 ngươi
*Ơn nhảy dây kiểu chụm hai chân . HS nhảy theo 3 khu vực quy định , cán sự và các tổ trưởng điều khiển .
* Các tổ thi nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân .
* Chơi trò chơi “ Chuyển đồ vật”.
Trước khi chơi , cho HS khởi động kĩ lại các khớp .
+ Gv nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi, luật chơi .
+ Cho một nhóm HS chơi thử 1 lần .
+ Cho chơi chính thức : 
Gv có thể thêm 3 quả bóng và 3 mẫu gỗ đòi hỏi các em phải khéo léo hơn trong khi chuyển để đồ vật không bị rơi và an toàn tập luyện .
6 – 8 phút
6 – 8 phút
1 lần
4 –6 phút
‚‚‚‚‚‚‚‚
‚‚‚‚‚‚‚‚
‚‚‚‚‚‚‚‚
‚
‚ ‚ ‚
 ‚ ‚ ‚
CB
3. Phần kết thúc:
- Đứng thành vòng tròn, làm các động tác thả lỏng, rồi đứng thẳng, rồi lại cúi người xuống thả lỏng và hít thở sâu . 
- GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét giờ học.
- GV giao bài tập về nhà. Oân động tác tung và bắt bóng .
2 phút
2 – 3 phút
1 – 2 phút
 ‚
Thứ ngày tháng 05 năm 2012
BÀI 70 : TỔNG KẾT NĂM HỌC
I- Mục tiêu:
 	 -Tổng kết , đánh giá kết quả môn học . HS biết đựơc khái quát những kiến thức , kĩ năng đã học và kết
 quả học tập của HS trong lớp .
 	 - Chơi trò chơi “ Lò cò tiếp sức ” . HS biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động .
 	 - Có ý thức trong giờ học, biết vận dụng trò chơi để chơi ngoài giờ và ở nhà .
 II- Địa điểm phương tiện:
* Sân trường sạch sẽ . Còi. Kẻ vạch để chơi trò chơi .
III- Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
TL
Phương pháp
1. Phần mở đầu:
- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Đứng taiï chỗ vỗ tay và hát .
- Tập bài thể dục phát triển chung .
- Chạy chậm trên địa hình tự nhiên .
- Chơi trò chơi “ Kết bạn ”.
 1 – 2 phút
1 – 2 phút 
250m
1 – 2 phút
‚‚‚‚‚‚‚‚
‚‚‚‚‚‚‚‚
‚‚‚‚‚‚‚‚
‚
1. Phần cơ bản :
- Tổng kết, đánh giá kết quả học tập môn thể dục .
+ GV hệ thống tóm tắt ccá kiến thức , kĩ năng đã học trong các phần : Đội hình đội ngũ , thể dục rèn luyện tư thế và kĩ năng vận động cơ bản, bài thể dục phát triển chung và trò chơi vận động. Có thể trong mỗi phần , GV chọn một số HS giỏi lên trình diễn .
+ Nhận xét, đánh giá kết quả học tập của HS .
+ Công bố kết quả học tập cả năm .
+ Biểu dương những học sinh tích cực học tập , nhắc nhở các HS học còn yếu và thiếu cố gắng trong tập luyện .
- Chơi trò chơi “ Lò cò tiếp sức”.
+ Nêu tên trò chơi , phổ biến luật chơi .
+ Chơi thử một lần .
+ Chơi chính thức và thi đua giữa các tổ .
18 –20 phút
6 – 8 phút
‚‚‚‚‚‚‚‚
‚‚‚‚‚‚‚‚
‚‚‚‚‚‚‚‚
‚
‚ ‚ ‚
‚ ‚ ‚
GH
Đ
3. Phần kết thúc:
- Đi thành vòng tròn thả lỏng toàn thân , hít thở sâu .
- GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét giờ học.
- GV nhắc nhở HS rèn luyện trong hè .
2 phút
2 – 3 phút
1 – 2 phút
 ‚